4年生 掲示板

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4年生 最後のおはなしふくろう

本日、おはなしふくろう最終日でした。

4年生で、読み聞かせ活動は終わりなので、今日が最後の最後のおはなしふくろうでした。

 

いつも、おはなしふくろう会員の保護者の皆様が、すてきな絵本やお話を聞かせてくださいました喜ぶ・デレハート

温かい気持ちで朝が迎らえたこと、絵本の世界に没入させてくださったこと、本当にありがとうございました興奮・ヤッター!

~1組~

~2組~

~3組~

 

4年生 理科の実験

理科では「もののあたたまり方」の単元で実験を行いました。

「水はどのようにあたたまるのだろうか。」という学習問題をたて、金属のあたたまり方と比較をしながら予想を立てたあと、実験結果から考察し、まとめました。

サーモテープの色がかわっていく様子を実際に見ながら、学習をしましたにっこり

4年生 息を合わせて

音楽の授業では「茶色の小びん」を合奏発表をしました音楽

4つのグループに分かれて、ピアノ、木琴、鉄筋、リコーダー、キーボード、低音楽器を使って発表ですニヒヒ

それぞれグループごとにめあてを決めて、達成できるように練習を積んできました!!

 一人ひとり真剣な表情ですね!

 

演奏を聴く態度もすばらしかったです!発表がおわったあとやさしい拍手につつまれて終わりました花丸

4年生 保健の授業をしました!

4年生は、保健の授業で「大人の体になるじゅんび」の単元を行いました。

特別講師として、養護教諭の羽山先生が授業を進めました。

 

一般的に小学校4年生から中学校3年生の6年間を思春期と呼びます。この期間に、子どもは大人の体や心に成長していきます。そして、成長には、個人差があるということを理解し、他者への思いやりや自分の成長に不安やとまどいが少なくなるように、たくさんの知識を身につけることができたと思います。

4年生 定期開催!クラスレク!!

定期的にレク係が、クラスレクを考えて休み時間に開催しています興奮・ヤッター!

 グラウンドが、ぐしょぐしょで出られなかったので教室でレクを行いました!

みんなで話し合って決まったレクは「も~も~牧場急ぎ

雑巾を蹴って牛役の友だちにあてていきます。あたった牛は捕獲されます!

 

4年生 総合の授業

4年生の総合のテーマは「共に生きる~わたしたちの町~」です。

グループでわかれて、発表の準備をしています。公共の施設について、それぞれまとめています。

グループのみんなで話し合いながら、作業を進めていきます。初めてパワーポイントを使っています!吸収が早いですね興奮・ヤッター!

 

授業参観、楽しみにしていてくださいニヒヒハート

4年生 慎重に、慎重に!(図工 版画)

大野先生に教えてもらって、版画をほりすすめてきました。

1度彫ったものを、試し刷りして、彫り足りない箇所や追加したいものを彫っています。慎重に、、慎重に、、、!

さすがの集中力ですねOK

 

版画を刷っていく作業中です興奮・ヤッター!手がまっくろになりましたうれし泣き

いよいよ完成ですほくそ笑む・ニヤリやったね!ピース1ツ星

4年生 真っ白な校庭にわくわく

登校したときから、雪にわくわくした様子の子どもたち。

関東では、今年初めての積雪でした⛄⛄⛄

 

もうすでに雨が降っていましたが、校庭に降り積もった雪とともに記念写真をとりました視聴覚

 

少しの時間だけですが、自由時間をつくり、雪遊びをしました!

4年生ものこりわずかですが、たくさんの思い出をつくっていきたいですニヒヒ

4年生 チームワークで!校外学習!

4年生 校外学習へ行ってまいりました!

めあては「チームワークを大切にし、しっかり学びながら思い出に残る校外学習にしよう!」ですにっこり

バスでは、バスレクを初めて経験しましたキラキラレク係さんが本やインターネットで調べたみんなで楽しめるようなレクの計画をして、楽しい道中になりましたバスハートにこにこすてきな笑顔ですピース

 

科学館と中央博物館では、グループごとに分かれて行動です!

チームワークを存分に発揮できていますね~音楽コミュニケーションをとって、みんなの意見をそろえながら行動している姿がたくさん見られました!人は3人から社会的集団ができあがります。小さい集団の中で、自分の考えや思い、そして、友だちの考えや思いを交流させるよい経験ができたのではないでしょうか興奮・ヤッター!時にぶつかることもあったと思いますが、それもいい経験!失敗からの気づきも、とっても大切ですキラキラ

 

科学館では、理科につながる学びを。博物館では、社会につながる学びを。学校に帰ってからは、学んだことを言葉で表す国語の学びを。公共の場でのふるまい方についての学びを。

ただ楽しいだけの校外学習ではなく、たくさんの学びが実った校外学習になったと思います期待・ワクワク花丸

 

 

 

4年生 授業のようす

今日から通常日課がはじまりました!!!

1組の、算数の授業の様子です鉛筆

4年生の2学期最初の算数は、「割り算の筆算」ですニヒヒ

2けたどうしの割り算では、どのように計算すればよいのかを考え、相手に伝える活動ですハート

相手に自分のノートを見せて、わかりやすく説明していますね!素晴らしいです花丸

いろんな考え方にふれることができるのは、とても素敵ですね!学校ならではの学習です興奮・ヤッター!

同じ考えや、違う考え、似ている考え、、、世界がひろがりますね~イベント

 

こちらは、音楽の授業の様子です!

今月の朝のうた「明日はきっといい日になる」の歌詞や思いについて先生が話しています音楽

明日の朝のうたを聞くのがとても楽しみですキラキラ

4年生 みんなひさしぶりっ!!!

長い夏休みがあけました朝

元気に登校してきた4年生の様子ですニヒヒ!

 

始業式にむかう態度も完璧ですね~すばらしいです!!

 

夏休みの思い出を話し合っているところですグループハート

 

さて!2学期は、行事がたくさんあります!4年生らしく、パワフルにいろんなことにチャレンジしていきたいですねにっこり

 

 

4年生 走れ!遠くまで!いけいけモーターカー!

さて!こちらは、モーターカー走行会の様子です車急ぎ

理科で学んだ「直列つなぎ」「並列つなぎ」を使って、モーターカーを作り上げますキラキラ

銅線を切って、回路をつくり、パーツを組み合わせて…むずかしいっ疲れる・フラフラ汗・焦る

しかし、子どもたちはすぐに作り上げてしまいます!すごいです!

様子を見ていると…できあがった子は、困っている子の近くに行って優しく教えていますハート助け合い!とっても素敵でした興奮・ヤッター!

となりどうしで、速さを比べたり、、、

プロペラカーにして、走らせてみたり、、、、

たくさん走らせて楽しみました興奮・ヤッター!花丸

4年生 わくわく!お楽しみ会のじゅんび!!

1組は、明日のお楽しみ会のための準備をしていますキラキラ

司会、遊び担当、飾り担当、はじめ・終わりの言葉、プログラム担当、プレゼント担当、、それぞれが自分の担当の役割に責任をもって活動をしています興奮・ヤッター!!

みんながみんなのことを想って、準備に力をいれていますハート

話し合いを重ねながら、よりよい会にしようとしていますね花丸

高いところにも、わかざりを丁寧に貼り付けます!全体のバランスを見て…いいセンスですね~ほくそ笑む・ニヤリキラキラ

みんなで協力して、助け合いながら作り上げる大切な経験ですね!明日は思いっきり楽しみましょうイベント

4年生 夏空の下!水でっぽう!!

今日は、とっても暑い日でしたね!日差しがまぶしい夏空の下、2組の水鉄砲大会の様子です興奮・ヤッター!晴れ

みんな横に並んで、せーーーのっ!

理科の授業で学んだ、押しちぢめられた水はどうなるのかの実験も兼ねています鉛筆キラキラ

勢いよく飛んでいく水の軌跡がきらきらしていてきれいですね~興奮・ヤッター!音楽

空に向かって、高く高く!

水鉄砲をくねくね動かすと、水もくねくね動くことに気づいたみたいですニヒヒ

暑さでカラカラに乾いたアスファルトにお絵描き☆

いろんなことに興味を持ち、気づき、学びを深めている姿がとてもかっこよかったです花丸

4年生 ごみの処理と利用について、みんなで考えよう!

こちらは、クリーンセンター見学後の授業の様子です鉛筆

クリーンセンターを見学したあとに、自分の学びをまとめ、相手に伝える活動をしました興奮・ヤッター!

学びは、まとめるだけではなく、アウトプットすることでより定着するといわれています花丸

発表者のほうを見て、聞く姿勢が素晴らしいです!さすがですねニヒヒキラキラ

クリーンセンターの方からは、学んだことをおうちの人に伝えてくださいね!という宿題を出されているので、ぜひおうちで話題に出してみてください(^^♪

4年生 クリーンセンターへ Let's Go!!!

さて!4年生は、本日クリーンセンター見学に行ってまいりました星

まずは、見学させていただくクリーンセンターの職員さんにご挨拶です興奮・ヤッター!

クリーンセンターの廊下には、たくさんの資料が、、、!

ごみピットの中を見ています!

展示物の説明を先生にしてもらい、興味津々です興奮・ヤッター!

今日まで、社会科の授業で学習してきた内容を、実際に見ることができていい経験になりました興奮・ヤッター!