カテゴリ:3年生

　３年生、外国語活動のようすです。

　今日は、どんな食べものが好きですか？どんなスポーツが好きですか？などについて、英語で学習をしました。

　ALTと学級担任とが英語で対話をしている言葉を聞きながら、何について話しているのかをあてるゲームをしました。

　子どもたちは、注意深く聞きながら、「これだ！」と思ったものを当てていきました。

　今日も笑顔いっぱいに学ぶ３年生です。

　今日は３年生に向けて、養護教諭が保健の授業を行いました。健康的な生活をするために、生活リズムに気を付けるという内容でした。資料から気が付いたことを発表したり、タブレット端末を使ったりして、食事や運動、睡眠、休養が大切だということが分かりました。

　保護者の皆様には、日頃から子どもの規則正しい生活について御理解と御協力をいただき、十分気を付けていただいていると思いますが、今一度生活リズムを見直す機会にしてみてください。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、一万よりも大きな数を数える学習に取り組みました。

「36427」や「14602500」など、大きな数を読んでいきます。

　はじめは戸惑っていた子どもたちですが、一の位、十の位などの位に合わせながら読むというコツをつかむと、すらすらと言えるようになってきました。

　難しい問題にも意欲的にチャレンジする３年生です！

　３年生、理科の授業のようすです。

　今日は、影について学習しました。

　運動場で撮った何枚もの写真から、影の秘密を見つけ、まとめました。

「太陽と関係があるようだよ」「影は必ず後ろにくっついてくるよ」と、よい気づきがいっぱいです。

　今日も、日本地図アプリを使い、パズルに取り組む３年生です。

　だんだんとパズルをクリアする時間も、短くなってきました。

　友達と一緒に取り組んだり、ひとりでじっくりと取り組んだり、その取組方はさまざまです。

　タブレット端末には、漢字や百人一首等のアプリも入っており、どれも楽しみながら学べるものです。

　ｅライブラリにも、ぜひ取り組んでみてくださいね。

　３年生の教室では、日本地図アプリがはやっています。

　都道府県の形をしたパズルを、その場所に移動していくというアプリです。取り組んだ分の時間が記録されるため、子どもたちは、自分の記録を更新していこうと何度もチャレンジしています。

　ゲーム感覚で都道府県を覚えられるので、子どもたちは楽しんで取り組んでいます。

　友達の取組を見たり、「ここだよ！」と声をかけながら一緒に取り組んだりしています。

　今日はスーパーマーケットに行き、従業員の方の仕事を見学してきました。

　パンは発酵させるため、前日から作り始めていることや、肉のパックを重さを量りながら機械がおこなっていることなど、見学させてもらわなくてはわからないことを知ることができました。様々な工夫があり、子どもたちは驚いていました。

　自分たちで品物を探し、レジでお金を払うこともしました。とてもいい体験でした。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、詩の学習に取り組みました。

　身近なことを詩に表す子どもたち。はじめは、どんなことを書こう？と迷っていましたが、好きな食べもののこと、出来事のことなど、書くことを決めたら、鉛筆がすらすら動きました。

　はやく、友達の詩も読んでみたいですね。

　３年生、算数の授業のようすです。

　 今日は、８７６×７のような３けた×１けたのかけ算について学習しました。

　答えが４けたになる計算に、途中くじけそうになりながらも、１つずつていねいに計算していきました。

　解き終えると、友達と確認あう姿も見られました。

　かけ算九九を思い出しながら、一生懸命考えていました。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、答えが３けたになるかけ算に挑戦しました。

　これまでの学習の復習を兼ねて、練習問題に取り組みます。

　電子黒板を使って、解き方を確認すると、自分で問題を解き始めました。

　繰り上がりの数字を筆算のどこに書いておくとよいのか、子どもたちはわかりやすい方法、考えやすい方法を見つけ出していました。

　たくさん練習問題がありましたが、みんなであきらめずに取り組みました。

　３年生、社会の授業のようすです。

　スーパーマーケットの仕組みなどについて学習している３年生。

　今日は、佐野小の教職員にインタビューしました。

「いつも買い物に行くお店はどこですか」「どうしてその店に行くのですか？」と、グループの友達と役割分担しながら、質問していきます。

　少し緊張気味な子どもたち。聞きながら、メモをする技も取得しました。

　インタビューの結果から、どんなことがわかるかな？

　３年生の教室前を通ると、「見て！見て！」という子どもたち。

　掌には、小さな小さなカナヘビトカゲが！

　登校中に見つけた子どもが、教室まで連れてきたようです。虫かごの中に部屋を用意し、みんなで観察していました。

　３年生の教室前には、図画工作の作品や友達の素敵なところが書かれた掲示物が貼ってあります。

　１人１人のよさを大切にしている３年生です。

　３年生、朝清掃のようすです。

　３年１組の隣にある理科室。その掃除は、３年生に任されています。

　床をモップや掃除機できれいにした後は、机の上にある椅子を全て降ろして、水拭きをします。

　いつもは２人で担当していますが、今日は少し早めに終えた友達が手伝いに来てくれました。

　３人で取り組むと、いつもよりスムーズにできました。

　友達の優しさに支えられている３年生。これからもお互いに助け合っていきましょう。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、風船やビニール袋を使って、ふわふわするものを作りました。

「見て！○○さんとおそろいで作ったよ」「じょうずに色がぬれたよ」と、楽しそうです。

　朝から、図画工作を楽しみにしてきた子どもたち。

　満足いく作品が完成しました！

　３年生、理科の授業のようすです。

　今日は、育ててきた野菜についてスケッチをしました。

「ひまわりが、かれちゃってて、上手に絵がかけないよ」「かれちゃってるけど、これが種の部分ってことだよね」と、気づいたことを友達に伝えながら、スケッチしています。

　タブレット端末を使って写真を撮っているため、何度でも見返すことができます。拡大しながら、細部を見ることができるので、じっくりとスケッチすることができます。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、身の回りの生活を振り返り、作文を書く材料を集めました。

　思考ツールであるマッピングを使って、自分の考えを整理します。

　どんなことを書こうかと友達と相談する時間も、楽しい時間のひとつです。

　友達とかかわることが大好きな３年生。学びも共に深めていきます。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、自分でデザインしたビニール袋を、扇風機等の風に乗せて遊びました。

「見て！ぼくの龍が天井につきそうだよ」「空気をいっぱいいれても、上までいかないのはなんでだろう。もうちょっと広げてみようかな」「すごいよ！ひらひら舞ってるよ」など、楽しい声と笑顔でいっぱいになりました。

　自分の作品だけではなく、友達の作品のよさにも気づき、一緒に楽しむ子どもたちです。

　とても素敵な時間でした。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、「長さ」の単元テストを行いました。

　友達と一緒に校内にあるものの長さを測ってきた子どもたち。楽しく学びながら、知識の定着を図っていきます。

　テスト問題の中には、絵や図を見ながら文章問題をつくる問題もありました。

　計算の仕方を覚えているだけでは、解けない問題ですね。

　考え方の理解を問われる問題が、出題されていました。子どもたちは、柔軟の思考をいかしながら、考えていました。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、12個入りのチョコレートが４箱あるとき、チョコレートはいくつあるかについて考えました。

　はじめに、「30個くらいかな、40個くらいかな」と予想を立てる子どもたちです。「10箱が４つあると考えると、40個よりも多いんじゃない？」と、意見をまとめていきます。

　みんなで考えを出し合っていけば、大きな数の計算でも答えを求めることができます。

　どんなときでも、みんなで力を合わせる３年生です。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は「路面電車に乗って」を学習しました。

　道のりと距離をはかりました。たし算を使って、それぞれを求めました。

「なんかね、今日の１時間目のときにたしざんをするのが難しかった」「みんなの計算がはやくて、頭がごちゃごちゃしちゃうよ」と、友達とお話していました。

　難しい問題にもがんばって取り組む３年生です。