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本日３校時、D棟３階～４階のホールにて、阿部先生による３年生全員に対しての道徳の授業が行われました。

自分がもしも「脳死」状態に陥ったときに、臓器を提供する意志があるかどうか。それでは、自分の大切な家族だったらどうか。そうしたことを考えることで、あらためて「命」の大切さについて考える授業。

子ども達はこれまでの自分の歩みを振り返りつつ、この難しいテーマについて真剣に自分の考えを巡らせていました。最後に阿部先生は、ご自身のお子様を亡くされた辛い経験とともに、その時の思いを率直に話すことで、子ども達に命の重みを、命の意味を、懸命に伝えようとしていきます。

何が正解はわからないし、その場にならないと判断はできないこともあります。それでもこの授業の最後、阿部先生と挨拶を交わす子ども達の表情には以前にも増して、優しさや温かさ、そして、なぜか力強さも垣間見えます。子ども達にとって大切な時間となったことは間違いありません。

阿部先生、先生の思いは確実に子ども達に伝わりましたよ。本当にありがとうございました！！ 

▼１・２年生は後期中間試験中ですが、３年生は通常通りの授業。学習に取り組む子ども達の真剣な表情はいつもと変わりません。周囲の仲間と、あるいはグループ内で、活発に話し合いを行う子ども達。Ａ棟では３年生の頑張る姿が広がります。 

▼２校時の３年１組。鴇田教頭先生による社会科公民、「経済」についての特別授業が行われていました。テーマは「食肉偽装事件から経済を考える」。教頭先生の話に吸い込まれていく子ども達です。

▼2007年、実際に日本で起きた食肉偽装事件の再現ＶＴＲを見ながら、誰にどのような責任があるのか考えていきます。

▼偽装事件を起こした社長、社長に逆らえずに偽装工作を続けた社員、偽装肉を売っていた販売店、内部告発があったにもかかわらず動かなかった行政機関、偽装肉を購入していた消費者、それぞれについて責任の有無、どのような責任があるかを考えていきます。

▼こうした事件を通して経済を動かす3つの主体が浮き彫りになります。

▲「経済」についての学習の導入として、子ども達に主体的に考えさせたいと願い、今回の授業を組み立てた鴇田教頭先生。食肉偽装事件を単なる一つの企業による事件として見るだけでなく、そこから現代社会の経済活動のあり方まで考えた子ども達。現代の経済の仕組みを多角的に捉える貴重な時間となりました。

だんだんと冷え込みが厳しくなってきた今日の南流中。１・２年生は後期中間試験の１日目となりました。子ども達全員が努力の成果を発揮できますように。

▼Ｃ棟２階のホワイトボード。河崎先生から子ども達へ、テストを迎えるにあたっての思いが書かれていました。「心のこもった答案づくり」の言葉。そういえば、このホワイトボードに書かれている先生達の文字はいつも丁寧。子ども達への温かい思いが込められているからですね。

▼１・２年生のテストが始まりました。みんな、頑張れ！！

▼ひまわり学級では「作業学習」が行われています。子ども達も責任をもって一生懸命取り組んでいます。

今日の給食は【きなこ揚げパン、チリコンカン、ポテトスープ、牛乳】です。

今日は「チリコンカン」について紹介します。

チリコンカンは、メキシコ料理由来のアメリカの郷土料理の一つで、テキサス州で考案されたといわれています。スペイン語で「チリコンカン」は「唐辛子と肉」という意味です現在では、アメリカ南部を中心に、家庭料理やファーストフード店でも提供される料理として、親しまれています。今日のチリコンカンには代表的な材料であるひき肉、玉ねぎ、トマトの他、豆類がたくさん入っています。大豆、ひよこ豆、金時豆の３種類で、それぞれ食感に特徴があるので、違いも味わいながら食べましょう

今日は、チリコンカンに合うメニューということで主食はパンの献立です。きなこ揚げパンのきなこも、原材料は大豆です。「畑の肉」と呼ばれるほど、良質な植物性のたんぱく質を豊富に含みます。しっかりと食べて、元気に過ごしましょう。

週の初め、月曜日の南流中。１・２年生の後期中間試験前日の今日は、陽射しも温かく快適な陽気に包まれました。

▼１１月８日（土）に柏市立柏高校にて行われた「第51回千葉県アンサンブルコンテスト 東葛飾地区予選」（→詳細はこちら）。このコンテストに出場、見事銀賞を獲得した吹奏楽部２年生のメンバー達が、今日の給食前にその報告のために校長室を訪ねてくれました。どの子ども達も充実感にあふれた良い表情です！！これからの吹奏楽部の大活躍も楽しみでなりませんね！！ 

▼３年生の授業の様子。

「流山市の財政にはどのような特徴があるのだろう」がテーマの社会科、公民の学習。自分たちが住む流山市についてが学習内容と直結しています。

▼英語の授業では、英語で互いに伝え合う学習が展開されています。ペーパーはありながらも自分の英語で伝え合う子ども達。

▼こちらの社会科公民の授業でも、流山市の財政の特徴について学習しています。電子黒板には、２２０ページにも及び「令和６年度　流山市一般会計歳入歳出決算書」が映し出されています。ここでも互いに話し合いながら学習が進められています。

▼英語の授業ではこれもペアで英語のリーディングの練習を行っています。英語をつぶやく声があちこちから聞こえてきます。

▼２年生の授業の様子。

▼社会科の授業では「ヨーロッパはなぜ海外に進出した？」がテーマの授業。資料を紐解きつつ、様々なことを考えていくことでその答えを導き出そうとしています。

▼理科の授業では、カフートを活用して試験範囲の復習が行われていました。

▼社会科の授業では、先生が話す内容をもとに、グループごとにカルタ形式でカードを取り合っていきます。これなら社会科も好きになりそうですね！！

▼Ｃ棟２階のホワイトボード。学年主任の渡邉久子先生からの子ども達へ、テスト勉強についてのアドバイスが書かれています。１・２年生は明日が後期中間テスト本番。勉強の成果を思う存分発揮して欲しいですね！！

▼被服室では、１年生がランチトートバッグ作りに熱中しています。どの子の作品もとても上手です！！

▼美術室では、３年生が絵画についての解説をグループごとに行っています。プレゼンで培った力を発揮し、わかりやすい発表が行われていました。

▼１年生の授業の様子。どの学級も落ち着いた雰囲気で明日のテストを迎えられそうです。

▼第１グラウンドで行われている３年生男子の保健体育、ハンドボールの授業。部活動を引退した３年生にとっては、保健体育の授業が楽しくてしょうがない様子。よく声を掛け合い、しかも楽しく、でも入念に準備運動を行う子ども達です。

▼第１体育館では同じく３年生女子が保健体育、マット運動に取り組みます。きびきびとした準備運動から整列、そして元気な挨拶。各自の爪を確認した後、マット運動が始まります。規律正しい動きの中から、子ども達の前向きな姿勢もひしひしと伝わってきます。

▼夕焼けに映える東京スカイツリーと富士山。明日もきっとよい天気でしょうね。