カテゴリ:6年生

　６年２組、図画工作の授業のようすです。

　ランドセルを持って歩く子どもたち。ランドセルと風景とのコントラストを考えた構図を探していました。

　小学校生活を共に過ごしてきたランドセル。

　印象深い絵になっていくことでしょう。

　今日は、三島市危機管理課から講師をお招きし、地域の安全について考えました。

　校区の地図に、危険だと思うところや安全だと思うところなどを、書き込んでいきました。

　友達の地図を見ながら、自分の地図と同じところを見つけていきました。

「人の命を救うためにできることはある　そして、未来は変えられる」という話が、とても印象的でした。

　いざというときのために、日頃から地域の安全について考えることが大切ですね。　

　今日は、佐野小に起震車がやっていました。

　今年は、３年生と６年生が震度５と震度７弱を体験しました。

　震度５のときには「このくらいの揺れかあ」と友達と話す余裕のあった子どもたちですが、震度７弱になると、

言葉を失っていました。

「やばい、こんなに揺れたら吹き飛ばされちゃうよ」「立っているのもやっとだよ」と、あまりに怖くて驚いていました。

「家具がとんできちゃうよ」「壁にひびがはいっちゃうことがあるんだね」と、気づいたことを友達と話していました。

　６年２組、算数の授業のようすです。

　今日は、線対称な図形の特徴について考えました。

　いかのような形に切った折り紙に、対称の軸を書き入れました。また、対称の軸から対応する２つの点までの長さは等しいことや、対応する２つの点を結ぶ直線は対称の軸に垂直に交わることなどについて、確認しました。

　具体物があることで、理解がしやすくなりますね。

　６年１組、国語の授業のようすです。

　今日は、市内作文集「わきみず」への掲載をめざして作文を書くための準備をしました。

　どんな構成にしようか考え、構成表に記入していきます。

　日常生活を振り返り、身近なことを題材にすると書きやすいですね。