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2022年6月の記事一覧
国土の気候の特色
5年生、社会の授業のようすです。
今日は、単元テストに取り組み、日本の国土の気候の特色について理解を深めました。いつでも真剣な5年生ですが、テストのときにはいつも以上に集中しています。
テストは、学びを確認する大切な時間です。日々の積み重ねを大切にしていきましょう。
水のしみこみ方のちがい
4年生、理科の授業のようすです。
今日は、理科室で水のしみこみ方の違いについて実験しました。学校にあるさまざまな土や砂を用意し、その種類によって水のしみこみ方が変わるのかについての実験です。
「土の種類は違っても同じ条件で実験しよう」「土や砂の種類によってしみこみ方はちがうと思うな」など、実験に取り組む前から、友達と意見を交わす姿が見られました。
さて、どのような結果になったのでしょうか。
自然教室説明会
5年生、自然教室事前説明会のようすです。
各班から、目標や係などの発表がありました。その子のよさがあらわれる発表で、見ている友達や保護者のみなさまからもたくさんの拍手をいただきました。
この日のために、子どもたちが準備を進めてきました。友達と相談しながら、よりよい発表にしようと何度も練習した成果が、今日あらわれていました。
自然教室に向けて、準備することがまだまだありますが、めあてに向かってみんなで取り組んでいきましょう。
ありがとうって言われたよ
2年生、道徳の授業のようすです。
今日は「ありがとうって言われたよ」を読み、やさしくされてうれしかったことについて考えました。
ありがとうと言われると、またやろうという気持ちになるね、心がふわふわいい気持ちになるねなど、自分の考えを発表することができました。登場人物の気持ちを考えることで、自分の気持ちについて振り返ることができました。
毛筆の授業
3年生、書写の授業のようすです。
今日は「二」を太筆を使って書いた後、細筆で自分の名前を書きました。始筆、終筆を意識し、力強く元気いっぱいの「二」を書くことができました。
書き終わったあとには、なぜかてのひらが真っ黒です。夢中になって取り組んでいて、汚れたことにも気づきません!
「一生懸命に書いて、すっごく疲れたよ」「もっと上手に書けるようになりたいな」と、書き終わると友達と話す姿も見られました。