令和4年度学校の様子

　３年生、書写の授業のようすです。

　今日は、ワークを使いながら硬筆の練習に取り組みました。

「ゆっくり書いたら上手に書けたよ」「見て！つが上手に書けたよ」と、自分が書いた字を見ながら喜ぶ子どもたちです。お手本を見ながら、ていねいに書いていきました。

　６年生が、卒業式の呼びかけの練習を行っていました。

　リーダーが中心となり、声の出し方や言葉の伝え方など、ていねいに読み進めていました。

　限られた時間の中ですが練習を進め、心に残る呼びかけにしていきましょう。

　小学校生活のさまざまなことを思い出しながら、取り組んでみてくださいね。

　５年生、理科の授業のようすです。

　今日は「電流が生み出す力」の単元テストに取り組みました。

　電磁石や磁石の学習で学んだことを、思い出しながら解いていきます。テストに示されている絵や図をよく観察しながら、書き進めていました。

　５年生もまとめの時期に入りました。子どもたちの表情も、最上級生になるんだ！という思いが表れているように感じます。さのっ子たちのリーダーとして、これからも活躍していきましょう！

　４年生、書写の授業のようすです。

　今日は、前回書いた自分の字を見ながら、上手に書けたところについて発表しました。

　書写の授業でもタブレット端末を活用しながら、学習を進めています。自分の学習を振り返ることができるので、自分のめあてを決めるときに役立てることができます。

　画数の多い漢字ですが、筆の運び方に注意しながら、ていねいに書いていきました。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、昨日の授業の続き、お話をつくろうの学習に取り組みました。

　２枚の絵を見ながら、お話の展開がどのようになっているかを考えます。

「昼から夕焼けになったね」「１枚目は元気いっぱい出かけたね。花をいっぱい持って帰ってきたね」「出迎えるうさぎも喜んでいるね」など、気づいたことを発表していきました。

　明日は、実際にお話をつくっていきます。どんなお話になるのかな。楽しみですね。

　１年生、体育の授業のようすです。

　今日は、サッカーの練習をしました。

　ドリブル練習では、コーンをめざして走って行きます。ボールが速く動いてしまうので、一生懸命追いかけていました。

　４年生のようすを見ていた３年生も、隣に座り、鬼を描き始めました。

　同じ階にいる学年が、交流しながら取り組む活動も、佐野小ならではですね。

　さのっ子たちは、ともにかかわり合いながら励んでいます。

　さて、３年生はどんな鬼を退治したいかな？

　３・４年生の教室前廊下には、大きな紙が用意されています。

　３日の節分に向けて、倒したい鬼の絵を描いています。

　弱虫鬼、おこりんぼ鬼、すねりんぼ鬼、だらだら鬼と、倒したい鬼を大きく描いていました。

「うんうん、わかるよ。すねないようにしたいよね」「すぐにおこっちゃうよ」と、友達と楽しみながら描く子どもたちです。

　６年生の教室では、卒業式に向けての準備が進められていました。

　卒業式の中で発表する呼びかけの練習に、いよいよ入るようです。実行委員がみんなの前に出て、どのように役割を組めていくのかについて説明しました。

　子どもたちは、台詞を見ながら、どの言葉を言おうかと考えていました。

　今日は１月31日。あっという間に過ぎた１月でしたね。２月、３月も瞬く間に過ぎていくことでしょう。この２ヶ月でも、さまざまなことに取り組んでいき、大きく成長していくことでしょう。小学校生活を、最後の最後まで楽しく、充実したものにしていきましょう！

　５年生が、外国語のテストに取り組みました。

　今日は、単元「Welcome to Japan」のテストでした。

　テスト前半は、リスニングテストです。聴いたことをもとに、描かれている絵を選んでいきます。

　子どもたちは、絵に印をつけたりメモをとったりしながら、じっくりと聴いていました。

　いつも意欲的に英語を話している５年生。リスニングも、着実な定着をめざします。