【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・コッペパン

・スラッピージョー

・ポパイサラダ

・サツマイモのシチュー

　１０月１日（火）の昼休みに、運動会の係打合せを行いました。５・６年生が９つの係に分かれて、運動会を支えます。今日は、役割の分担や練習などを行いました。

【放送係】【合図係】

【審判係】【準備係】

【児童係】【得点係】

【救護係】【開閉開式係】

【応援団】

　応援団の練習も、いよいよ校庭での、衣装を着けての練習になりました。 

　秋の交通安全県民総ぐるみ運動に伴って、本校でも先生方が立哨指導を行い、子どもたちの安全な登校を見守りました。地域の安全パトロール隊の皆様、交通指導員の皆様には、旗当番等で立哨してくださっている保護者の皆様、いつもありがとうございます。

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「おってたてたら」の学習の様子です。今日は、出来上がった友だちの作品を鑑賞してまわっています。感心したところやすごいと思ったところをシートに記入しています。

【２年生】１枚目の写真は、来週のすきま読書用の本を選んでいる様子です。図書室に入ると、みんな自分が読みたいジャンルの棚の方へちらばっていきます。お気に入りの本をゲットできたなか？

【３年生】１枚目の写真は、国語の「ローマ字」の学習の様子です。みんなパソコンのキーボードをすごい勢いでたたいています。子どもたちは、ローマ字になれるが早いですね。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の「高齢者福祉 ～伝え合う心・支え合う心・喜び合う心～」の学習の様子です。高齢者施設での活動に向けて、より充実させるためのヒントに聞き入っています。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「くらしや産業を支える工業生産」の学習の様子です。資料映像を見ているのですが、ちょうど私たちの栃木県が関連する工業地帯の内容でした。

【６年生】１枚目の写真は、体育のゴール型のゲーム「バスケットボール」の学習の様子です。単元の始まりで、まずはボールの慣れたりパスやシュートの練習から始めました。

【４・５・６・７組】今日は、地区内の特別支援学級の「仲よし交流会」に参加しました。たっぷりと体を動かして、楽しく過ごすことができました。

今日のメニュー

・セルフ２色丼

　　ごはん

　　そぼろ

　　おひたし

・キムチ豚汁

今日の昼休みに、選抜リレーの練習がありました。

授業の様子です。

委員会もがんばりました。

今日のメニュー

・食パン

・ブルーベリージャム

・アンサンブルエッグ

・コールスローサラダ

・ポークビーンズ

　１０月１０日は「目の愛護デー」です。ブルーベリーに含まれているアントシアニンという色素は、目の働きを助け、視力回復に役立ちます。

　１０月２日（水）に、運動会の全体練習を実施しました。開会式、ラジオ体操、そして応援の前半部分の練習です。

【開会式】

【ラジオ体操】

【応援】

【１年生】１枚目の写真は、算数の「なんじなんじはん」の学習の様子です。今日は、手回しの時計を使って「何時」にちて学習しました。最後に先生の質問です。「みんなの寝る時間は何時ですか？」

【２年生】１枚目の写真は、算数の「さんかくや しかくの 形を しらべよう」の学習の様子です。今日は「直角」について学習しました。最後はみんなで教室内の直角探しを行いました。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「かげと太陽」の学習の様子です。今日の天気は晴れです。理科の時間には、前の時間に作った影を調べる観察道具をもって屋上に出かけました。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、社会科の「県に残る古い建物や祭り」の学習の様子です。紙面にしたり、パソコン上にまとめたりと、いりろなまとめ方に挑戦していました。

【５年生】１枚目の写真は、道徳の時間に様子です。今日は「セルフジャッジ」という読み物を使って、決まりを守るために大切なことは何かについて話し合いました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「円の面積の求め方を考えよう」の学習の様子です。今日は、円の４分の１の面積を求める方法をみんなで話し合いました。

【４・５・６・７組】学習の成果を確かめるためのテストをしています。自分のペースで解いていきます。

今日のメニュー

・ごはん

・ポークしゅうまい

・ツナとわかめの和えもの

・マーボー豆腐

【１年生】１枚目の写真は、算数の「なんじ なんじはん」の学習の様子です。新しい単元に入りました。時計の学習で、この学習をすれば、何時や何時半という時計の読み方ができるようになります。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「かたかなのひろば」の学習の様子です。今日は、いろいろなカタカナをつかって、文作りに挑戦しました。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「ローマ字」の学習の様子です。日常生活の中でたくさん使われているローマ字です。まずは読み方から学習しました。

【４年生】１枚目から４枚目の写真は、算数の「およその数の表し方と使い方を調べよう」の学習の様子です。この単元は、コース別で学習をしている単元です。４つに分かれた教室での学習の様子です。

【５年生】１枚目の写真は、家庭科の「ひと針に心をこめて」の学習の様子です。だいぶ糸と針の扱いに慣れ、縫うことにも慣れてきました。小物作りの設計図に入った友だちもいます。

【６年生】１枚目から３枚目の写真は、国語の「やまなし」の学習の様子です。宮沢賢治について調べてきたことから、どんな人であったのかを想像していました。

【４・５・６・７組】課題に向かって真剣に学習する子どもたちです。素敵な姿ですね。

今日のメニュー

・ごはん

・アジフライ

・ポン酢

・胡麻酢和え

・ビルマ汁

　ビルマとは現在のミャンマーの事です。益子町のある方が，戦争で訪れたビルマのスープの味が忘れられず，日本にあるもので再現したスープです。