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カテゴリ:5年生
身近な人を紹介しよう
5年生、外国語の授業のようすです。
今日は、三島市教育委員会から指導主事の先生が来校され、5年生の外国語の授業を参観しました。
今日の学習内容は「Can」です。「sing、ran、jump、dance」などの動作の言い方を確認したあと、「I can sing well。○○ができる」という言い方について学習しました。
ALTと教員と一緒に、発音練習をしました。真剣に学ぶ姿に、指導主事の先生も大変感心してくださいました。
これから「can」を使って、身近な人を紹介できるように学習を進めていきます。どんな紹介になっていくでしょうか?発表を楽しみにしています。
花から実へ
5年生、理科の授業のようすです。
今日は、おしべとめしべが受粉しないと、実はどうなるのかについて学習しました。昨日視聴した動画で得た知識や教科書に書かれた情報をもとに、「受粉しないと実ができな」という結論を導きだすことができました。
複数の資料を使って、確かな情報を求めていくことも大切な学習ほ方法ですね。
花粉のはたらき
5年生、理科の授業のようすです。
今日は、すいかの実ができるまでのようすを映像で確認しました。めしべやおしべのはたらきや、受粉のしくみなどについて学びました。
花が咲き終わった後に実がなるようすや花粉がついためしべとついていないめしべの違いを見ながら、うなずいたり、え~!と驚いたりしていました。
理科の授業では、日常生活に新たな視点を広げることができます。子どもたちも、わくわくしながら学びを深めていきます。
都道府県の確認をしたよ
5年生、社会の授業のようすです。
今日は、都道府県の確認を行いました。
「4年生のときにもやったよね」「全部、漢字で書けるかな?」「アプリで都道府県の場所は確認できるよね」など、友達と地図帳を広げていました。
一度覚えた都道府県も、時間をおいて確認してみると、不確かな記憶となっているかもしれませんね。繰り返し学習していくことが大切ですね。
夏休みの宿題を集めたよ
5年生の教室では、夏休みの宿題を集めていました。また、夏休み前に借りた本を、図書室に返却しました。
漢字のプリント、夏の練習帳、作品等、さまざまな提出物がありました。
最後の見直しをしてから、提出です。
「お母さんに言われてからやったんだよ」「宿題がいっぱいあって大変だったよ」など、友達との会話も聞かれました。
たくさんの課題に取り組み、復習ができてよかったですね。さあ、今日からまた新たな気持ちで頑張っていきましょう!