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カテゴリ:1年生
たしたり ひいたり してみよう
1年生、算数の授業のようすです。
今日は「ぜんぶでなんにんになりますか」の問題について、考えました。
バスに7人乗っていました。そこに、3人乗りました。さらに、4人乗りました。と、徐々に人が増えていきます。
子どもたちは「14人だよ」「7+3+4だよね」と、これまで学習したたし算を活用し、あっという間に答えを導き出しました。 ブロックを操作して確認をしたり、ノートに計算式を書いて答えたりしていきました。
うみの中のようすをかこう
1年生、図画工作の授業のようすです。
今日は、海の中のようすをクレヨンを使い表現していきました。先日の授業でつくった魚を飾るための背景となります。
「大きな岩を描くよ」「ごつごつした感じが出せているかな」など、大きな白い画用紙に向かい力いっぱい描き始める子どもたちです。
どんな海の世界が描かれていくのでしょうか。お魚は、どんな海の中を泳いでいくのでしょうか。楽しみですね。
読書タイムを楽しみました
1年生が、図書館を利用し読書タイムを楽しみました。
それぞれが手にした物語には、どのようなストーリーが描かれていたのでしょうか。じっくりと読み味わっている子どもたちです。
司書から、本の紹介を受ける子もいました。おすすめの本を尋ねている子もいました。本は、自分の人生を支えてくれる大切な友達です。これからも、素敵な1冊に出会えますように!
オリジナルの詩をかこう
1年生、国語の授業のようすです。
今日は、オリジナルの詩を書く学習をしました。食べ物、乗り物、お菓子、虫、動物、魚、お祭り、海、月、太陽など、テーマはさまざまです。
どんなことを書こうかな、音を入れるとかっこよく書けるかなと、鉛筆を握りしめます。
さあ、どんな詩が完成したのかな。友達の詩を読むのも、楽しみですね。
発表したよ
1年生、国語の授業のようすです。
今日は、書いた文を読み返し、それをみんなで読み合いました。
まず、グループの友達の前で読みました。少しドキドキした表情をしていましたが、友達に伝えることができました。
次に、クラスのみんなの前で発表しました。
「静かに聞こうね」「話している人を見ようね」「大きな声で話そうね」「聞いてくれる人の方を見ながら話していきたいね」など、気をつけたいことについて確認しました。
子どもたちは、みんなの前でも堂々と自分の考えを伝えることができました。