ブログ「校長室から」

　今日の２・３校時に1年生は学校探検をしました。校長室にもたくさんの1年生がやってきました。校長室では、歴代の校長先生の写真に興味を持つ子が多かったです。第一校舎、第二校舎、ミニアリーナ、保健室、事務室、職員室、給食室など、マップを見ながら友達と声をかけあい、一生懸命に見てまわっていました。部屋に入るときのあいさつなども教室で練習してきたのでしょう、「しつれいします」や「ありがとうございました」も、りっぱに言えました！

　今月から、図書室の使い方や本の紹介など、学校図書館司書の先生が担任と連携して各学年に図書館オリエンテーションを行っています。先週から４・６年生各学級のオリエンテーションに招かれ、その一部の時間をいただいて絵本の読み聞かせをさせてもらっています。今日は、6年生1クラス、4年生3クラスの児童と心地よい時間をすごしました。各クラスの子ども達とじかにコミュニケーションをとる機会をいただき、ありがたいです。次は25日に5クラス、31日2クラスにおじゃまします！

　そして、ゴールデンウィーク明けの5月8日に司書の先生が持ってきてくれたアゲハの幼虫が、今日、蝶になっていました！写真左の小さな矢印の部分に見えるのがさなぎの抜け殻です。今日、図書室に訪れたたくさんの子ども達が見事に羽をひろげたアゲハ蝶に気づいて観察していました！

　今日は、図書室ボランティアさんがいらっしゃいました。今は、本の貸し出しをバーコード入力で行っていますので、従来の貸し出しカードが余っていますが、その貸し出しカードを使ってすてきな本立てを作ってくださいました。貸し出しカードを組み立てると強度があり、しっかりと本を支えることができます。ある物を生かしたＳＤＧｓにつながるすばらしい取り組みに頭がさがりました！

　ボランティアさんが作業されている間にも、クラスごとの図書の時間があり、子ども達が本を返却し、また次に読む本を探していました。本校では週4日、学校図書館司書の先生が配置されており、図書室に行くと本選びのお手伝いをしてくれます。学年に応じた図書室の使い方のオリエンテーションも行っています。担任も、図書の時間を有効に使って子ども達と本との出会いを大切にしています。

　今日は、今年度トップバッターの校外学習、4年生が「房総のむら」に行ってきました。朝の出発の会からすばらしい態度だった4年生。

　房総のむらは、体験型の教育施設なので、自由見学の他に、「どろめんこ」「千代紙ろうそく」「竹の花器」「畳のコースター」の中から一つをつくる体験をしましたが、ただ作って仕上げるだけでなく、それぞれについて専門の講師の先生からいろいろな知識を学びました。

　解散後に行った教員の反省会では、子ども達が最後まで元気に活動できたこと、グループ行動で友達を思いやって行動する姿が見られこと、昔の家にあがる時に靴をきちんと並べるなどマナーが良かったこと、実行委員の活躍がすばらしかったことなど、4年生の子ども達の良かったところがたくさん出されました。

　暑さが心配でしたが、ご家庭のご協力のおかげで水分を十分に持参していたのでこまめに水分補給ができたこと、木かげがたくさんある場所だったこと、学校からも塩分チャージのタブレットを配付したことに加え、子ども達自身も気をつけて行動できたことで、誰ひとり具合が悪くなることなく、元気に帰ってくることができました。

　緑豊かな広い環境の中で、友達とのびのび過ごす子ども達と1日過ごせて、とても楽しかったです！

　本日、お昼の校内放送で、陸上部を励ます動画を全校で視聴しました。ミニアリーナで撮影された応援団の力強いエールや応援歌、学年代表の児童の励ましの言葉などがあり、応援団をはじめ、インタビューや撮影をした児童がとてもすばらしいと思いました。

　給食が終わると、南流タイム（そうじなしロング昼休み）に、来週23日に柏の葉公園総合競技場で行われる流山市小学校陸上競技大会に参加する選手を励ます会が校庭で行われました。５・６年の児童が参加して直接選手にエールを送りました（他の学年は後日録画を校内放送で視聴します）。選手が紹介された後に、種目の一部（80mハードル、高跳び、リレー）の模範演技があり、拍手喝采でした。児童会代表の言葉や応援団率いるエールのあと、選手を代表して4名の児童がしっかりとお礼の挨拶をしました。私からは、何事も「本気でのぞむことが大事」ということを話しました。多くの児童の中から選ばれた選手には、学校代表としてがんばってきてほしいと伝えるともに、選手になれなかった陸上部の児童が、選手発表後も練習に真剣に打ち込む姿が大変立派であったことも話しました。応援団や児童会を中心にみんなで陸上部を温かく応援できた会になりました。