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令和5年度学校の様子
文化の違いを調べよう
4年生、国語の授業のようすです。
今日は、世界の国々の文化や生活の違い等について調べて、まとめていくための学習に取り組みました。
「食べものの違いを知りたいな」「世界ではどんなアニメがあるかな」「イギリスの給食はどんなメニューかな」「日本のゲームは世界でも人気があるというけど本当かな」「どんなお菓子がはやっているのかな」など、次から次へと知りたいことが挙げられました。
今日は、クラゲチャートという思考ツールを使って、意見を出し合いました。子どもたちが考えやすくなるような手立てを取り入れながら、日々の授業に取り組んでいます。
いろいろな見方で分類しよう
3年生、国語の授業のようすです。
今日は、いろいろな形で作られた絵を見ながら、それぞれの形を分類していきました。
「犬の顔は、丸い形だね」「からだの部分は、四角形だね」と、見分けていきます。
子どもたちは、絵を見ながらじっくりと考えていました。
季節のかざりをつくったよ
1年生、教室前の掲示物です。
折り紙で折ったあじさいやモービルが、飾られています。
また、ペアのお兄さん、お姉さんと一緒に撮った写真も飾られています。
見ていて、楽しい気持ちになる作品です。
不審者対応訓練に向けて
1年生が、不審者対応訓練に向けて、事前学習を行いました。
頭を守りながら避難すること、自分の命は自分で守ることなどについて、確認しました。
子どもたちは、真剣に学級担任の話を聞いていました。
いつ、どのようなときに災害等が起こるかわかりません。日頃の訓練を、大切にしていきましょう。
すてきな作品たち
2年生の教室前、廊下の掲示物です。
2年生の子どもたちが描いたりつくったりした作品が、展示されています。
イメージを広げながら、オリジナリティあふれる作品をつくりました。
足を止めて、じっくりと見つめる上級生の姿も見られます。
今日も、一生懸命、そして楽しく学ぶ2年生です。