2025年1月の記事一覧

１年生の国語です。

教科書の文章を良い姿勢でしっかりと音読することができました。１年生のこの一年での成長を感じることができました。

４年生の算数です。

自分の持ってきた箱にある面の形に注目して問題を出します。代表者が複数の箱からどの箱について説明しているのかクイズ形式で当てていました。

５年生の社会です。

実際に地震によって起こった津波の映像を見て、津波の恐ろしさを感じていました。日頃から地震が起きたときにどのように行動するか考えておくことが大切ですね。

６年生の図工です。

「夢の絵」の着色に入りました。マーブリングを使って自然にできる模様も生かします。

３年生の算数です。

タブレットを使って「重さ」の問題を解いています。学習内容がしっかり定着すると良いですね。

２年生の国語です。

教材文「お手紙」を音読しています。登場人物の心情から主役と対役が分かりやすい物語なので、ぜひ覚えてほしいです。

３・４年生合同で、合唱練習です。

６年生の送る会で披露する「ビリーブ」を綺麗な声で歌うことができました。

２年生の体育です。

ボール投げ運動で、フラフープにボールを通します。ボールをコントロールして投げる練習をしました。

５年生の体育です。

マット運動で、自分の磨きたい技を練習していました。タブレットで動画を撮影し、気を付ける部分を友達と話なら練習を進めていました。

６年生の社会です。

『日本は国民総生産が世界第3位なのに、幸福度世界47位なのはなぜだろう』という問いに対し、思考ツール「クラゲチャート」を用いて理由を調べてまとめていました。

１年生の算数です。

昨日、数字カードを並べたものから「縦にならんでいる数はみな一の位の数が同じ」と気付いたことを発表していました。

学校評価アンケートの結果を学校運営協議会委員の皆様に、教務主任より報告させていただきました。

委員の皆様には、結果に対しての質問や、建設的な御意見を多数いただきました。

令和７年度の教育課程編成に取り入れ、よりよい佐野小学校になるよう努力して参ります。

委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

６年生の国語です。

「１本」「１班」「１箱」といった単位を表す言葉は、数字が変化すると読み方も変化することについて学んでいました。

４年生の国語です。

４年生で学習した漢字のテストを行います。それに向けて現在どれだけ書くことができるか確認しています。

１年生の算数です。

数字カードを「０」から「100」まで並べていきます。まずは、「０」～「９」を探しました。

２年生の算数です。

1000より大きい数についての問題を解いていました。できた子は先生に丸をもらいます。

５年生の算数です。

お店でいくつかの違う定価の品物を15%引きで購入するときに、どのように計算するか考えていました。

それぞれの品物15%引きの価格を出して答える子や、全ての品物の定価の合計を出してから15%引きにする子など複数の考え方が出ていました。

３年生の算数です。

重さをしらべる道具を使って、身近なものの重さをしらべました。てんびんで重さを比べたり、ばねばかりで決められた重さのものを選んだりしました。

４年生の理科です。

金属、水と温まり方を学習してきました。今回は空気の温まり方について学びます。暖房が入った部屋の天井付近の室温と足元と室温を調べて比べました。天井付近の方が５度以上高くなっていました。

５年生の国語です。

筆者の主張を文章中のキーワードを使ってまとめていました。

６年生の保健です。

喫煙の害について動画を見て、誘われても吸わないことや喫煙によってどのような病気にかかりやすくなるのか理解していました。

２年生の国語です。

自分の考えたあったらいいなぁと思うロボットの説明文を書き上げました。

１年生の国語です。

テーマに合わせたものの名前をノートに書き出していました。

１年生の体育です。

サッカーボールを使って、浮かせるように蹴ってみたり、転がるように蹴ってみたりしました。ボールが先にいってしまい、慌てて追いかける姿が可愛かったです。

２年生の体育です。

ボールを上から遠くに投げることができるように、足の踏み出し方や腕の使い方を教わり、相手に向かって投げていました。

６年生の外国語です。

仕事で英語を使っている場面を見ました。ALTからは、日本の企業でも英語を使って仕事をすることがあることや、英語が使えると有利になる話を聞きました。

５年生の保健です。

交通に関するシチュエーション動画を見て、そこに潜む危険について考えていました。また、危険を回避するための方法も併せて考えていました。

３・４年生の体育です。

マット運動を行っていました。先日、アスルクラロ全力教室で教えていただいたことを意識して、前転や後転、側方倒立回転、開脚前・後転など様々な技に挑戦していました。

昼休みに予告なし火災避難訓練を行いました。

突然の放送でしたが、校舎内にいる子供は静かに素早く運動場へ避難し、運動場で遊んでいた子供は指示がなくとも、グラウンドの中心に集まることができました。

放送から人数確認まで３分35秒でした。とても迅速な避難ができて素晴らしかったです。

職員は消防署の協力を得て、実際に「119」番通報をし、通報に必要な情報を的確に伝えられるか訓練を行いました。

５時間目は予告なし訓練でしたので子供たちには伝えていませんでしたが、全校でDIGを行いました。

DIGとは「Disaster Imagination Game」の略で、災害図上訓練を指します。この訓練は、参加者が大きな地図を囲みながら、災害時に想定される危険や対応策を考えることを目的としています。参加者は地図上に情報を書き込み、グループで討議を重ねることで、自主的な防災意識を高めることができます。（AI検索による）

佐野地区２グループと見晴台バス停ごとの４グループに分かれて行いました。

水害が起こる場所・山、崖崩れが起こる場所・災害により使用できない道路や橋などに印をしたり、避難場所や役に立つ施設（役場、公民館、消防署、警察署、病院等）、商店（スーパーマーケット、コンビニ、食料品店等）、公園、グラウンド、神社、お寺、崩壊、延焼火災など危険な場所などそれぞれ色の違うシールを貼りました。

災害を知ること、まちを知ること、人を知ることを目的としての活動です。日頃から災害に備える心構えができました。

4年生の理科です。

ものの温まり方について学んでいます。金属は熱したところから熱が伝わって順に温まっていきます。金属の板で熱が伝わっていく様子を実験で確かめました。コの字型や「E」の字型の板はどのように熱が伝わっていくか予想して実験しまた。

次に、水の温まり方を実験しました。金属と同じように熱した部分から周りに広がっていくと予想する子が多く、温められた水が上にあがっていく様子を見て、驚いていました。

　市民生活相談センターの方を招いてお話を伺いました。

　SDGsや食品ロス、賞味期限と消費期限の違いなどを学びました。

　限りある資源、地球環境を大切にしていきたいという気持ちがより強くなったのではないかと思います。

６年生の図工です。

構図を考えた「夢の絵」を実際に画用紙に描いていきます。素敵な作品に仕上がりそうです。

３年生の算数です。

重さをくらべるためにどんな方法があるか考えていました。輪ゴムを使うという方法を試していました。「重い方がゴムがのびるはず」と話しながら消しゴムや定規などをつるしてみました。

１年生の国語です。

「りんご」「みかん」「バナナ」･･･といった名前がそろうお店は何であるか考えて発表しています。やおや・くだものやという意見が出ました。その理由（根拠）をしっかりと話すことができました。

２年生の国語です。

「ロボット」の教材を使って学んでいます。自分があったらいいなぁと思うロボットの説明文を書いていきます。

５年生の書写です。

「飛行」という字を書いています。「飛」という字は画数が多くバランスが取りづらいです。皆さんは、「飛」の書き順正しく書けますか。

三島市立図書館からジンタ号がやってきました。楽しみにしていた子は、たくさんの本の中から自分の興味のある本を借りていました。

株式会社ジェーピーツーワン　アスタワークス様より、『59ZUBAAN！（剛球ズバーン）』の寄付をいただきました。

静岡県の小学校に送っているそうです。これから、体育の授業や休み時間に使えるようにします。

６年生の理科です。

豆電球とLEDと使用する電気の量を比べます。実際に触ってみると豆電球が熱くなっています。電気エネルギーが熱と光になっているので、豆電球の方が電気をたくさん使うことになりますね。LEDは冷たいまま。驚きの声をあげていました。

２年生の体育です。

ボールを使った運動を行っていました。相手に向かって取りやすいボールを投げる練習です。

４年生の音楽です。

「鉄腕アトム」の曲を鍵盤ハーモニカとリコーダーに分かれて演奏します。伴奏を流しながら、何度も弾くことができました。

３年生の理科です。

磁石につけた釘にもう1本の釘をつけていきます。磁石に引きつけられた鉄は磁力を持つことを実際に行うことで確かめられました。

１年生の算数です。

お皿からブロックをつかみ出し、その数を表します。「10」のかたまりとばらを合わせていきます。十の位と一の位を意識して書き表すことができました。

本年度最後の第4回さのっ子応援隊（地域学校協働本部）の実行委員会を開催しました。

令和６年度の活動を振り返りました。読み聞かせボランティアや職業講話、不審者対応訓練など多くの御支援をいただきました。

来年度も活動を継続していきます。今後、改めてさのっ子応援隊（ボランティア）の募集も行っていきます。佐野小学校の子供たちへの御協力よろしくお願いいたします。

来年度、佐野小学校に入学してくる園児さんを対象に、仲良くなる会を計画しました。

１年生の子供たちが、司会やゲームの説明、プレゼントの説明などを行いました。

「もうじゅうがり」「なべなべそこぬけ」「じゃんけん列車」などのゲームをしたり、ゴムで飛ぶおもちゃをプレゼントしたりしました。

園児の皆さん、４月に佐野小学校に来るのを待っています。

１年生も立派なお兄さん、お姉さんになっていました。

５年生の外国語です。

なりたい職業をスピーチします。まずは、職業を言えるようにポイントゲームで練習をしていました。

伊豆佐野保育園のおともだちが、マラソンをしにグラウンドに来ました。一生懸命にゴールを目指して走りました。

走った後は、たこあげで楽しみました。

３年生の道徳です。

マナー（きまりを守る）について考えを深めています。マナーがどうしてできたのか、守らないとどんなことが起きるのか発表していました。

４年生の算数です。

分数の計算をしていました。同じ分母同士ならたし算やひき算ができることを学習してから、問題をたくさん解いていました。

６年生の音楽です。

「カイト」のパート練習をしていました。パート練習の順番までは、鍵盤ハーモニカやリコーダーで合奏する曲の自主練習です。

２年生の算数です。

10000までの数を学んでいます。だんだんと桁数が多くなってきましたが、十進位取り記数法を意識して、読み書きをしていました。

４年生の国語です。

「スワンレイクのほとりで」という新しい物語文に入ります。登場人物の心情を読み取ります。

５・６年生の体育です。

先日、アスルクラロの講師の先生に教えていただいたことを意識して、パスを回したり、シュートをしたりしました。

３年生の理科です。

磁石を使って、磁石に引きつけられる物と引きつけられない物を比較していきます。

２年生の音楽です。

鍵盤ハーモニカの練習をしていました。素早く準備をして自分でどんどん弾き始めることができました。

本日より読書旬間が始まりました。図書委員会の企画など楽しみがいっぱいです。

１年生はじっくりと本を読んでいました。たくさんの本に出合えると良いですね。

サッカーチームJ3アスルクラロ沼津様の御協力の下、全力教室が行われました。

今回は５・６年生のサッカーです。

相手を意識した動きや、パス回し、さらにゲーム形式とサッカーを楽しむことができました。

１年生はいつも読み聞かせをしてくださるボランティアさんへお礼のお手紙を書いていました。また、好きな本の様子を挿絵にしていました。

３年生の算数です。

昨日に引き続き、分数について学んでいました。数直線に記された大きさを分数で表します。「１」がいくつに分かれているか見いだすことが大切ですね。

４年生の音楽です。

「ビリーブ」を合唱していました。４年生は響きのある声で歌えていて素敵でした。

２年生の算数です。

1000より大きい数を数えるとき、どうすれば簡単に正確にできるか考えていました。「10ごとや100ごとのまとまりにして考えればいいんじゃないかな」と意見が出ていました。

本日は、読み聞かせの日でした。

ボランティアの皆様に「たかいたかいライオン」「えぞしか」「つきよのキャベツくん」「おしょうがつさん」「It's OK to be different」「じゅげむ」など様々な本を読んでいただきました。

来月は２月７日（金）です。本年度最後となります。来年度の読み聞かせボランティアを募集しております。

よろしければ、２月７日に見学にいらしてください。８時１０分より開始いたします。

昼休みにさのっ子タイムを行いました。こおりおにやふえおにで楽しみました。

２年生の音楽です。

鍵盤ハーモニカの発表に向けて、ピアノに合わせて演奏していました。綺麗な音が響いていました。

４年生の理科です。

冬の星と寒さの中での学習が終わり、テストに向けて問題を解いています。

6年生の図工です。

「夢の世界」を描きます。自分の考える夢の世界を表すために、どんなものをどんな構図で描くか下書きをしていました。

５年生の社会です。

情報について学んでいます。新聞やテレビなどのメディアで伝えられる情報が間違っていたとき、どんな影響が出るか考えていました。

３年生の算数です。

分数であらわす学習をしています。１より大きい分数の表し方を数直線を使って考えます。

１年生の国語です。

どうぶつの赤ちゃんが生まれてからどんな行動をするのか、ワークシートにまとめていました。

サッカーJ3のアスルクラロ沼津様より講師を派遣していただき、全力教室を行いました。

今回は、３・４年生のマット運動です。

前転できれいに回るこつや、手や頭の着き方など細かく教えていただきました。

５年生の音楽です。

「冬げしき」という曲の歌詞から冬が連想できる言葉を探します。冬の寒さや厳しさ、また、美しさなどを感じ取って表現できると良いですね。

１年生の生活科です。

4月に入学してくる幼稚園・保育園のお友達との交流会の練習です。会の進行は１年生が行います。

お互いに楽しめる会になるといいですね。

２年生の算数です。

時間と時刻のまとめ問題を解いて、先生に見てもらいます。

６年生の体育です。

ウォーミングアップでは、トランプを使ってペアを探しています。体育館の中を走り回りながら見付けます。体も温まりますね。

３年生の社会です。

消防署の仕事や火災が起きないように心掛けることを学んだことをテストで確認します。

４年生の図工です。

木版画に挑戦しています。自分の顔を彫り上げています。彫りあとを使って、表情をつけていきます。

５年生の社会です。

コンビニエンスストアにあるコピー機では、いろいろなことができるようになっています。チケットの発行や行政書類の発行など様々な機関とインターネットを通じてつながっていますね。

６年生の音楽です。

ソプラノとアルトに分かれてパート練習です。「絆」がだんだんと上手に歌えるようになってきました。

１年生の算数です。

かたちづくりを進めています。色板、同じ長さのぼうから、点をつないで図形を作る活動に移りました。輪ゴムを使って、点同士を結んでいきます。

２年生の算数です。

時刻を求めています。「～分後の時刻は？」と先生に聞かれ、元気よく手を挙げて発表しています。

佐野小ブログ140万アクセスとなりました。皆様いつも御覧いただきありがとうございます。

子供たちの様子をこれからも配信していきますので、楽しみにしていてください。

５年生の図工です。

細く切った色画用紙をねじったり、丸めたり、切り込みを入れたりして思い思いの形を作っていきます。できたものを台座に付けて作品に仕上げていきます。

６年生の外国語です。

中学校に行ったらどんな部活に入りたいか、また、将来なりたい職業などを「Ｉ　want　to」を使って表現していました。

１年生の算数です。

同じ長さのぼうを使って形を作っていきます。ぼうでしっかりと囲んだ形にしていきます。お家の形を作っている子もいました。

２年生の国語です。

オノマトペの続きです。動物の鳴き声をカタカナで表記します。鳴き真似をしながら楽しく学んでいます。

３・４年生の体育です。

マット運動を行っていました。ゆりかごから立つ運動が上手にできていました。

４年生の理科です。

サクラの冬芽の観察をしました。葉が落ちて枯れているように見えるサクラですが、冬芽をつけて寒い冬を越します。

他の木にも冬芽があるか、探しに行きました。

全学年、定着度調査に臨んでいます。

国語と算数の２教科を行います。これまで学習してきたことがどこまで定着しているか確認します。

５年生の社会です。

コンビニエンスストアに代表されるPOSシステムについて学んでいました。必要な物を必要な場所に必要なタイミングで流通される仕組みは素晴らしいですね。

６年生の社会です。

太平洋戦争について学んでいました。戦争の悲惨さや残酷さを感じ、戦争のない世の中にしていきたいと思っているようでした。

元ラグビー日本代表　林泰基さんによる「アスリート派遣事業」が昨日行われました。

授業を受けた３年生が、お礼の手紙を書いていました。とても楽しかったようです。

元ラグビー日本代表　林泰基さんが来てくれました。

初めてラグビーボールに触る児童ばかりですが、「助け合う」「励まし合う」「みんなで考える」を合い言葉に楽しく活動しました。

６年生の総合的な学習の時間です。

職業についてインタビューしてきたないようを発表します。どのようなインタビューができたか、友達と確認していました。

４年生の総合的な学習の時間です。

さのっ子防災士になるための活動として、発災時にできることを調べていました。身近にあるもので非常食を作る方法やケガの治療に使える物など、グループごとテーマを決めてまとめていました。

　５年生の算数です。１㎤のブロックを12個使い、体積が12㎤になる形をたくさん作りました。「縦✕横✕高さ」をすると12になることに気付いた子がいました。これから体積の求め方について考えます。

１年生の生活科です。

４月に入学してくる幼稚園、保育園のお友達との交流会に向けて、どんなことをして楽しませるかアイデアを出し合っていました。

３・４年生の発育測定の様子です。

「心の健康を守る」ことについて養護教諭からお話があった後、身長と体重をはかりました。４月からどれくらい成長しているか楽しみですね。

３年生の算数です。

学習した円の問題に挑戦しています。複数の円が重なった図形から、半径を導き出します。

今日は七草がゆを食べる日とされています。

JAふじ伊豆様より、三島の七草を提供していただきました。

子供たちは給食で七草がゆを食べました。おいしそうに頬張っていました。

６年生の音楽です。

合唱練習もいよいよ本格的になってきました。卒業式を見据えて取り組んでいます。