2024年1月の記事一覧

　6年生体育「縄跳び・鉄棒」の授業の様子です。縄跳び、鉄棒ともカードがあり、そのカードの種目がクリアできるかチャレンジしています。縄跳びでは、跳ぶ技、回数によって、級や段が違っています。跳ぶ技が難しくなったり、回数が多く跳べたりすると級や段が上がっていきます。鉄棒も同様に技が難しくなっていくと級が上がります。どちらも、自分ができる技を増やそうと一生懸命に頑張っています。

 ２年生が発育測定で「手洗いの大切さを考えよう」の学習をしました。汚れに見立てたブラックライトで光るクリームを使って、「普段の手洗い」と「正しい手洗い」の汚れの落ち方を比較しました。ブラックライトを当てることで、自分の手洗いがどのくらいできているのかが分かります。自分が上手に洗うことができていない部分を中心に、何度も手を洗う様子が見られました。一人ひとりが手をピカピカにするため、一生懸命に取り組んでいました。きれいな手で、ウイルスや細菌に負けず、元気に過ごしてほしいと思います。

PTA運営委員会を行いました。来年度のPTA組織と役員について話し合いました。その他として、２・３月の学校行事やPTAの今後の予定についても確認しました。遅くまで会議に参加してくださったPTA役員の皆様、ありがとうございました。

発育測定を９日、１０日、１２日の３日間を使って、学年ごとに行いました。学年ごとに保健室の先生からお話がありました。１年生は、「うんちについて」２年生は、「手洗いについて」３年生は「姿勢について」４年生は「からだの動き」５年生は「言葉のかたち」６年生は「パーソナルスペース」とその学年ごとにあったお話をしてくれました。お話が終わった後は、身長と体重を測りました。夏休み明けから約４ヶ月、みんな一回りからだがおおきくなっていました。

1年生が新年の目標を画用紙で作った絵馬に書きました。折り紙でだるまや富士山などの飾り付けを作りました。「足が速くなりますように」や「二重跳びが上手にできるように」や「みんなが元気でくらせますように」など、自分の目標をしっかりと立てることができました。

本日の第２校時、第３校時に国語と算数の定着度調査を全学年行いました。この調査は、子どもたちの定着度を具体的に把握し、今後の授業や個別指導に役立てるためや子どもたち自身が自己の学習の振り返りに役立てることを目的として行われています。子どもたちは、国語、算数の調査を見直しもしっかり行うなど一生懸命に取り組んでいました。

大谷翔平選手のグローブを、お昼休みに運動場で子どもたちにお披露目しました。代表委員会の子どもたちが、グローブの入った段ボールを開封しました。段ボールからグローブを取り出すと「お～！」「わぁ～」など、大きな歓声が上がりました。グローブは、右利き用2個と左利き用1個です。大谷翔平選手のメッセージを読み上げていき、最後の「野球しようぜ！」の言葉に大きな拍手が起こりました。明日、明後日、各教室にまわして、子どもたちに実際に触れてもらい、来週辺りからみんなに使ってもらおうと思っています。

また、三島市少年野球育成会様からもボールを２ダースいただき、ボールも一緒に披露しました。本当にありがとうございました。グローブもボールも大切に使っていきたいと思います。グローブなどを実際に触って、野球に興味をもつ子が増えるといいですね。

　大谷翔平選手のグローブが、三島市教育委員会に先週の5日の金曜日に届き、本日校長先生が三島市教育委員会に取りに行ってきました。段ボールの箱にグローブが入っています。グローブと一緒に三島の野球育成会より軟式野球ボールも2ダースいただきました。これから子どもたちにグローブとボールを披露します。子どもたちの喜ぶ姿が楽しみです。

　2024年、今年初めての給食は、七草がゆです。坂地区の髙木さんから提供していただいた七草を子どもたちは感謝の気もちをもって、おいしくいただきました。お正月にごちそうを食べて、疲れたおなかを休めるために1月7日に春の七草の入った七草がゆを食べる風習があります。七草がゆは、消化がよく、胃腸にやさしい食べ物です。また、無病息災を祈るものだとも言われています。坂小の子どもたちや先生たちが七草がゆを食べ、今年も元気よく学校生活をしていくことを願っています。

手作りにんじんむしパンもおいしかったです！！

　職員室前に七草の展示をしました。今日の給食に出る七草がゆに使われている春の七草です。せり、なずな、ごぎょう、はこべら、ほとけのざ、すずな、すずしろです。飾られている七草を見ながら、リズムよく七草の名前を口ずさんでいる子もいました。「先生、家で七草食べたよ」と話してくれる子もいました。

 ６年生は、すごろく遊びをしました。サイコロを振って、出た目のところまでコマを動かします。コマが止まったところには、お題が書いてあります。「冬休みに食べたものは？」や「冬休みに行ったところは？」「一番遅く寝た時刻は？」「一番遅く起きた時刻は？」などそのお題の指示にしたがって発表します。ゴールに誰が一番早く着いたのかな。

 3年生が百人一首を使って、「ぼうずめくり」楽しみました。子どもたちの中で、ルールを知っている子が、知らない子に教えながら遊びました。ぼうずが出たときの「わぁ～」という声や姫が出たときの「やったぁ～」という嬉しそうな声など、教室いっぱいに楽しそうな声が響き渡りました。

冬休み初日、２年生はお正月の遊び「ふくわらい」を行いました。最初に先生が「ふくわらい」のやり方を説明しました。その後、ペアになって、一人が目隠しをして、もう一人が目や鼻、口などそれぞれ顔のパーツを渡し、そのパーツの場所を教えていました。「もっと左、左」「もう少し、下」「あっ、いきすぎ！」などアドバイスをしながらふくわらいの顔のつくっていました。どのペアも笑顔いっぱいで、とても楽しい時間を過ごすことができました。

子どもたちが書いた書き初めを廊下に掲示しました。３年生は、「ふじの山」、４年生は「美しい声」。５・６年生は「輝く未来」です。書き初め、力いっぱいに元気よく書いていました。

最後にみんなで校歌を歌いました。今年初めての校歌でしたが、大きな声で元気よく歌うことができました。いいスタートを切ることができました。

　２、４、６年生の代表児童からは、今年頑張りたいことを全校児童の前で発表がありました。「授業中は集中して先生の話をしっかり聞く」「算数の勉強を頑張りたい」「友達や他の学年とたくさん遊ぶ企画をしたい」「中学校に向けて勉強を頑張りたい」「友達をたくさん作りたい」など、堂々と発表することができました。教室に戻ってからは、どの子も新年の目標を立てている様子が見られました。気持ちを新たに、自分の目標に向かって頑張ってほしいと思います。

音楽室で冬休み明け集会を行いました。音楽室に集まったときもどの学年も静かに待つ姿は大変立派で「気もちを新たに良い学校生活をスタートさせたい」という願いが感じ取れました。一同あいさつのあと、校長先生から坂小学校の重点目標「考えよう　話し合おう　やってみよう」を確認し、「目標をしっかりと立てて頑張りましょう」というお話がありました。また、２学期坂小のみんなで頑張ってほしいことの「進んであいさつをしよう」のお話もありました。挨拶の「挨」には心を開くという意味があり、「拶」には、相手に近づくという意味があるので、「挨拶」は心を開いて相手に近づくという意味があるそうです。　

最後に挨拶4か条があり

あ・・・　あかるく　い・・・　いつも　さ・・・　さきに進んで　つ・・・つづけて　

あいさつは、「みんなをつなぐ宝物」　元気よく進んであいさつができるといいですね。

教室には、黒板に先生方から、子どもたちに向けてメッセージがありました。新しい年を迎え「新しい気持ちをもって今年も頑張っていきましょう」「良い１年にしていきましょう」など、温かいメッセージに子供たちは、嬉しそうでした。

 昇降口を明けると「おはようございます」「あけましておめでとうございます」「お餅食べたよ」と子どもたちの笑顔がいっぱいでした。いよいよ2024年のスタートです。やっぱり学校は、子どもたちが元気な声と笑顔合って合っていますね。

 坂小のみなさん、元気にお過ごしですか？　冬休み、楽しく、ゆっくり過ごすことができましたか？いよいよ明日から学校が始まりますね。学校は、明日からの登校に備えて、年末年始に使っていなかった水道から水を出しました。

お正月に起きた出来事に、心を痛めている坂小のみなさんもいるのではないでしょうか。能登地方を震源とする大規模な地震により犠牲になられた方々に、心よりお悔やみ申し上げるとともに、被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。被災地域のみなさまの安全、そして一日もはやい復旧、復興を心よりお祈り申し上げます。

明日、坂小のみなさんに会うことを楽しみにしています。ぜひ、いろいろな「おもちろい話」を聞かせてくださいね！