令和５年度学校の様子

　歯科衛生士を招き、健口教室をおこないました。

　染色液を使って歯が真っ赤になってびっくり。歯磨き指導を受けながら歯磨きし、白くなった歯にまたびっくり。正しい歯磨きがわかったのではないでしょうか。

　いつまでも自分の歯で食事が楽しめるように、大切にしてもらいたいと思います。

　家庭で水がどのくらい使われているのか予想していました。

　例えばお風呂には200リットル。みんなの予想よりも多かったようです。そこにシャワーをお湯を出しっぱなしにして使うと…とてもたくさんの水が使われていることがわかりました。

　巡り巡ってまた水道の水として戻ってくるので、水の大切さをあらためて感じていました。

　漢字の成り立ちはいろいろありますが、ものの形からできた漢字にはどのようなものがあるか勉強していました。

　絵を見てすぐにわかるものもありましたが、なかなか見ただけではわからない難しいものもあります。

　漢字の知識をフル活用して、「この漢字のことかな」と想像しながらそれぞれ答えを導き出していました。

　足し算カードを見て答えを言っていきます。

　すぐに答えが言える足し算もありますが、なかなか答えが思いつかない足し算もまだあります。

　これからもたくさん練習して、どのカードの足し算もさっと答えが言えるように頑張ってほしいと思います。

４年生の理科の授業の様子です。水たまりができていたところを探します。地面が傾いているかビー玉を転がして確かめます。雨水は高いところから低いところへ流れていることに気付く子どもたち。梅雨の時期ですが、雨が降った後の運動場も子どもたちにとっては、学びの場です。