学校の様子（ＧＩＧＡスクール）

【使用したもの】ミライシード「オクリンク」

ディベート（例：「洋食」と「和食」どちらがよいか）で主張や質問をするための資料を

タブレットで整理しています。

これまでは、インターネットで検索／図書室で本を借りて

→印刷（お金がかかるため〇枚限定･･･）または画用紙に書き写して･･･などと

資料を準備していましたが、タブレットを使えば、

インターネットで検索／探した資料を撮影→タブレット上でスライドにまとめる→テレビに投影

という方法を使えるので、資料の質も高まり、時間もだいぶ短縮されているようです。

写真右のグループは、「必要な資料」「予備の資料」「不要な資料」に整理していました。

良い使い方だと感心しました。ディベート本番も楽しみです。