中央小学校からのお知らせ
持久走練習が始まりました
令和5年10月17日(火)、校内持久走大会に向けて、持久走練習が始まりました。
朝イチ学習タイムの時間を使って、火曜日と木曜日が1・4・6年、水曜日と金曜日が2・3・6年とくすのき・しいのみ学級が練習を行います。
今日は1年生が校外学習のため、4年生と6年生が7分間走を行っていました。
一定のペースで走りきることは、なかなか難しいようです。
後半ペースが落ちてしまう子も見られました。
持久走が苦手な児童も頑張って取り組んでいます。
はじめはゆっくりなペースでもいいので、歩かず走りきることが大切です。
一人一人が目標をもって練習に参加できるよう支援していきたいと思います。
保護者の皆様も温かい励ましの声かけや持久走健康観察カードへの記入、押印へのご協力をお願いいたします。
クラブ活動
令和5年10月16日(月)、6校時にクラブ活動を行いました。
今年度4回目の活動です。
本日、5年生がインフルエンザや発熱等での欠席者が多く、給食後下校、明日17日(火)から19日(木)まで学年閉鎖となったことにより、本日のクラブ活動は4年生と6年生の児童で行いました。
パソコンクラブです。今回はパソコンを使ってカレンダー作りを行いました。
好きなキャラクターの絵をパソコン上で描き、カレンダーに貼り付けています。
児童が作成したカレンダーです。
家庭科室では、手芸クラブが活動していました。
裁縫で小物入れやマスコットを作っていました。
パフォーマンスクラブです。グループごとに曲に合わせて踊りの練習を行っていました。
折り紙クラブです。外部講師の方に指導していただいております。
ハロウィーンの飾りを折っていました。かわいらしいカボチャの飾りができました。
野田かるたクラブです。こちらも外部講師の方に来ていただいています。
回を重ねるごとに、素早く取れる児童が増えてきました。
他にも様々なクラブ活動があります。その様子は次回のクラブ活動で紹介したいと思います。
修学旅行説明会
令和5年10月14日(土)、児童の下校後、保護者対象の修学旅行説明会を体育館で実施しました。
はじめに、6年生の代表児童から修学旅行の目的や各学級で決めた目標、修学旅行当日に向けてどのような準備を進めているのか説明がありました。
プレゼンソフトを利用して、立派なプレゼンを行うことができました。
続いて、校長より挨拶がありました。
次に、学年主任の門間教諭より、日程や費用、服装、持ち物等の詳細について説明がありました。
11月4日(土)・5日(日)は日光のベストシーズンであり、美しい情景が見られるのは大変すばらしいのですが、渋滞等が心配されます。
渋滞を考慮した日程となっており、昨年までの日程と若干変更している点もあります。
楽しい思い出となるように、これから本格的に準備を進めていきます。
修学旅行説明会後、卒業対策委員会から今年度の卒業対策費について説明がありました。
高校生の学習ボランティア
令和5年10月14日(土)、本日の土曜授業日に高校生の学習ボランティアさんが1名参加しました。
本校の卒業生で、現在、県立我孫子高校の教員基礎コースに通っている高校3年生の生徒さんです。
昨年度は、中央小まつりの日にボランティアとして来ていただきました。
今日は1~3校時に、2年生の各教室を回り児童支援にあたりました。
算数の授業や生活科の授業をしているところに入っていました。
生活科の授業支援をしているところです。
各グループにわかれ、10月26日(木)に行われる町探検の計画を立てていました。
話し合いがうまくいくよう確認しながら各グループを回って支援していました。
子ども達も年の近いお兄さんがサポートに入ってくれうれしそうです。休み時間に楽しそうに会話する場面も見られました。
児童が、このような形で中央小を卒業した先輩と関われることはとてもよい機会でした。
また、学習ボランティアに参加してほしいと思います。
教員志望ということで、教員免許を取得できる大学への進学を考えているとのことです。がんばってください。
4年生校外学習(筑波山)
令和5年10月13日(金)、4年生が筑波山へ校外学習に行きました。
当日は、朝早い集合でしたが、みんな時間通りに集まり、健康観察後すぐにバスに乗り込み出発しました。
素早く学校を出ることができたので、予定より20分ほど早くつつじケ丘駐車場に着くことができました。
さあ、山登りの始まりです。
天候もよく、気持ちよく登山をすることができました。
途中、手を付きながら登らなければならない急な坂道もありましたが、ペースを落とす子もほとんどいなく順調に登り、目的地のコマ展望台に着くことができました。
山頂からの景色はとてもきれいでした。遠くの海岸線まできれいに見えました。
また、登山後のお弁当はとてもおいしかったです。
朝早くから作っていただきありがとうございました。
帰りはケーブルカーに乗って下山します。
ケーブルカーに乗るのに大渋滞ができていました。
ケーブルカーの乗車時刻は予定より遅れてしまいましたが、その後の子ども達の素早い行動により、バスの出発時刻はほぼ予定通りで帰路につくことができました。
帰りのバスでは、DVDを鑑賞しながら、疲れた体を休めていました。
帰校後の到着式もしっかりとした態度で参加していました。
一人一人がしっかりめあてを意識しながら、今日一日を過ごしていました。
マナー等もよく、成長した姿を様々な場面で感じることができました。
教育史料館見学
令和5年10月13日(金)、教育史料館に千葉県生涯大学校東葛飾学園の方々が視察に来られました。
展示物について説明をしながら見学していただきました。
たくさんの貴重な史料が整備されていることに感心されていました。
明治時代の修学旅行や大正時代の林間学校の様子も分かる史料が残されており、とても興味深く見学されていました。
次に、昭和3年と7年に建てられ、現在も普通教室として使用している3年館と7年館を見学しました。
昭和初期の鉄筋コンクリート造で、現在も普通教室として使用している校舎は、日本全国でも数校しかないと言われております。
3年館1階にある旧校長室には、明治天皇の御真影と教育勅語がおさめられていた奉安殿が今も当時のまま残されています。
3年館1階にある第2史料館(昭和館)は、昭和の学校の様子を再現しており、懐かしい教具や道具を手に取りながら見学していました。
3年館、7年館の校舎には、あらゆるところに装飾が施され、お洒落な造りとなっています。
3年館校舎の正面玄関上にはデンティル(歯形装飾)が施され、その中心に校章を配した装飾が施されています。
7年館の昇降口の庇にも彫刻が施されています。
7年館の階段は末端でカールした階段手摺の装飾が、とても凝ったデザインとなっています。
今年度創立151年目を迎える本校の歴史を知ってもらえた貴重な機会となりました。
このような機会が増え、より多くの人に中央小学校の歴史を知っていただきたいです。
6年生体力テスト
令和5年10月12日(木)、6年生が体力テストを行いました。
最高学年の6年生らしく、各種目をテンポよく実施していました。
1時間目に体育館と裏校庭に分かれて、立ち幅跳び、上体起こし、ボールスローを実施し、2時間目に体育館で20mシャトルランを行いました。
立ち幅跳びです。腕をうまく使って、体全体で跳ぶことができました。
上体起こしです。力強く体を起こし、連続して行うことができました。
ボールスローです。下半身をうまく使って投げており、6年生にもなると飛距離ものびています。
20mシャトルランです。苦しくなっても、最後まであきらめず走り続けていました。
明日以降も、他学年が実施していきます。
1年生算数の授業
令和5年10月11日(水)、1年生が算数の授業を行っていました。
「どちらが多いかな」の学習で、2つのペットボトル(㋟、㋠)に入った水のかさを比べています。
どのようにすれば比べられるか話し合っていました。
同じ大きさのコップに入れて、ちがいを比べればよいという意見が出て、実際に試してみることにしました。
比べる前に、予想を立てています。
「8はいぐらいかな?」「10ぱいぐらい入りそうだな?」それぞれの予想をノートに書きました。
いよいよ、実際にコップに移し替えて比べてみます。
㋟が7はいで、㋠が10はいでした。
㋠の方が3はい分多かった結果となりました。
何杯分多かったかを式で表すことができることに気づく児童もいました。
1時間の学習の中で、ノートに書く文字の量も格段に増えてきましたが、どの児童も丁寧にノートに書き込んでいます。
今後も振り返って見やすいノートづくりに取り組んでいきます。
音楽部を励ます会
令和5年10月10日(火)、後期始業式後、音楽部を励ます会を行いました。
中央小学校音楽部は、吹奏楽部と合唱部の2つの部に分かれて活動しています。
10月18日(水)の市内音楽会に向けての練習も大詰めとなってきました。
今日は、最初に普段の練習風景を撮った動画を全校児童に見てもらいました。
楽器ごとに分かれた吹奏楽部のパート練習の風景やいろいろな発声練習に取り組む合唱部の練習風景が映し出されました。
その後、吹奏楽部と合唱部の児童が入場し、部員紹介をしました。
児童会役員の代表者から励ましの言葉を送ります。
それぞれの部長から、当日の決意が述べられました。
校長先生からは、放課後のみの練習という制限のある中だったが集中して練習を積み重ねてきたこと、当日は心を一つに美しい音やハーモニーを響かせられるように、残された練習期間では大きなホールで発表する姿をイメージして練習してほしいことを伝えました。
10月18日(水)の市内音楽会では、これまでの練習の成果を思う存分発揮してきてください。
後期始業式
令和5年10月10日(火)、体育館で後期始業式を行いました。
最初に表彰を行いました。
理科科学作品展で銅賞以上の賞に入った3名のお友達です。
入選の児童(18名)については、昼休みに校長室で表彰を行いました。
県の防災ポスターで佳作になったお友達です。
次に、校長先生から以下のような話がありました。
「みなさんおはようございます。3日間の連休は十分に休むことができましたか。地元の自治会の運動会もあって、参加したお友達もいたのではないでしょうか。家族や地域の皆さんと一緒に行事をすることって楽しいですよね。ぜひ、機会を見つけて積極的に参加してみてください。
さて、前期の終業式の折、通知表の「あゆみ」を見て後期の目標を立てましょうと言いましたが、後期頑張りたいことや自分の課題を見つけられましたか。実は、校長先生は4年生・3年生の筑波山登山に向けて、体力づくりをしてきました。ようやく40分は走り続ける体力が戻ってきました。腕立て伏せも少しずつ続けてきました。 さらに、昨年同様に花壇に植える、葉ボタン・パンジーを種から育てています。今年も中央小学校のお友達に手伝ってもらい、学校を花いっぱいの学校にしていきたいと思います。
さて、秋といえば読書の秋ですね、森の本棚の図書ボランティアのお母さん方や上牧瀬さんが図書室に魅力ある本をたくさん整備してくださっています。相原先生からも本の紹介がありましたよね。図書委員会のお友達も頑張っていますので、ぜひ、たくさんの本を借りて読んでくださいね。秋も深まり、朝はかなり寒くなってきましたが、ふとんを出るのが辛い時もありますが、そんなことに負けずに、毎日元気に学校に来て、頑張りましょう。」
後期から新しく中央小学校のお友達になった2名の児童を紹介しました。
最後に校歌を全校で歌いました。
後期も新たな目標をもって生活していってください。
前期終業式
令和5年10月6日(金)、体育館で前期終業式を行いました。
最初に、各学年とくすのき・しいのみ学級の代表者が「前期がんばったこと」の発表を行いました。
どの学年の代表児童も、堂々と発表する姿に成長を感じました。
学習面でがんばったこととして、文字を丁寧に書くこと、漢字や九九を覚えることをあげている児童が多かったです。
生活面では、あいさつに進んで取り組んだり、学級委員等リーダーとして学級のためになることを積極的にチャレンジしたりしたことが述べられていました。
また、けがをしたことで、まわりの友達のやさしさに気づき、感謝の気持ちを表す児童もいました。
がんばったことと共に、友達との関係づくりについての課題を振り返り、後期の目標を発表する児童もいました。
一人一人がしっかりと振り返り、自分の言葉でその様子や気持ちを表現しており、大変すばらしい発表でした。
次に、校長先生から以下のような話がありました。
「今、各学年とくすのき・しいのみの代表のお友達から発表を聞いて皆さんはどのように感じましたか。皆さんが1日1日を精一杯過ごし、コツコツと努力したことでたくさんのことができるようになったんだなと校長先生は感心して聞いていました。びっくりしています。また、学校の周りにある商店街や博物館、公園などで実際に歩いてたくさんの発見をしたり、バスを使って少し離れた公園や施設で全力で楽しく過ごしたり仕事の体験をしたりと貴重な時間を過ごすことができて本当によかったなと感じています。校長先生も一緒に行って活動する中で、気持ちよく挨拶をして、時間のルールや公園や施設を大切に使うなど、ルールを守って活動する皆さんを見て、ますます中央小学校の皆さんが好きになりましたし、誇りに思っています。
さて、今日、担任の先生から、通知表『あゆみ』が配られます。みなさんの頑張りと活動してきたことの足跡がその『あゆみ』に書かれていますので、ぜひ、大切にしてください。
後期に頑張りたいことを通知表から読み取って目標を決めてくださいね。良いところをさらに磨き光らせてください。苦手なところは大きく伸びるチャンスととらえ、逃げずに、また、チャレンジしてください。きっとその努力を先生方は見逃さずほめてくれると思いますよ。実は、人生で大切な力ほどできるようになるには時間がかかります。できるようになれば一生忘れません。たくさん失敗して、長く使える力をつけていきましょう。
今週、今井教頭先生と3年館の歴史について調べました。3年館は95年目、7年館は91年目を迎えますが、昭和3年からの卒業生は3万2千人もいます。昭和20年前後は、全校で4千人以上の児童がいて、多い時で、毎年この体育館に集まっているお友達の数の卒業生がいました。そして社会に出て活躍をしています。このような歴史のある校舎で学べる学校は、全国に10校はないと思われます。皆さんが校舎を掃除してくれたり、新しいものから歴史のある古いものまで大切に使ってくれたおかげです。これからもよろしくお願いします。終わります。」
最後に全校で校歌を斉唱しました。
前期終業式後は、各担任から一人ずつ通知表「あゆみ」を渡しながら、がんばったことを伝えていました。
後期も学習や生活に目標をもって取り組み、成長した姿を見せてくださいね。
委員会活動
月初めの令和5年10月2日(月)に、委員会活動がありました。
栽培委員会の子ども達は、花壇の草取りや葉牡丹の苗の植え替えを行っていました。
みなさんのおかげできれいな花壇が保たれています。
今年も花いっぱい運動で、みなさんと育てた葉牡丹等を近隣施設に寄贈したいと考えています。
飼育委員会の子ども達は、クジャクバト小屋とうさぎ小屋の掃除を丁寧に行っています。
きれいな小屋となり、動物たちも気持ちよさそうです。
整美委員会の子ども達は、校庭の落ち葉掃きに励んでいました。
中央小にはいろいろな種類の木がたくさんあります。
これから落ち葉が多くなる季節でとなり、みなさんの協力がありがたいです。
掲示委員会の子ども達は、10月の行事予定表を作成しました。
かわいらしいハロウィーンの行事予定表ができました。
季節に合った飾りつけを、毎月ありがとうございます。
図書委員会の子ども達は、賞状づくりをおこなっていました。
前期の間に、15冊以上借りた児童に贈るものです。
読書の秋となり、読書推進に向けて工夫した活動をしてくれています。
市長と話そう集会
令和5年10月4日(水)、野田市長の鈴木有様をお招きして、市長と話そう集会が行われました。
各学年から代表者が1名ずつ市長に質問をしました。
各学年の代表者は、市長を前に緊張していた様子でしたが、しっかり質問や要望を伝えることができました。
中央小の卒業生である市長に、昔の中央小の様子を聞いたり、体育館へのエアコン設置を要望したりしました。
最近の遊具点検により、現在、危険だということで使用できない遊具の修理や古くなった裏校庭のトイレを新しくしてほしいとの要望もありました。
遊具については、予算ついたため、順次修繕されていくようです。
トイレについては、校舎内トイレの洋式化を全小中学校で進めているところで、それが終了したら外トイレ等に移行していくとのことでした。
他にも、野田市駅や愛宕駅のガード下の活用法や、通学路の信号待ちの長さの改善要望、野田市の人口が増える方策について、代表者の考えを述べながら質問をすると、市長の考えや野田市の方針を答えてくださいました。
代表者の質問の後には、質問タイムが設けられ、たくさんの子ども達が市長さんへ質問をしていました。
鈴木市長から中央小学校の全校児童に向けてお話がありました。
あいさつを大切にすること、自分がされたら嫌なことはお友達にしないこと、そして何でもよいので好きなことを探して、それにチャレンジしていってほしいと伝えていました。
最後は、市長さんと全校児童で記念撮影をして終了しました。
鈴木有市長、ありがとうございました。
5年生理科の授業
令和5年10月3日(火)、5年生が理科の授業を行っていました。
今年度も、5,6年生の理科の授業は専科教員が指導しております。
実験の準備等、担任では負担が大きいところを理科専科教員が担当することで、安全かつ専門的な実験を行うことができます。
今日の授業は、「流れる水のはたらき」という単元です。
昨日の実験の振り返りを行いながら、結果をまとめていました。
昨日の様子です。川に見立てた実験装置です。
川に水を流し、カーブしているところの川岸の様子や川の上流、中流、下流の様子を確認しています。
水の勢いを強くして、違いを比べます。
一定の勢いで水が流れるよう、実験装置に細かな工夫をしています。そのおかげで、正確な実験結果に結びつきます。
これも、理科専科教員だからこそできることかもしれません。
実験の様子を動画撮影していました。
動画だと何度も見直したり、拡大して見たりすることができ、振り返りに有効です。
今日の授業では、上流、中流、下流の様子を振り返り、水のはたらきとして浸食、運搬、堆積の3つのはたらきを学びました。
最後に、大きな実験装置で3つのはたらきを確認していました。
10月の全校朝会
令和5年10月2日(月)、10月の全校朝会をオンラインで行いました。
今月は前期終業式や後期始業式等も予定されているため、10月の全校朝会はオンラインで実施することとしました。
まず、最初に校長先生より以下のような話がありました。
「みなさんおはようございます。朝がとてもさわやかに感じられます。秋らしい天気になってきましたね。先日、中央小学校の皆さんに「学校をよくするために活躍している人」を紹介するためのカードを書いてもらいました。195枚のカードが集まりました。協力してくれたお友達。本当にありがとう。さて、一番多かったのは、何でしょうか。朝ボランティアの活動でした。学校をきれいにするために、掃き掃除を一生懸命行ってくれた皆さん。ありがとうございます。
そして同じくらい多かったのは、気持ちのいい挨拶をしてくれるお友達の紹介でした。元気のいい挨拶・ちょうどよい挨拶をして、頑張ろうという気持ちを届けてくれる。と書いてありました。しかも1年生から6年生まで、どのクラスにも気持ちのいい挨拶ができるお友達がいるんだなということがわかりました。また、中央小学校には12の委員会がありますが、毎日気持ちよく元気に生活できるのは12の委員会の皆さんのおかげなんだとカードを見て強く感じました。今日は、前期最後の委員会がありますが、学校を支えるために表になり陰になり責任をもって活動を続けてくれたお友達同士、おおいに認め合いながら、まとめをしてほしいなと願っています。最後に、困っているときにやさしく話を聞いてくれる友達や騒がしい時やダメなところを注意してくれる友達、部活動に誰よりも元気に大きな声を出し、勢いをつけてくれるお友達などたくさんの活躍がカードに書かれていました。本当にありがとうございました。活躍紹介カードは学校の廊下に貼って皆さんに見てもらえたらと思っています。楽しみにしてください。終わります。」
次に生活委員会からの動画メッセージを流しました。
生活委員会が毎朝、各門に立って行っているあいさつ運動に、児童のみなさんの参加を呼びかけました。
それぞれの児童が自主的に活動できるといいですね。
そして、あいさつの輪が広がる方策となるとうれしいです。
続いて、図書担当の相原教諭より、読書の秋に向けて本の紹介がありました。
低学年児童に向けて、「それしかないわけないでしょう」という本の紹介がありました。
ヨシタケシンスケさんが書かれたこの絵本は、未来について考えさせてくれます。
考え方ひとつで楽しい未来がたくさん見えてきます。
どんな未来になるか、自分でも考えてみてくださいね
高学年児童に向けては、学校図書館支援員の上牧瀬さんから本の紹介がありました。
「いのちをいただく」という本です。
食肉解体業に携わる坂本義喜さんのお話で、牛の命を解いて、お肉にする自身の仕事への様々な思いを描いた絵本です。
「命の重み」を強く問いかけられる絵本です。
読書の秋にぜひ手に取って読んでみてください。
なお、上牧瀬図書館支援員さんは、秋の新刊入荷に関する掲示物も作成してくれ、子ども達の興味関心が高まっています。
3年館の図書室に上がる階段に掲示してありますので、ぜひ難問にチャレンジしてみてください。
1年生アサガオのリースづくり
令和5年9月29日(金)、1年生が表校庭でアサガオのリースづくりをしていました。
春から育ててきたアサガオが夏にきれいな花を咲かせ、夏休み明けからはたくさんの種を回収することができました。
今日は、枯れたアサガオを使ってリースづくりをします
まず、枯れたアサガオの蔓を植木鉢から外し、不要な葉をはさみで切り取ります。
次に何本からの蔓を束にして輪の形にします。
2人で協力しながら、形を作っていました。
最後にモールや余った蔓で束ねています。
きれいなリースが出来上がりました。
子ども達は満足そうな顔をしていました。
吹奏楽部、合唱部、運動部の様子
令和5年9月28日(木)、放課後は4~6年生が部活動に取り組んでいました。
音楽部は、10月18日(水)の市内音楽会に向けて練習に励んでいました。
吹奏楽部です。
今日は、地域の方2名が講師として楽器指導に来ていただきました。
パート練習では、丁寧に指導していただきました。
それぞれのパートで練習を重ねます。
合唱部です。
市内音楽会で歌う曲を中心に練習していました。
練習を重ねてきたことで、声量がついてきました。
運動部です。
11月19日(日)の市民駅伝大会に向けて、長距離走の練習をしています。
今日は気温が高かったため、日陰になる部分でコースを作り、練習しました。
限られた活動日ですが、一人一人の技術が高まるよう集中して練習に取り組んでいます。
それぞれの大会に向けて、さらに力をつけていってください。
6年・5年短距離授業
令和5年9月27日(水)、6年生と5年生が特別授業として「短距離授業」を受けました。
Sports Express Japanの梨本さんと佐藤さんを講師にお招きし、実施しました。
はじめに準備体操を行いました。股関節周りを入念に動かし、準備をしました。
ウォーミングアップでは「増やし鬼」を行い、楽しみながら体を温めました。
次に、スキップなどリズムをとりながら動きづくりをしました。
腕振りの練習では、腕を上げるときには顔の横まで上げることを意識しながら行うとよいそうです。
続いて、マーカー走を行いました。何個もあるマーカーを踏まないように走ります。
地面に足を着けるときには、空き缶を潰すように着地するとよいそうです。
休憩後、「10m走」を全員計測しました。
赤外線センサーを使っての計測で、一人ずつ行いました。
初めて使用する機器に、子ども達は楽しんで取り組んでいました。
最後に、講師の先生と50mの競争を行いました。
さすが講師の先生は、きれいなフォームですごいスピードで駆け抜けていました。
振り返りとして、子ども達からの質問に答えていただきました。
「これから、もっと速く走るにはどうしたらよいですか?」の質問には、
「外でたくさん遊んでください。」と答えていました。
今日の授業を終えた児童からは、「運動が苦手だったけど、とても楽しかったです。」や「走ることに少し自信が持てました。」、「来年の陸上大会にも生かしていきたい。」などの感想が聞かれました。
来年度もこのような機会があったら、引き続き実施していきたいと思います。
5年生社会科の授業
令和5年9月25日(月)、5年生の教室で社会科の授業を行っていました。
「水産業のさかんな地域」の学習の第1時のようです。
水産業について知っていることを確認した後、NHK for schoolの水産業に関する動画を視聴しました。
動画を見ながら、わかったことをノートにメモしています。
視聴後は、隣の席のお友達とわかったことを伝えあいます。
全体で共有した後に、これから調べたいことを考え、クロームブックに書き込みます。
単元の最初の学習では、個人個人の調べたいことを設定することが大切になります。
今日の動画視聴や学習から感じたことや新たに出てきた疑問を教科書の水産業のページをめくりながら、自分の言葉でまとめました。
記入後は、隣の席のお友達と自分の調べたいことを伝えあいます。
出てきた内容を分類別に簡単に整理し、次時以降の見通しを確認しました。
今後は、全体で出てきた課題、個人個人で設定した課題について、追究していきながら学習を深めていきます。
こども県展に向けて
先週や今週から、こども県展に向けて絵画の学習を行っている学級が多くあります。
4年生のある学級では、体育で行っている走り幅跳びをしている絵に取り組んでいます。
今日は、その主役となる「くつ」をよく見て描いていました。
普段履いている「くつ」も、いろいろな角度から見るとまた違った印象を受けます。
細かいところまでよく見て、描いています。
これから「勢いよく跳ぶ子ども達」に仕上がっていくのが楽しみです。
2年生のある学級では、花火の色塗りをしていました。
いろいろな色のクレヨンを使って、きれいな花火を表現しています。
絵の具のにじみで表現した背景に、花火がとても美しく浮かびあがってきました。
くすのき学級では、「海の中の生き物」の絵画に取り組んでいました。
新聞紙を切り取ったもので海藻を作り、ローラーで色を塗って海の中の様子を表現しています。
色の混ざり具合がとても美しく、光が差し込んでいるようです。
魚やタコなど、海の生き物も上手に描いています。
出来上がりが楽しみですね。