カテゴリ:6年生

　６年２組、図画工作の授業のようすです。

　今日は、自分の靴を描いていきました。また、靴を見て感じたことを詩で表現しました。

　水彩絵の具を使い、色づけしていきます。

　水を上手に使いながら、濃淡をつけていました。味わい深い作品が完成していきそうです。

　６年２組、朝の時間のようすです。

　今日は、国語のミニ問題に挑戦していました。５分間で問題を解き、５分間で答え合わせをしていきます。

　答え合わせも、子どもたちで行います。

　朝から真剣に取り組む６年生です。今日も１日、友達とかかわり合いながら、学びを深めていきましょう。

　６年生が、全国学力・学習状況調査に取り組みました。

　国語・算数・質問紙について調査が行われました。この調査では、子どもたちの学力や学習の状況、課題等を把握することで、学習指導の改善や充実等に取り組む際に役立てていきます。

　どのようなところが得意なのか、どのようなところでつまずいているのか等について、知ることができます。

　学ぶこと、新しい知識を習得することが大好きな６年生です。日々の学習を大切にしながら、小学校での学びを積み重ねていきましょう。そして、その学びを、中学校へとつないでいきましょう。

　火曜日の朝は、清掃活動に取り組みます。

　新１年生の教室では、６年生のおにいさん、おねえさんたちが、教室をきれいにしていました。

　さのっ子のリーダーとして、よく気づき、よく働きかけてくれる６年生です。

 　６年生、体育の授業のようすです。

　今日は、１・２組合同で、運動会で行うソーラン節の練習やフリスビードッジに取り組みました。

　１年ぶりのソーラン節でしたが、力強く動くところや細かな動きなどについては、これからの練習で磨きをかけていく必要があるようです！ぜひ、楽しみながら練習に励んでくださいね。

　ソーラン節の練習後は、フリスビードッジで楽しく過ごしました。思いっきりからだを動かすことができ、子どもたちにも笑顔が見られました。

　６年２組、社会の授業のようすです。

　今日は、日本国憲法や法律について学習をしました。

　身の回りにあるルールを考えることで、少し難しく感じられる日本国憲法を、身近なものとして捉えられるよう学びを広げていました。

　進んで発表する姿も見られました。

　６年１組、外国語の授業のようすです。

　今年度、佐野小学校を担当してくれるALTとの初めての授業でした。

「どんなスポーツが好きなの？」「どんな色が好きなの？」など、英語でクイズに答えていきました。

　今年も、友達と一緒に、楽しく英語を話していきましょう！

　６年２組、国語の授業のようすです。

　今日は「誓約書」という教材を読みました。

　鉛筆を片手に持ちながら、印を付けたり、読み仮名を確認したりするようすも見られました。

　６年生になり、５年生のころよりも長く、言葉遣いも少し難しくなっていきますが、子どもたちは真剣に内容を捉えようと努めていました。

　６年１組、理科の授業のようすです。

　今日は、物の燃え方と空気について学習しました。

　ビンの中でろうそくに火をつけ、そこに蓋をすると火が消えてしまうという実験から、どうして火が消えてしまうのかについて考えました。

「もう一度ふたをはずせばつくのかな？」「けむりが充満しているから消えてしまうのかな」「空気がなくなってしまったのかな？」など、予想を立てながら学習を進めました。

　同じグループの友達と、意見を交わしながらよく考えていました。

　木を燃やすにはどうしたら燃えるのか、考えをタブレットに書き出していました。

　ライターで火をつける、新聞紙を入れるなど、日常の経験を生かして出していました。

　しかし欠くことのできないものが欠けています。

　これから実験を通して、物が燃えるには何が必要かを理科的に捉えていきます。