むかいっこニュース

「地域のみなさま、本日はご長寿おめでとうございます。」

体育館に集まった皆様に、４年生が呼びかけると「ありがとう～！」と返していただき、大きな拍手もいただきました。

　今日は、長寿をお祝いする地域の行事「ハッピーお楽しみ会」当日。

今まで、総合的な学習の時間に考え、企画、準備してきたことを披露する日です。週休日のため、限られた人数ではありますが、参加出来ない児童の思いがプレゼントや会場装飾というカタチに姿を変え、４年生みんなでお祝いすることができました。

　盆踊りを一緒に踊ったり、手遊び歌を歌ったり、言葉を交わして触れ合ったり…と、地域の皆様のあたたかいお人柄に触れることができ、とても貴重な時間を過ごすことできました。これからも、自分たちが地域のためにできることは何だろうかと？考えながら試行錯誤をし、地域の一員として考え、行動し、成長する向っ子でいてほしいです。

保護者の皆様も、送迎等いろいろとご協力いただきありがとうございました。

　明日はいよいよハッピーお楽しみ会。

ここまで頑張ったプロジェクトの総まとめとして、みんなで考えた授業です。パイプ椅子をならべ、飾りつけをし、明日のリハーサルを行いました。どの子も、大好きな地域の方の顔を思い浮かべながら、喜んでもらうために真剣な面持ちでした。

土曜日開催のため、参加出来る児童も限られますが、気持ちは80人で発表します！！

お楽しみに☆

　今日は４年生が、茨城県に校外学習に出かけました。行先はつくばエキスポセンターと茨城県自然博物館です。子どもたちは、理科や社会科の学びを深めたり、公共のマナーを守ったり、集団で行動する楽しさを味わったり、机上だけでは得られない経験を積むことができました。

宿泊を伴う林間学園まで、あと１年！これから、より集団力を身に付けてより良い学校生活を送っていきましょう。

　保護者の皆様、朝早くからのお弁当作り、お見送り等、ご協力ありがとうございました。

　先週、物品購入の決裁を済ませて無事注文まで辿り着きました。今日は、プロジェクトチームが、「ハッピーお楽しみ会プロジェクトでどんな活動をしているか」についてプレゼンをしました。

プロジェクトメンバーは、活動を計画通りに進めるために注文した材料が届いているか、事務室に確認に行き…

 「ありました〜〜〜！」と４年生みんなに報告。ダンボールを抱えて戻ってきたメンバーは拍手で迎えられました。一つ一つ実現していく自分たちの活動に、笑顔が溢れました。

自分たちの企画がカタチになっていく楽しさ・難しさ・充実感を体感しながら、表現力、企画力、思考力、計算力、交渉力など、様々な力を身に付けながら成長中です。

　秋祭りに向けて総合的な学習の時間を使って、自分たちのできることをカタチにしている６年生。１学期から構想を練り、地域の方のご協力やご指導をいただきながら、活動してきました。法被やこども神輿、のぼり、ポスターなど、地域の祭を盛り上げるために、知恵と力を出し合い、ようやく完成！

今日の片付けは、学年が一致団結して全員で後片付け

一人も怠ることなく黙々と作業をする姿に、最高学年としての気概と成長を感じました。さすが、６年生！来月の秋祭りが楽しみですね⭐︎

　ダンロップ南柏店をお借りして、水泳学習をしてきました。今日が最終の学年もありました。ダンロップ南柏店のコーチや、インストラクター、観光会社のバスドライバーさんなど、様々な方に支えられての教育活動に感謝の気持ちでいっぱいです。

次週が今年度最終回です。最後までよろしくお願いします。

　先週からの継続ミッション！

主催者に質問するために、電話の原稿を考えたり、練習したり、みんなで発表し合って電話する人を決めたり、大忙しの４年生。

今日は、決まった内容を校長先生に報告・相談をして、電話をする許可をいただきました。

いよいよ電話の時…

緊張した面持ちで先方とお話を進めました。

　「夏祭りの盆踊りを経て、地域の方が笑顔になる様子を見られて嬉しかったです。今度は、もっと多くの方に笑顔になって欲しいから、ハッピーお楽しみ会のお手伝いをしたり、踊りを披露したりしたいです。会場のパイプ椅子などの準備もしたいのですが、そのために参加人数を教えてくれませんか？」

プロジェクトチームが見守る中、みんなで考えた原稿を読み進め、おおよその人数を聞くことができました。

人数が分かったので、準備のために必要な物品の個数も計算できました。カタログを見ながら、購入するものの色や規格を決め、購入伺書に記入。教頭先生、校長先生に決裁をもらえれば注文できます。

これで、プロジェクトに向けて一歩前進。

でも、まだまだ仕事は山積みです！がんばれ４年生！

今日は、千葉県警の方から「SNSの使い方」について教えていただきました。

 1，2年生では、身近なゲーム機も使い方を間違えると怖い思いをすることを学びました。

5，6年生では、「外部とのやりとりができるゲーム機や携帯を持っている人？」の質問に多くの児童が手を挙げました。

学校のタブレットや携帯は、学校や大人からから借りているものだという意識を持つことや、トラブルに巻き込まれないように正しい使い方を学びました。

各学年、プログラミングツールtoio(トイオ)を使って、プログラミング学習を進めています。（未実施の学年はこれから実施予定）

今日は６年生の日。一人一人のきめ細やかな支援のために東京理科大生さんがサポートに来てくれました。ありがとうございます。試行錯誤を繰り返し、学びを深められたようです。

　長い夏休みが明け、通常の教育活動が始まり、先週・今週はどの学年もとてもよく頑張りました。

そんな素敵なむかいっ子に、なんと9/7土曜日、校長先生からの宿題が出されました！スクールライフノートの学びの天気を活用し、選択問題に挑戦します。夏休み明けとあって、オリンピック開催地【体育】、オリンピックで日本が獲得したメダル数【算数】、８月末に接近した台風の名前【理科】、向小の所在地【社会】、避難場所を家族で決めているか【学活】など、多岐にわたる問題でした。

　むかいっ子たちは、担任の先生から学びの天気の入力方法を教わり、土曜日自宅からスクールライフノートにアクセスして回答することとしました。これには、ご家庭でのインターネット接続環境調査の意味合いも含まれており、保護者の皆様の協力をいただきながら実施しました。週休日にも関わらず、ご協力いただきありがとうございました。（転入児童やタブレットが故障中の児童は、またの機会に回答してくださいね。）

　回答を終えたむかいっ子は、今朝「楽しかった～」「またやりたい～」と口にしながら登校してきました。給食時間中に、校内放送にて答え合わせ。校長先生からの問題に答えることに加え、様々な視点で世の中の出来事を捉えること・考えることができたようです。

　過日、向小金ふれあい公園で実施した向小金東自治会主催の夏祭りに、地域と共に歩む【むかいっ子】として参加させていただきました。（以下HP紹介URL）

流山市HP【https://www.city.nagareyama.chiba.jp/1000009/1047487.html】

本校HP【https://schit.net/nagareyama/mukaisyou/blogs/blog_entries/view/10/d34a1efa4b23c84d3ce1fb080e6dd575?frame_id=20】

　これは、本校４年生が「探究的な学習を通して、自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育成する」とともに「学び方やものの考え方を身に付け、問題の解決や探究活動に主体的、創造的、協同的に取り組む態度を育て、自己の生き方を考えることができるようにする」ことを目指した総合的な学習の時間の学習の一環です。

　１学期は、自治会と学校が「向小金をふるさとに」「感染症前のにぎやかな町に」の願いを持ち、地域と関わりながら学びを深めてきました。

　２学期は「日頃お世話になっている地域の皆様と共に生きていくために」をテーマに、学習をスタートしています。

タブレットを用いて、自分の意見を書きこみ、クラスで共有しながら話し合いを進めました。

「夏祭りで披露した盆踊りで地域の方を笑顔にしたい。」「盆踊りで地域の方々に恩返しがしたい。」「踊りを通して地域を活性化させたい。」という思いを形にできないか・・・と考え、今月末に行われるハッピーお楽しみ会に参加したいという意見が出ました！そこで「日頃の感謝の気持ちを込めてカードを渡したい。」「当日参加できないけれど、準備に関わりたい。」とたくさんの意見が出て、各学級ごとに校長先生に相談に行った４年生。

結果は・・・

「やりたいこと、やってごらん！全力で応援するよ！」

と背中を押していただきました。

9/28(土)ハッピーお楽しみ会、一体どんな行事になるのでしょうか…？楽しみです☆

今日は６年生と自治会の方々でお祭りのための御神輿と法被を作りました！！

子どもたちは智恵を結集し協働作業！地域の方々の協力と技も結集！共にふるさとづくり！

＊保護者用ページの記事はこちら！！

　放課後、先生方は文書整理、電話対応、環境整備、成績処理など様々な業務にあたっています。中でも授業準備が一番大切！ということで【教材研究日】と名付けて研修日を設けています。楽しく、確実に学力を身につけられるように魅力ある授業を目指して、自己研鑽中。学年で、授業準備をしたり、教材研究をする姿も見られました。確かな学力を支えるために、職員も頑張っています！

　8月３，４日の盆踊り大会は、自治会と学校が「向小金をふるさとに」「感染症前のにぎやかな町に」の願いを持ち、盛会に開催されました。近藤勇と土方歳三の別れを歌った「さらば友よ」の曲に本校4年生が踊った新しい盆踊りのお披露目。その後は、地域の皆さんと一緒にやぐらを囲んで「さらば友よ」をはじめ、流山音頭等も一緒に踊りました。

酷暑の中、準備をして下さった東自治会の皆様、盆踊りを企画し、子どもたちと共に祭りを盛り上げて下さった自治会の皆様、地域・保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

7月22日に本校の吹奏楽部が千葉県吹奏楽コンクールに参加しにいきます。

終業式のあと、全校の前で気合いの入った演奏を聴かせてくれました。

とても素敵な演奏でした。本番でも練習の成果をしっかり発揮してきてください！！

本日は終業式でした。夏休みが楽しみなのか朝から児童たちもそわそわしていたように思います。

一学期最後の集会ということもあり、皆、しっかりと時間を守って整列完了！すばらしいです！

今回、健歯コンクールにて3人の児童が優秀な成績をおさめ表彰されました！

図画・ポスターの部で2人が佳作に入賞、健歯の部で1人が優良賞をおさめました。

校長先生、生徒指導の先生からそれぞれお話をいただきました。

夏休みの時間の使い方や、安全に過ごせる用に気をつけることなど大切なお話をきちんと聞くことができました。

そしてスクールアシスタントの先生が本日で退職されることになりました。

本当に今までありがとうございました！

最後はみんなで6月の今月の歌「Wish」を元気よく歌って終業式はおしまいです。

児童の皆さん、夏休みが明けてまた元気な顔を見れるの楽しみにしています。

楽しい夏休みを！！

２年生が育てているサツマイモ。水代さんの畑で大きく育ちました。

もっと大きなお芋にするためにみんなで草取りをしました。

この日は少し涼しかったのですが、気温やWBGTに気をつけながらの草取り。

そんな中でも熱中症に気をつけながらとても頑張っていました！！

おいしいお芋がとれるといいね！！

６年生は向小金東自治会の皆さんと一緒に、地域祭りの復活に向けた取り組みをしています。

今日のテーマは、どんな神輿にするか！？子どもたちの思いや願いが形になっていきます。

いずれお祭りが行われるとき、このとき考えた御神輿が練り歩いていたらとても素敵ですね！

待ちに待った夏休みまで今日と明日の終業式の二日だけとなりました！

一学期お疲れ様！ということで様々なクラスでお楽しみ会が行われていました！

その様子をお知らせします！

教室でダンスをしたり、レクを行うクラスが多かったです！

みんな楽しみながら参加しているようでした！

夏の暑さのせいで外でレクは行えませんでしたが体育館を使って遊んでいるクラスもありました！

なんとクラスでお祭りを企画しているクラスも！児童が中心となって準備を進めました。

すごい行動力と企画力！！

クラスみんなでの写真撮影も忘れずに！

1学期、がんばりました！終業式もばっちり決めて夏休みを楽しもう！！

7月10日（水）に特別支援学級のある東部中、東小学校、向小金小学校の三校で合同交流会がありました！

ケイドロやドミノ倒し、モルックを行い、交流を楽しめたようです！

詳細な写真は保護者用ページにて公開いたします。

今日はスクールロイヤーの先生をお招きして、6年生を対象に

「人権」についての授業が行われました。

憲法や法律によって、私たちの人権は守られているのだと学びました。

7月4日、6年生の校外学習に行ってきました！

行き先は国会議事堂と科学技術館です！

どちらの施設でも興味津々で見学を行っていました！！

模擬国会では、食育に関する法案の成立について体験しました。Yes　or No　のボタンを押して１票を投じる体験を行いました。

この経験を活かして、向小金小学校を引っ張っていってください！！

今日は、流山東消防署より救急救命講習を職員対象に行っていただきました！

いざという時、子どもたちのいのちを救うためにどの先生も一生懸命講習に参加していました。

低、中、高学年ごとの３グループにたんぽぽ、そよかぜの先生や専科の先生も一緒に加わり

練習用ＡＥＤを使って救命の実践をしました。

【低学年】

【中学年】

【高学年】

子どもたちのために、先生たちも日々勉強しています！

今日は流山市教育委員会より教育長をはじめとした指導課の先生方

から授業についての指導・助言をしていただきました。

1年2組　図画工作　”「ちょっきんぱ」でかざろう”

2年3組　算数　”3けたの数　100より大きい数をしらべよう”

3年2組　国語　”めだか”

4年2組　総合的な学習の時間　”町を元気に！向小金盆踊り大作戦”

5年1組　特別の教科道徳　”遊園地のできごとから”

6年1組　外国語　”What time do you get up?”

そよかぜ　自立活動　”みんなが楽しめるゲームをつくろう”

どのクラスも、先生も子どもたちも楽しんで授業に取り組むことができました！

これからもより良い授業を目指して頑張ります！

5年生の家庭科の授業では、玉留め・玉結びに挑戦しています。やっと針に糸を通したら、玉結び。玉結びに夢中になっていると針から糸が抜けていて・・・　　　お手伝いのお母さんに助けられ、なんとか形になってきました。お手伝いしてくださる方を募集中です！

最高の天気に恵まれ、手賀沼周辺の自然を満喫し手賀の丘少年自然の家で林間学園を行いました。

オリエンテーリングやキャンプファイヤー、カレー作りに焼き杉体験と仲間と共に過ごした二日間は、忘れられない、楽しい思い出になりました。（詳細は保護者ページでご覧ください）

　本日、無事に運動会を終えることができました。結果は白組の総合優勝でしたが、赤組も白組も全力で戦った素晴らし運動会になりました。向っ子一人一人と地域・保護者の皆様と職員みんなで作り上げた最高の運動会でした。

保護者の皆様には、後片付けにもたくさんご協力いただきました。心より御礼申し上げます。

（子どもたちの様子は、改めて保護者ページに掲載していきます。）

運動会に向けて、練習や準備に一生懸命取り組みました。前日準備に取り組んでくれた５，６年生は、さすが向っ子の代表です。明日はみんなで一緒に、最高の運動会にしましょう。

体育館は冷房をつけクールダウンができます。指定の時間にご利用ください。また、児童席後方の木陰にパイプ椅子を設置しています。どうぞご利用ください。

体育館に授乳室、おむつ替えスペースを設けました。

今日のラーメンは、まるでラーメン屋さんのようにゆでた麺が一人前ずつまとめられバットにいれられ教室に届きました。お椀に盛った麺の上には具だくさんのスープをたっぷりかけた本格的なラーメンでした。

今日は運動会全体練習がありました！

本番まであと１週間です！

最高の運動会になるようがんばりましょう♪

男子　9位　　女子　1位　　総合　3位

　一人一人が全力を出し、素晴らしい結果を残すことができました。応援、ありがとうございました。

　体育館からは運動会種目、ダンスの音楽が聞こえてくるようになりました。低中高2学年が一緒になり一つの演技を披露します。今から当日が楽しみです。

　４月２５日　１年生を迎える会を開きました。テーマは「すすめ！一年生笑顔で出発」。吹奏楽部の生演奏で一年生が入場し、六年生の歓迎の言葉や全校学校クイズ大会、各学年からのプレゼントとと体育館は笑顔で溢れました。

（詳細は保護者ページをご覧ください）

　初めての給食、初めての掃除、初めての授業・・・など初めてがいっぱいの１年生。上級生にサポートしてもらいながら、１年生の初めての挑戦は続きます。（保護者用ページにも更新していきます。ご覧ください。）

昨日の入学式(こちら！！)を経て、晴れてむかいっ子の仲間入りを果たした１年生。

今日から小学校生活のスタートです。

では、そんな１年生の学校での様子を見てみましょう！

こちらは登校の様子です。

学校前の信号で登校指導をしている音楽の伊東先生やお友だちに

元気に「おはようございます！」とあいさつをしていました！

次に昇降口での様子です。

靴箱も自分の力で探してうわばきに履き替え、

自分のクラスの教室にもちゃんとたどり着けました！

教室に着くと６年生のお兄さん、お姉さんが温かく出迎えてくれました。

はじめての朝の支度も６年生が優しくていねいに教えてくれたので、

１年生は安心して朝の支度ができたようです。

とっても素敵な６年生の皆さん、これからもよろしくお願いします。

さあ、朝の準備が終わったらいよいよ担任の先生との授業の時間です。

小学校生活のきほんをたくさん教わりました！

最後に下校です。

先生たちやお友だちに、元気に「さようなら！」のあいさつができました。

教室から外への移動もとてもスムーズでした！

下校の時の子どもたちに「さようなら！また明日ね！」と声を掛けると、

素敵な笑顔で「さようなら！明日ね！」と返してくれる子が多かった印象です。

はじめての小学校生活、みんなとても頑張っていたと思います。

ぜひ、お家で温かい声掛けや子どもたちのお話を聞いてあげてください。

【お礼】

朝の登校時や帰りの下校時、送り迎えをしてくださった保護者の皆様、地域の皆様

いつもありがとうございます。

今日は第４８回入学式が行われました

天候にも恵まれ、さらに今年は桜もキレイに咲いて、絶好の入学式日和となりました！

お祝いのメッセージもたくさんの方々からいただきました。

本当にありがとうございます！

そして、８０名のかわいらしい１年生がむかいっ子の仲間入りを果たしました。

初めての教室では、みんな静かに席に座って待つことができました。

教室から体育館への移動もとてもスムーズにできました。

式中も流石１年生。かっこいい姿を見せてくれました。

式が終わった後は、学校の中を先生たちに紹介してもらいながら学校探検

他の学年の教室や図書室等の特別教室と、様々な教室を見て回りました

また、保健室等の一部教室は実際に中に入って回りました

これからはじまる小学校生活にとてもワクワクした様子でした！

保護者の皆様、本日はお子様のご入学、誠におめでとうございます。

明日から小学校生活がはじまります。子どもたちも不安や期待があるかと思いますが、

向小金小学校職員一丸となってサポートしていきます。今後とも本校の教育活動に

ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

【おまけ】

入学式の会場準備の様子はこちらをご覧ください！

明日は入学式！

新しい１年生がいよいよ向小金小にやってきます！

向小金小一同、とても楽しみにしています♪

そして今日は新６年生たちが入学式の前日準備を手伝ってくれました！

準備を頑張ってくれた新６年生の皆さん、ありがとうございました！

本日から新年度が始まりました！

新しい担任発表では大きな拍手がおこり、うれしい出会いがあったようです。

新たな学年となり、やる気に満ちた児童たち。これからの活躍が楽しみです！

また、向小金小学校に新たに16人の先生方が赴任されました。

代表の児童から歓迎の言葉を贈ってもらい、新しい先生もやる気がMAX！！

新生チームむかいで今年度も頑張って参ります！

今日は修了式。

いよいよ今年度も最後となりました。

表彰では、全国小中学生俳句大会で優秀な成績を修めたお友だちが表彰されました！！

修了証書授与では、代表のお友だちが修了証書を校長先生から受け取りました。

辞校式では異動される先生方からのお話がありました。

代表のお友だちから花束を受け取り、子どもたちの花道を通って辞校式は幕を閉じました。

春は出会いと別れの季節。

来年度の新たな出会いに期待して、良い春休みを過ごしましょう！

そして、成長した姿で新年度、元気に登校する向っ子達に会えるのを楽しみにしています！

今日、３月１８日(月)、本校の６年生の児童が新たに市長表彰を受賞しました。

「第３回　全日本少年少女空手道選抜大会 ６年生男子組手」での 優勝をたたえられての受賞です。

本日は、市長様がご多忙のため、流山市教育委員会　教育長様より、授与されました。

市長表彰、おめでとうございます。

中学校でも頑張ってください！　ご活躍を期待しています。

卒業式後の受賞でしたので、ホームページで紹介しました。

今日は卒業式。

昨日会場設営をしてくれた５年生の力(記事はこちら！！)や、

天気にも陽気にも恵まれ、最高の卒業式日和となりました。

祝電も多くの方々からいただきました。

ありがとうございます。

卒業生一人一人が立派な立ち居振る舞いで卒業証書をで受け取り、逞しい姿を見せてくれました。

別れの言葉や合唱も卒業生みんなで力を合わせ、最高の卒業式でした。

各クラスでの最後の学活を終え、９０名の卒業生は向小金小学校を巣立ち、羽ばたいていきました。

卒業生の皆さん、並びに保護者の皆様、本日は誠におめでとうございます。

また、いつも温かく見守ってくださった地域の皆様、本当にありがとうございました。

卒業生たちが今日この日を迎えることができたのは、皆様のおかげです。

向小金小学校を卒業しても、職員一同、子どもたちのことを応援しています。

重ねてになりますが、今日は本当におめでとうございます。

明日の卒業式に向けて、今日は５年生が準備をしてくれました！

お掃除、お花の鉢植え運び、イスだし、装飾等、

本当にたくさんのお仕事をしてくれました！

明日の卒業式が６年生にとって最高の晴れ舞台になるよう、みんな頑張ってくれました！

次期６年生として、素晴らしい頑張りをありがとうございました！！

今日は吹奏楽部によるコンサートが開催されました！

たくさんの保護者の皆様やお友だち、そして先生たちがコンサートに来てくれました！

開演前の入場待機列には長蛇の列ができていました！

コンサートのプログラムも子どもたちがイラストを描いてくれました！

裏面は招待状になっており、メッセージが書けるようになっている素敵な仕様でした！

コンサートのようす

４年ソロ「水平線」

５年ソロ「栄光の架け橋」

６年ソロ「カイト」

どれも素敵な演奏でした！

テンポの良い曲の時には会場中から手拍子の音が響き、さらにはラスト曲の後には

「アンコール！！」の声が！

そして６年生は今日のコンサートで引退となりました。

今までの活躍に感謝と、これからの活躍に期待しています！

また、在校生部員にはまだまだ素敵な演奏をたくさん聞かせてくれることを期待しています！

今日はありがとうございました！！

早いもので2月もあっという間に過ぎ去り、今日から3月となりました。 

月初めの会では、全国児童画コンクール、感想文千葉県コンクール、アルファリンク小学生将棋大会、

書星会賞、県議会表彰、運動能力証、スピーチコンテストと、たくさんのお友だちが

素晴らしい功績を讃えられ、表彰されました！今後の活躍も期待しています！

児童会の引継式では、6年生が児童会での活動を振り返って感じたことや得られたことをお話ししてくれました！

中学生になったら、次は生徒会に入りたいと話す子もおり、ぜひ頑張ってほしいと思います！

6年生から4，5年生の新児童会に、旗と向小を思う気持ちが引き継がれました！

4，5年生の新児童会の子どもたちからも今後の意気込みが語られました！

あいさつを頑張りたい、掃除を頑張りたい、学校目標である笑顔を大切にしたい等、

こちらもぜひ頑張ってほしいです！

 続いては6年生を送る会パート２です！

先日の6年生を送る会(パート1はこちら！)で発表できなかった5年生がついに発表してくれます！

”ヒーローは遅れてやってくる”

まさに次の最高学年にふさわしい素敵な発表でした！

これで6年生も安心して卒業できますね！！

そして新たな6年生となる5年生の今後の活躍を期待しています！

今日は流山市立博物館より講師の先生をお招きして、

3年生を対象に出前授業が行われました！

博物館の先生たちへのごあいさつも元気にでき、お話も静かに聞くことができました！

博物館の先生方は、炭アイロン、お釜、枡、竹かご等、様々な昔の道具について実際に見せながら、

どのように使うのかを説明してくれました。

子どもたちは静かにお話を聞きながら、一生懸命メモをとっていました。

昔の道具についての知識がとても深まる授業でした！

今日は2年生で「いのち」の授業がありました！

今回の授業者は保健室の浮田先生です。

「お母さんのお腹の中に、赤ちゃんは何日くらいいると思いますか？」という質問に、

「1週間！」「2週間！」「1ヶ月！」「1年！」と、子どもたちから様々な予想が出ました。

「正解は･･･、約280日。9ヶ月半くらいお腹の中にいます。」と聞くと、子どもたちからは

「えー！！長い！！」「1年いないんだ！！」と、驚きの声があがっていました！

「では、お腹の中にいる時の一番最初の大きさはどのくらいだと思いますか？」

次の質問にも子どもたちからは手を使って「このくらい！」と様々な予想が出ていました。

「今から配るカードをせーので光にかざして見てみて下さい！･･･せーの！」

かけ声と同時に一斉にカードをかざして見てみると、とても小さい穴から光が！

「ちっさ！」とクラス中から声があがっていました！

最初の大きさが分かったところで、次は赤ちゃんの1ヶ月ごとの大きさについてのお話がされました。

2ヶ月でジェリービーンズくらいの大きさに、5ヶ月でマンゴーくらいの大きさに、

9ヶ月でスイカくらいの大きさにと、このように赤ちゃんは成長していくのです！

「赤ちゃんができる確率というのは、宝くじが当たるよりも低い確率なんです。

とてもすごいことでキセキなんですよ。」

子どもたちはとても驚いて話を聞いていました。

「今までみんなが病気に罹らず、ここまで大きくなれたこともキセキなんですよ。」

浮田先生がお話をしながら、”キセキ☆”の紙を揚げると「またキセキ☆だ！！」と

子どもたちからは笑いの声があがりました！それだけ色々なキセキがあって、

自分は今ここにいるんだと学びました。

「そして、今ここにいるみんなが宝物なんです。隣にいるお友だちも、前にいるお友だちもみんなが

お父さんやお母さんにとっての宝物です。」

すると子どもたちから、「浮田先生は？」と質問が。

「もちろん、浮田先生も宝物です。先生も、みんなもお金では決して買えない宝物なんです。」

また、お友だちとの関わり方についてもお話がされました。

「あいつ気に入らないから仲間はずれにする！だとか、やられたからやり返す！だとか、

お友だちを傷つけるのは、誰かの宝物を傷つけているのと同じです。絶対にしてはいけません。」

子どもたちは周りのお友だちも大切にすることを改めて学びました。

そしてここで子どもたちにとってはサプライズが･･･！

お父さんやお母さんから子どもたちに向けたお手紙が配られたのです！

みんなドキドキしながら手紙を読んでいました！

お手紙の内容は十人十色。しかし全てのお手紙に、お父さんやお母さんからの愛情がつまっていました。

生まれた時の体重を知って驚く子、大好きという言葉に喜ぶ子、少し照れくさそうな子、

子どもたちはみんなお手紙にとても喜んでいました！

授業の最後に、今日の授業やお手紙の感想を書きました！

子どもたちにとって、思い出に残る授業となったのではないでしょうか。

【追記】

保護者の皆様、子どもたちへの愛情のこもったお手紙をありがとうございます。

今後とも本校の教育活動に、ご理解、ご協力の程、よろしくお願いいたします。

1年生は今、国語の授業で「学校のことをつたえあおう」という単元に取り組んでいます！

自分たちの力で情報を集め、それを発表するのです！

今日は、１年生が先生たちにインタビューを行っていました！！

【浮田先生/保健室の先生】学校で好きな場所は事務室です！

【永瀨さん/用務員さん】お仕事の内容は色んな物や場所を修理することです！

【森さん/事務さん】うれしいと思う瞬間は子どもたちとお話している時です！

【教頭先生】

【校長先生】

インタビュー内容は色々ありました！

「好きな学校の場所はどこですか？」

「どんなお仕事をしていますか？」

「お仕事では何が大変ですか？」

「どんな時にうれしいと思いますか？」

「好きな給食はなんですか？」

みんなとても上手にインタビューしていました。

また、インタビューする子どもたちの表情がみんな楽しそうだったのがとても印象的でした！

発表も楽しみにしています！

今日は6年生を送る会が行われました！

各学年の子どもたちも、先生たちも今日のために一生懸命準備してきました！

(先生たちの準備の様子はこちら！！)

２，３，５年生が作った装飾を先生たちで飾り付けた会場に、1年生の作ったペンタントを首からさげ、

4年生による花のアーチをくぐって6年生が入場します！

そこからは、6年生に向けて各学年が趣向を凝らした出し物を発表しました。

4年生

2年生

3年生

1年生

学級閉鎖があり、全校そろっての会にはなりませんでしたが、

閉鎖中のクラスの分までどの学年も頑張ってくれました！

また中には先生も参加した出し物もあり、会場はとても盛り上がっていました！

そして最後は6年生の発表です。6年生からは事前に作った動画と、歌が贈られました。

 会場の中には6年生の発表を見て泣いてる子や、うるっときている子がたくさんいました。

校長先生のお話や、児童会による終わりの言葉をもって、6年生を送る会は幕を閉じました。

退場も4年生による花のアーチをくぐって、会場中から大きな拍手で送られました。

今日が子どもたちにとって最高の会になって本当に良かったです！

 【おまけ】

今回の6年生を送る会で進行を務めたのは、新児童会の子どもたちです！

6年生が卒業しても向小は大丈夫！と安心させられる仕事ぶりでした！

新児童会の子どもたちの今後の活躍に期待です！

 ３月1日に月はじめの会があり全校が体育館にそろいます。

そのときに、今日発表できなかった5年生と吹奏楽部が発表します。

楽しみにしていて下さい。

6年生を送る会が間近に迫り、いよいよ会場の準備に取りかかりました！

今回は会場準備をしてくれた先生たちの活躍を見ていきましょう！

こちらは壁の装飾です。

風船やハート等をちりばめ貼っていきます！

風船のひもはリボンを使って、ちょうどいい長さにするのに苦労していました。

こちらは舞台上の装飾です。

桜をちりばめ貼っていきます！

遠くから見て桜のバランスを何度も調整し、試行錯誤を重ねていました。

こちらは台紙に絵を貼る作業です。

3年生が描いてくれた6年生の似顔絵を、気球に見立てた段ボールにクラスごとに貼っていきます。

 途中で似顔絵が剥がれてしまったりしないよう使うテープに気を遣ったり、

全員分の似顔絵があるか確認作業も行いました。

最後はギャラリーの貼り付け作業です。

ギャラリーには子どもたちの考えたスローガンと、気球の貼り付けが行われました！

気球は、風船の形に作った段ボールと、先程作った台紙をギャラリーに貼り付けて作ります！

ギャラリーで作業する先生に下から見え方を伝え、向きや高さを協力して調整します。

風船や台紙はスズランテープを使って固定しており、縛ってみると確認した時と位置がズレてしまったり、

固定するために開けた穴の位置が合っていなかったりと、何度もやり直したりして時間をかけて

貼り付けが行われました。

6年生を送る会まであと2日。

最高の会になるよう、みんなで頑張っていきましょう！

今日の4年1組の2時間目は道徳です。

内容は「大きな絵はがき」というお話です。

転校した仲良しのお友だちから絵はがきが届きますが郵便料金が不足しており、

それを主人公の兄からは教えた方が良い、母からは教えない方が良いとアドバイスがありましたが・・・。

どうしたら良いのか、みんなで考えました。

今回の授業は初任者研修の授業研修です。たくさんの先生たちが授業を参観しに来ていました。

お話を聞き、子どもたちが自分なら「教える」方が良いのか「教えない」方が良いのかを考えました。

心情カードという、両面がピンクと緑になっているカードを1人1枚に配り、「教える」なら

緑、「教えない」ならピンクの面を上に向け、それぞれの意見が分かるようにしていました。

ピンクを上にしている子も緑を上にしている子もおり、意見がキレイに割れていました。

子どもたちは配られたワークシートに自分の意見を書いて周りのお友だちとも意見を交換していきます。

先生も教室内を回り、子どもたちのワークシートを見て声掛けをします。

子どもたちに自分の意見を発表してもらいました。

「教える、教えない、どちらを選んだのか？どうしてそう思ったのか？」

子どもたちからは様々な意見が出ました。

「せっかく送ってもらったのに文句言うみたい・・・」

「友だち関係が崩れてしまうのではないか。」

「嫌な気持ちにならず分かってくれるかも。」

「自分のミスに気づける。」

「優しく言えば良い。」

様々な意見を聞いて子どもたちにどう感じたか、共感できるものはあったかを問いかけます。

「優しく言っても相手はそう受け取らないかもしれない。」

「優しい伝え方をすれば分かってくれるかもしれないって確かに思った。」

お互いの意見から得たものがあったようです。

今回の授業は「よりよい友達関係をつくるには」ということをみんなで考えました。

ぜひ今回の授業をこれからに活かして欲しいと思います。

そして宇野先生、素敵な授業、お疲れ様でした！！