校長室のひとりごと

　以前も話題にしたことがありますが、学校は文部科学省が定める「学習指導要領」と呼ばれる教育課程の基準に基づき日々教育活動を行っています。これは日本全国どの学校でも一定の水準の教育が受けられるようにと、各教科で教える内容や目標などが示されており、概ね10年ごとに改訂されています。現在の中学校学習指導要領は平成30年に改訂されたもので「社会に開かれた教育課程」「主体的･対話的で深い学び」「カリキュラムマネジメント」と大きく３つのポイントが掲げられています。本校でもこの3つのポイントの実現を目指し日々教育活動に当たっているところです。ところで既に次期学習指導要領改訂に向け文科省の各分科会において細かい内容の検討が進められています。道徳部会では10代の若者が巻き込まれるケースが少なくない「闇バイト」問題について検討を進めているそうです。また、生成AI（人工知能）の発達に伴い「フェイクニュース」問題を取り上げ、SNSが普及する社会の中での関わり方などが盛り込まれるよう検討が進んでいます。

　よく「先生ってあれもこれもと大変だよね」と言われることがあります。確かに教員の多忙化という言葉も近年では当たり前に聞かれます。現代社会では加速度的に変化が著しく、前述のように時代や社会に即した指導内容が増えてきます。しかし代わりに減らすということはほとんどありません。これも先生方が忙しい原因の一つかもしれません。

　世の中便利になると、それまでの何かを失っているように思えてなりません。例えば、自動車のナビゲーションがまだない時代は、運転しながら道路地図を膝に置き、信号待ちの寸暇を惜しんで進行方向に地図を合わせるようにひっくり返したり、曲がる場所を忘れないように交差点の名前を何度も繰り返しながらドライブしていたものです。そうして道を覚えていたように思います。今はナビに目的地をセットすれば画面を見なくても音声案内で目的地まで連れて行ってくれます。おかげでさっぱり道を覚えなくなりました。

　私はTVのニュース、情報番組、新聞、インターネットなどで様々な情報を仕入れています。最近の機器の進化もありインターネットには自動検索機能があり興味があるであろう情報をAIが予想し、次から次へと関連する情報を提供してくれます。例えば教育関係であれば、次から次へと新たな教育関係の情報の見出しが示されるため、教育関係で深掘りすることはできても、教育に関係のない未知の分野の情報に寄り道することが難しくなっているように感じます。情報が偏らないようアナログな新聞などもすすんで読むようにしています。

　数年前にテレビを買い換えました。別に映らなくなったわけではありません。付属のリモコンが壊れてしまったのです。家電量販店に行けばメーカーや機種に合う互換性のあるリモコンが売っていますが、どれも直近１０年前後の機種にしか対応していません。電源や選局などはTV本体の裏から操作できるものの、それ以外の操作はリモコンでしかできず、やむなくテレビを買い換えました。ソファに座ったままで操作ができるリモコンは便利なのですが、いざというときに困ってしまいました。

　師走に入り、めっきり冷え込むようになってきました。夏の「猛暑」「酷暑」の記憶はいつのまにか薄れてきています。野田市の中学校の体育館にエアコン（空調）を設置するための工事が始まっています。今年度と来年度に分け市内全ての中学校の体育館にエアコン設置が完了見込みです。もちろん「暑いから」なわけですが、中学校の体育館は災害や有事の際に避難所になることを考慮し、まずは中学校に設置だそうです。このように体育館にエアコン設置の動きは全国的に広まっており、既に設置が完了している市町村も少なくありません。「真夏の避難所」ということで、エアコンだけではなく飲料水の自動販売機を校内に設置している学校も増えています。高校や私学ならまだしも、さすがに公立の中学校に飲料水の自動販売機、古い考えの私には違和感があります。真夏に避難所としての水分補給という面ではありがたい限りですが、日常生活の中で中学生が利用するのかどうか、自治体によって判断が分かれているようです。日常的に中学生が使用している学校は、昼休みや放課後の部活動前後など自由に利用しているそうです。教員として一番気になるのはお金の管理です。既に自販機を設置し生徒が自由に利用できる学校は、今時はお金ではなくスマホで「ピッ！」と決済しているので金銭のトラブルの心配はないと話しています。「なるほど～」と納得しつつも、スマホを自由に持ってきて、生徒が自分で管理しているということに、驚きと頭の中の整理が追いついていない自分に気がつきました。

　日常の会話の中で、我が子たち（既に成人）と話がかみ合わないことがあります。どちらが悪いのかおかしいのか･･･というより昭和世代の私と若者ではそもそも認識が違うようです。先日「今何時？」と尋ねられ「12時10分前」と答えました。これを読んでいる皆さん、いったい何時だと思いますか？時計の針は11時50分を指していたので、私は「12時10分前」と答えたのですが、最近の若者は、12時10分前とは「12時10分の前」つまり12時7.8分だと認識するようです。屁理屈の多い我が子達だけかと思えば、どうやら最近の若者に多い認識の傾向だそうです。また「1,000円弱」とはいくら位を思い浮かべますか？私は980円位を思い浮かべますが、若者は「1,100円位」と思い浮かべる人も少なくないとか。なぜ1,100円かというと「1,000円」と「弱」を別々に考え、双方を足して1,100円と認識しているそうです。日頃から若返った先生方や中学生相手の仕事なだけに、相手の常識や認識を考慮することが大切だと感じました。

　日曜日、街中で会合があり妻に車で送ってもらいました。到着して車を降りる際に「お迎えは何時？」と聞かれ、「2時10分前頃」と答えました。しかし1時50分になってもお迎えは来ません。結局2時7.8分頃迎えに来てくれました。「まさか妻までも令和にアップデートか？」と思った瞬間「ゴメンうっかり忘れてた」という一言。お迎えが遅れたことの腹立たしさより、時間の認識が昭和世代で良かったと感じました。

　12月に入ると今年1年間を振り返るような様々なイベントが行われたりランキングなどが発表され、年末の一つの風物詩になっています。先日ノミネートされた新語や流行語の中から昨日「2025新語・流行語大賞」が発表されました。見事（？）年間大賞に輝いたのは「働いて働いて働いて働いて働いてまいります」という高市総理の自民党総裁就任演説の一節でした。インパクトありましたもんね。せっかくなので他のトップ10も紹介しましょう。「トランプ関税」「国宝（観た）」「二季」「エッホエッホ」「古古古米」「ミャクミャク」「緊急猟銃／熊被害」「戦後80年／昭和100年」「オールドメディア」でした。また審査員特別賞として「ミスタープロ野球」、受賞者は巨人軍の終身名誉監督の長嶋茂雄さんと発表されました。

　同様にこの時期気になるのが清水寺で発表される「今年の漢字」です。「ところで今年の漢字の発表はいつだろう」と検索すると12月12日「漢字の日」に発表されると書かれていました。そして驚いたことに「今年の漢字発表はいつ？」と検索しただけなのに、AIによる予想が表示されました。「米」「熊」「万」「暑」などの漢字が予想されており、何だかうれしい反面、発表当日の楽しみが少し減ってしまったかのような微妙な感覚でした。実際のところAI予想の中から今年の漢字が選ばれるのでしょうか。

　いよいよ12月、令和7年もあと一カ月となりました。あと一カ月だと思うと「あれもやらなきゃ」「これもまだやってないな」などと、やけに慌ててしまいます。

　昨日「野田市民俗芸能のつどい」が行われ本校の特設郷土芸能部が出演しました。特設郷土芸能部は、最後の大会を終えた３年生の有志が集い、夏休みから地元の「中里喜楽会」の皆さんのご指導のもと活動を始めます。演ずるのは里神楽「獅子起こし」、里に降りてきた獅子が餌を見つけ食べているうちに眠り込んでしまい、それを見つけた町人達が獅子を起こそうと、そして起きた獅子との騒動を笛や太鼓のお囃子に合わせて舞うもので本校に30年以上伝わる郷土芸能です。この「獅子起こし」は「文化祭」「ふれあいの広場」そしてこの「民俗芸能のつどい」で披露しています。これからも後輩達に受け継がれこの川間の地に根づき続けることでしょう。

　野田市には各地区に古くから伝わる地域色豊かなお祭り、そしてそのお囃子や神楽などが今もたくさん残っており、今回は本校以外にも、中央小学校、宮崎小学校、清水台小学校も発表し、また一般の各保存会等の皆さんも演じてくれました。こうした郷土に古くから根付く民俗芸能は、今に生きるものとして次の世代に継承しなくてはならないと改めて感じさせられました。

　昨日「サンディエゴの動物園で推定141歳のガラパゴスゾウガメが長い一生を終えた」というニュースが報道されていました。そういえば昔から「鶴は千年、亀は万年」と鶴や亀は長寿の象徴のように例えられてきましたが、まさか141歳とは驚きです。いつものようにネットで長寿について調べてみたところ、まず鶴ですが上野動物園のタンチョウが36年間生きたという記録が残っています。これが公式の最長寿だそうですが、非公式ではオウムやインコは鳥の中でも長寿で100歳を超えると言われているそうです。亀はと言えば、ガラパゴスゾウガメが175歳、アルダブラゾウガメが200歳以上という記録が残っているそうです。「鶴は千年、亀は万年」とまではいきませんがどちらも長寿には変わりありませんね。更に気になり長寿の動物について調べてみるとびっくりの結果でした。アイスランドガイ（二枚貝）の507歳が科学的に証明されており最長寿、ついでニシオンデンザメとシロナガスクジラが共に推定500歳以上、馴染みある鯉は200歳以上の記録があり、ハマグリも200年以上生きるとされています。いずれにしても長寿の動物の共通点はゆっくりとした代謝、細胞の修復能力の高さ、そして安定した生態環境だそうです。ちなみに人間の最長寿はフランス人女性の122歳という記録が残されているそうです。

　空気が澄んでいるこの時期、夜空を見上げる機会が増えたように感じています。人工衛星をはじめ科学技術の進歩に伴い宇宙の謎も少しずつ解明されてきています。しかし宇宙開発が進み我々の生活が便利になる反面、問題も持ち上がっています。「宇宙ゴミ」です。「宇宙ゴミ」とは人工衛星やロケットの残骸で、地球近くの軌道を高速で周回しており、それが人工衛星などに衝突でもすれば破損はもちろん大変なことにもなりかねない無視できないゴミのことです。この「宇宙ゴミ」は現在推計で10cm超の物に限っても約５万個あると言われています。そしてこの「宇宙ゴミ」対策としてロボットアームで掴み回収する、レーザーで除去するなど様々な研究が進められていますが、これらは大がかりな設備・費用が必要になることから実用化には至っていません。そんな中、宇宙関連事業を手がけ３年の企業が「宇宙ゴミ」自体の発生を防ぐ装置を開発しました。この装置は新たに打ち上げたロケットや人工衛星が役目を終えたあと、樹脂製の膜が船の帆のように開き、わずかにある空気抵抗を利用し、周回軌道から離脱させることで徐々に落下を促し大気圏で燃えて消滅するという仕組みです。今後、宇宙航空研究開発機構（JAXA）のH３ロケットにこの装置を搭載し実証実験を行うそうです。

　漠然と宇宙に興味を持ち「より遠くの星」「より新たな発見」など目先のことだけに注目していましたが、そのために発生する「宇宙ゴミ」について考えたことはありませんでした。

　もともとは一人の教員でしたが今は学校長という立場で中学校に勤務しています。直接生徒を指導する場面もほとんどなく、専ら「経営者」の視点で日々学校に勤務しています。文部科学省や千葉県の掲げる教育施策はもちろんのことですが、社会の変化や時代の流れなども考慮しつつ、定期的に経営の方向性を先生方に示しています。その経営の方向性を決めるために大切にしていることは、生徒達の実態です。どんな立派な経営の方針を掲げようと本校生徒の実態に即していなくては、ただの「絵に描いた餅」にすぎませんから。そして生徒達の実態を掴む一つの手段として年4回の定期テスト後に全校生徒対象に実施している「アンケート」があります。内容は定期テストへの取り組みを振り返るような設問や日々の学習について、学習以外での家庭での生活などについての設問です。例えばアンケートの中には「塾や習い事」についての設問がありますが、これにより生徒達の放課後の時間の使い方や様子を掴むことができます。また「自己肯定感」についての設問での回答の割合により教師の生徒への関わり方を示すことができます。「社会や地域」に関する設問では、学校としての地域への関わり方などを示してきました。

　11月も下旬になり、少しずつ次年度の青写真を考え始めます。生徒達は毎年１/３ずつ入れ替わりますからその年、その時ごとに正しく生徒の実態を把握し学校経営の具体的な戦略を先生方に示し、同じ方向で生徒たちと接することが大切だと感じています。

　京都といえばどんな風景、景色を思い浮かべますか？６月に行った修学旅行３日目は、嵐山方面の散策で「竹林の小径（こみち）」に行きました。この「竹林の小径」近辺は平安時代に貴族の別荘地だったそうで、手入れされた竹林が両側を覆う400mほど続く道で、小倉山歴史的風土特別保存地区の日本を代表する景観の一つです。行ったことがなくても一度はその映像や画像を見たことがあるのではないでしょうか。実際にこの小径を散策すると、両側の竹が道を覆い、その間から微かな木漏れ日が、日常の雑踏を忘れさせてくれる心地よい空間です。

　近年京都はオーバーツーリズムが問題となっていますが、６月の修学旅行でも「竹林の小径」は混み合い「人・人・人･･･」でした。それでも特別な景観に、初めての生徒達は感激していたものです。その「竹林の小径」での問題が話題になっています。「落書き」です。青々と立ち並ぶ竹に無数の心ない文字や記号が深く刻みつけられ、その被害は実に３５０本とも言われています。落書き被害は7.8年前から確認していたそうですが、ここ1.2年で急増しているそうです。これらの落書きは竹の表面を削ってしまっており、そこから竹が弱り枯れてしまう原因にもなり安全性の面でも大きな問題です。落書きが酷く弱ってしまった竹はやむをえず伐採される措置がとられるそうです。日本が誇る美しい景観を守るために、国籍などは関係なく観光客一人一人のマナーが問われています。