文字
背景
行間
令和5年度学校の様子
物語の絵を描いています
4年生、図画工作の授業のようすです。
今日も「エルマーの冒険」を読んで感じたことを、絵に表しました。
いよいよ色塗りに入った子どもたち。
歯ブラシを使ったり、網を使ったりしながら、工夫して雰囲気を出しています。
水の使い方も絶妙です!
He can bake bread well.
5年生、外国語の授業のようすです。
今日はbe動詞とcanを使って話す練習をしました。
さまざまなワードを使い、友達と一緒に話していきます。
ALTの説明を熱心に聞く子どもたちです。ゲームを使いながら、友達と楽しく学びます。
英語を話す楽しさを感じています。
未来に向かって
6年1組、理科の授業のようすです。
レゴマインドストームを使って、プログラム学習を体験した子どもたち。
今日は、これらの技術が日常生活に活用されていること、これから進む未来はより進化した技術が活用されていくことなどについて考えました。
これからの時代を築いていく子どもたち。今日の授業がきっかけとなり、開発したり、研究したりする仕事を選択する子もいるかもしれません。
日々の学びは、子どもたちの明日をつくっていきます。
たくさん感じ、考え、今日を明日へとつないでいきましょう。
洗濯をしたよ
6年2組、家庭科の授業のようすです。
今日は、洗濯板を使って、自分の靴下を洗いました。
「昔の人って、毎日これをやってたなんて大変だね」「ぼくの靴下、こんなに汚れていたんだ!」「干した靴下から、水滴が垂れてくるよ。しっかりしぼったのに!」と、気づいたことを友達と共有していました。
「家で、洗濯をたたむのを手伝っているよ」「いつも、洗濯物を家の中に取り入れているよ」と、日々のお手伝い事情についても語っている子どもたちでした。
マッピングを使って
3年生、国語の授業のようすです。
今日は、身の回りの生活を振り返り、作文を書く材料を集めました。
思考ツールであるマッピングを使って、自分の考えを整理します。
どんなことを書こうかと友達と相談する時間も、楽しい時間のひとつです。
友達とかかわることが大好きな3年生。学びも共に深めていきます。