令和５年度学校の様子

　今日も、素敵な音楽にふれたさのっ子たちです。

「ようこそ打楽器アンサンブルの世界に」というテーマで、音楽会が開催されました。

　子どもたちは、打楽器だけで編成された音楽を楽しみました。

　手や足を動かして、子どもたち自身が楽器となり演奏する場面もありました。

　からだでリズムをとっている子、知っているメロディを口ずさむ子、手拍子をする子など、みんなで素敵な時間を共有しました。

　今日もさのっ子たちの笑顔いっぱいの1日となりました。

　今日は子どもたちが大好きなクラブの日です。

　６年生を中心に、準備や片付けまで自分たちの手で行います。

　今日は、来年度からクラブに参加する３年生の見学日でした。

「インドアクラブに入りたいな！」「みんなよくて、どれにしようか迷っているよ！」と、３年生も熱心に参観していました。

　昼休みには、ジンタ号が来校しました。

「やった！読みたかった本が見つかったよ！」「この本、おもしろよ！」と、友達と一緒に選書する子どもたちです。

　今日も、素敵な１冊に出会えたかな。

　今日から、朝運動の時間は４分間走になりました。

　子どもたちは、元気いっぱい走りました。

　体育委員さんのかけ声で、整列も準備運動もスムーズに行うことができました。

　今年も、自分の目標に向かって走っていきましょう。

　２年生、図画工作の授業のようすです。

　今日も「エルマーの冒険」のお話から連想した絵を描いていきました。

　一色ずつていねいにぬる子どもたち。配色も考えています。

　カラフルで、見ていて楽しくなるような絵たちです。わくわくする気持ちも伝わってきます。

　１年生、図画工作の授業のようすです。

　今日も、さまざまな形の段ボールの切れ端などを使って、作品づくりに取り組みました。

　子どもたちは夢中になって形を組み合わせています。

　どんな形にしようかな、どんな色にしようかな、どこをくっつけようかなと考えながらつくっています。

　時々、友達と見合いながら自分の作品を眺め、付け足すところを考えるすがたも見られました。

　完成が待ち遠しいですね。

　５年生、理科の授業のようすです。

　今日は「ものの溶け方」について学習しました。

　ビーカーに食塩を入れていき、溶ける量に限界はあるのかについて実験しました。

　子どもたちは、予想を立ててから、実験に取り組みました。

　みんなでビーカーを見つめたり、メモを書いたりしながら、データを収集していきました。

　さて、実験結果はいかに？

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は、授業前に漢字テストを行いました。

　みんな、真剣な表情で取り組んでいます。物事に一生懸命取り組む姿は、とても素敵ですね。

　友達と一緒に高め合っている４年生。これからも、日々の積み重ねを大切にしながら進んでいきましょう。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、お話を聞いて、どんな絵を描こうかとイメージを広げていきました。

　マッピングを使って、自分の考えを広げたり整理したりしました。

　主人公のかおるさんは、大きな木を植えてその上にお部屋をつくりたいという夢を持っています。

「かおるさんの気持ち、わかるよ！」「小鳥と話せたら楽しいね」と、お話の世界に入る子どもたち。

　どんな絵を描いていくのでしょうか。わくわくしますね。

　６年生、書写の授業のようすです。

　今日は、１組・２組ともに卒業アルバムに載せる言葉を、毛筆で練習しました。

　友達と見合いながら、お互いにアドバイスし合います。

　友達がどんな言葉を選んだのかも、楽しみですね。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、「きつねのおきゃくさま」を読み、どんなきつねかについて考えました。

　場面ごとに、どんなきつねだと思うかを書いたワークシートを、友達と見合いました。

　本文中に書かれた言葉をつかいながら、友達ときつね像について伝え合いました。

　１年生、国語の授業のようすです。

　今日は、カタカナで書く言葉について学習しました。

　ロンドンやタンバリン、ジャンジャンなど、カタカナで書く言葉をみつけた子どもたちです。

　また、ぷんぷんやずんずんなどのようすを表す言葉は、ひらがなで書くことにも気づきました。

　日常生活の中から言語感覚を磨いていきます。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、割合や百分率の学習に取り組みました。

　今日もペアになって学習します。難しい問題でも、あきらめずにがんばる子どもたち！

　日々の積み重ねを大切にしていきます。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、コンパスをつかって円をかく学習に取り組みました。

「あ～、真ん中がずれちゃうよ！」「くるってじょうずにかけたよ」と、繰り返しかく子どもたち。

　一生懸命、取り組みました。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は、ことわざや慣用句を選び、その言葉についてことわざ辞典を使って調べました。

　１人ずつ違うことわざを選んだので、友達が調べた言葉がどのような意味になるのか、はやく知りたいですね！

　日常会話の中でも、つかえそうなものがあったら、つかってみてくださいね！

　６年２組、算数の授業のようすです。

　今日は、四角形を三分の一の縮図にしたり、拡大図にしたりしながら作図しました。

　マス目を数えてから、三分の一の大きさについて考えます。

　子どもたちは、点と点とをつなぎながら、じょうずに拡大図にしたり縮図にしたりしていました。

　６年１組の教室では、修学旅行の新聞づくりに取り組んでいました。

「しおりを見ながら書くと、書きやすいよ」「なかなか書きたいことがまとまらないよ」と、文字を入力している子どもたちです。

　たくさんの思い出の中から、なにについて書いていこうか、迷ってしまいますね。写真も取り入れながら、完成させていきましょう。

　朝の時間に、保健委員さんが各教室をまわり、はみがき週間についての説明をしました。

　はみがきの回数と人数を確認し、迷路に色をぬっていきます。

　みんなでぴかぴかな歯をめざしていきましょう。

　今日は、広報みしま表紙の撮影が、６年生の教室で行われました。

　佐野小学校は、市内の小中学校の中でも、タブレット端末を使った研修が進んでいるとのことです。

　そこで、子どもたちがタブレット端末を使っているようすをぜひ表紙に！というお話をいただきました。

　佐野小を代表する６年生のふだんのようすを、写真に撮っていただきました。

　修学旅行明けで少しお疲れ気味の表情でしたが、立派な姿が撮れたのではないかと思います。

　今年中には、みなさまのご家庭に届くと思います。楽しみに待っていてください！

　修学旅行から帰ってきた６年生。

　今日は、終わりのつどいを行いました。

　思い出に残っていることを語る子どもたち。みんなで、楽しかったこと、友達と協力したこと、初めて見て感動したことなどを共有していきました。

　つどいは、パソコン室で行いました。この部屋は、上靴をぬいで入ります。

　廊下には、整列した子どもたちの上靴がありました。こんなところからも、６年生の素敵なところを垣間見ることができました。

　みんなが無事に帰ってきてくれて、そして、楽しい思い出を胸いっぱいに抱いてくれてよかったなと思います。