2024年1月の記事一覧

　４年生国語「類義語」の学習の様子です。類義語は似たような意味をもっていますが、場面によって使い分ける必要があるものもあります。「命中」と「的中」や「あがる」と「のぼる」や「美しい」と「きれい」など、同じ文に類義語を入れて、どの表現が良いか確かめました。

 ３年生算数「▢を使った式」の学習の様子です。数の関係を□を使った式で表そうということで文章問題の中で、図で表し、言葉の式にしたときに分からないところを□にして式を立てました。問題を進めていく中で、□を使ったたし算の式では、ひき算になおすことで、▢にあてはまる数を求めることができることが分かりました。

 ２年生の図画工作科「まどのあるたてもの」の学習の様子です。カッターナイフを使って、いろいろな形に切っていきました。窓の形では、四角形や三角形、まるい形など、一つずつ形を考えながら工夫していました。また、くるくる回すと見えてくるものが変わる仕組みを作っている子もいました。動物マンションということで、いろいろな動物が住んでいるマンションを作っている子もいました。自分が作りたいものを、自分で選んで工夫して一生懸命に作っていました。

2月3日は節分です。1年生がおにを作っていました。赤色、青色、黄色、紫色、橙色などのいろいろな鬼をつくり、毛糸でパンツをはかせました。その後、カードに「すききらいおに」「わすれんぼうおに」「いじわるおに」「おこりんぼうおに」「ねぼすけおに」など自分のやっつけたい鬼について書いていました。

６年生理科「水溶液の性質とはたらき」の授業の様子です。水溶液の違いを調べるために、リトマス紙を使って実験を行いました。「水」「食塩水」「石灰水」「アンモニア水」「塩酸」「炭酸水」の６種類について調べました。青色、赤色のリトマス紙が変化しない水溶液。青色のリトマス紙が赤色に変化する水溶液。赤色のリトマス紙が青色に変化する水溶液などリトマス紙の変化に驚きました。もっと、いろいろな水溶液について調べたくなりました。

5年生体育の授業の様子です。体育館でバスケットボールの試合を行いました。これまでにパスやドリブル、シュートの練習をしてきました。また、３対３など試合形式の練習もしてきました。赤チームと白チームに分かれて試合です。ナイスパスやナイスシュートがたくさん見られました。

　６年生が午後から行われる中学校説明会に向けて、給食を食べ終わった後、帰りの準備をして出かけていきました。もうすぐ中学生となる６年生。４月からはどんな生活になるのか、中学校の授業の様子を見たり、部活動見学をしたりと、少し緊張しているような感じでした。

　給食週間最終日です。今日は子どもたちに人気の「あげパン」でした。他にも人気のポトフとヨーグルトあえだったので、子どもたちは、とても嬉しそうに食べていました。みんな口いっぱいにあげパンを入れて、おいそうに食べていました。本日で給食週間は終わりますが、これからも、給食に感謝して、残さずたくさん食べてほしいと思います。

給食週間に、栄養士さんが作成してくれた給食動画を見ました。委員会の話し合いで「一日の給食室の流れについて知りたい」とあったので、朝からの給食室の活動の様子を動画で流しました。調理員さん達が最初に食毒をしっかり行い、きれいにシンクなどを洗ってから始めていることや、食材を届けてくださっている方とのやりとり、子どもたちが食べている給食が給食室でどのように作られているのかを見ました。たくさんの野菜を１つ１つ丁寧に洗っているところや切っているところ、大きな釜で炒めているところなどの映像を見て、子どもたちは「すごい大きな釜だな」「たくさんの量を作っているんだね」など、調理員さんがたくさんの量を手際よく作っている様子に「すごい」という声が自然と出ていました。

給食クイズ第３弾を行いました。今日も給食のメニューの問題が出ました。「ポトフ」は何語でしょうか？」「あげパンは誰が考えたのでしょうか？」です。「ポトフはフランス語」「あげパンは学校の先生」という回答に子どもたちは驚いていました。ほかにも「ピーマン色で次の色でないもの何でしょう？」「チョコレートは何からできているでしょう？」など最終日は４問のクイズが出ました。給食週間に３回行いましたが、子どもたちは、クイズに楽しく参加していました。また、企画して行うことができればと思います。　

朝６時50分頃の景色＆風景です。朝焼けの富士山と朝月のコラボレーションが見事です。坂小からは、風光明媚な景色と美しい富士山が見られるなど、四季を味わい感性が磨かれる最高の立地です。

　昼休みに予告無し避難訓練を行いました。「訓練、訓練。◯◯から火災が発生しました。運動場に避難しましょう」の放送で、子どもたちは一斉に運動場に避難しました。昼休みだったので、運動場で遊んでいる子、教室にいた子、図書室で本を読んでいた子など、お昼休みをそれぞれが楽しんでいたところでの放送でした。子どもたちは、素早く行動し、全員の確認が終わるまで２分かからずに集まることができました。今回の能登での地震のことをふまえて校長先生からは「常に備えておくこと」「逃げ遅れないために考えること」「いつもハンカチをもっておくこと」の大切さについて話がありました。最後に、「自分の命は自分で守る」ことについての話もありました。

給食委員会の子どもたちの企画で、給食ビンゴも始まっています。献立のメニューで学級で残さず食べることができたら、ビンゴカードに色をつけることができます。担任の先生にビンゴカードを最初に渡しました。給食週間も後半に入り、ビンゴカードの色もたくさんついてきました。学級で協力して、完食を目指し、たくさんのビンゴができるといいですね。個人でも挑戦している学級もあるようです。

給食クイズ第２弾を行いました。「普段給食で使っているお箸の正しい数え方は？」「かぜ予防になる果物は、①バナナ②みかん③なしのうちどれですか？」の２問でした。今回も教室では「答えは◯番だよ」と盛り上がっていました。２問目の答えは、「みかん」で、「今日の給食のメニューに入っているよ」とみかんを嬉しそうに食べていました。

 ２年生が算数の時間、友達同士で教え合いをしていました。ドリルの問題ができた子が、友達に教えています。友達のアドバイスから、「あっ、そういうことか」「なるほど、わかった」などクラスのみんなで高め合っている様子がとても良かったです。

 １年生が生活科の授業で冬見つけをしました。運動場や坂っ子広場で霜柱を見つけたり、池に氷が張っているのを見つけたりしました。なんとボースの水も凍っていてつららみたいになっていました。霜柱の上を歩いてザクザクしたり、池の氷をとって触ってみたりしました。氷は、とても大きくて冷たかったです。

ここ２日、今年度一番寒いといわれているだけあって、坂小の池にも２回目の氷が張りました。前回と比べて、今回の氷の方が厚くなっています。朝から子どもたちは、氷が張っていることに気付き、氷をとって楽しんでいました。

　PTA家庭教育学級が隣接の坂公民館で開かれました。講師を招いて｢パン作り｣を行いました。作ったパンは２種類で、｢アーモンドクリームパン」と｢ハムロール｣でした。参加された皆さんは、パン作りの工程を段取りよく進め、おいしいパンができました。和気あいあいとした雰囲気の中で、保護者同士の親睦を深めていました。

　1年を通じて、一番寒い時季を迎えています。今日は一時雪が舞うなど、とても寒かったです。子供たちは久しぶりに見る雪に大はしゃぎ。昼休みは多くの子供がグランドに飛び出していました。

　校庭には、春を感じるすてきな色合いの梅が咲いています。日中の時間も徐々に長くなっています。２月に入るとさらに日中の時間が延び、春の花々のつぼみがぐんぐん大きくなるでしょう。

１年生が生活科の授業でコマづくりを行いました。コマに色をつけて自分のオリジナルコマを作りました。コマを作った

後は、まわして楽しみました。

 ３、４年生体育の授業の様子です。ベースボール型ゲームで「Tボール」を行っています。最初にチームに分かれて、ボールを打つ練習や捕る練習をしました。その後、試合をしました。ボールを打ったらコーンが置いてあるのでそのコーンを触って走ります。守っているチームの子がボール捕った子に集まります。集まった時点で何個のコーン触ることができたかで得点が入ります。チームで話し合って作戦を決めながら試合を楽しんでいます。

給食週間２日目。給食週間の１つとして、第１回給食クイズを行いました。委員会の子がクイズを考えました。今日のクイズは、給食のメニューに出た「たくあん」に関した問題でした。「たくさんは何から作られている？」「正解は大根です」や「えび、たこ、いかの中で一番足の数が多いのは？」「チーズは何から作られている？」の問題が出ました。どの問題も３択でした。各教室では、「１番だよ」「２番でしょ」「やっぱり３番かな」など問題について考え、正解の発表で盛り上がっていました。

  給食週間２日目。今日のメニューで「おむすび」「やきのり」「さけのしおこうじやき」「たくあん」「ぐだくさんじる」「ぎゅうにゅう」でした。とくに「おむすび」は自分でのりを巻いたり、さけやたくあんの具をおむすびに入れたりして、オリジナルおむすびを作って楽しみました。どの子もおいしそうにおむすびを頬張る姿がとてもかわいらしかったです。明日の給食もまた楽しみです。

 ５年生が「なかよし班活動」について話し合いを行いました。２月２日の金曜日になかよし班活動を行います。これまでは、リーダーの６年生が遊びの内容を決めていましたが、最後の活動は、来年度６年生となる５年生が中心になって活動します。１年生から６年生までが楽しく遊ぶことができるように、いろいろとアイデアを出し合っていました。

　６年生理科「水溶液の性質とはたらき」の授業の様子です。水溶液の性質について調べる実験を行いました。食塩水、石灰水、うすいアンモニア水、うすい塩酸、炭酸水の５種類の水溶液について調べました。見た目、におい、水溶液を蒸発させた時にどうなるかについて、予想を立ててから実験しました。安全面に気をつけながら行いました。今回の実験から、さらなる疑問について今後実験をしていきます。

 先週末のお天気で、富士山が雪化粧をしました。今年度の冬は、例年に比べて暖かいので、富士山の下の方まで雪が積もることが少ない中、とてもきれいに雪をまとっていました。本当に坂小から見える富士山はとてもきれいで、心がほかほかになります。また、昨日の午後４時ごろお天気雨が降り、きれいな虹がかかっていました。二重の虹であり、内側の虹は、くっきりと見え、まるで虹の上を歩けそうな感じがしました。

 給食週間初日のメニューは、「みしま野菜カレー」「むぎいりごはん」「マカロニサラダ」「ぎゅうにゅう」でした。ちょうど１月２２日はカレーの日でした。1982（昭和57）年、全国学校栄養士協議会が、学校給食創立35周年を記念して、1月22日を全国統一献立日として、カレーが選ばれたので、カレーの日となったそうです。子どもたちは、三島の野菜がたくさん入ったカレーをとてもおいしそうに食べていました。

子どもたちが書いてくれたお手紙はきれいに掲示ました。感謝の気もちがたくさん書いてあるお手紙の内容だったり、手作りの台ふきんはとてもステキです。

 今週の２２日（月）から２６日（金）までは、給食週間です。日頃からおいしい給食を作ってくださっている調理員さん、食材を届けてくれる生産者さん、給食納入業者さんに普段伝えることができない感謝の気もちを伝えます。１・２年生は、調理員さんにお礼の手紙を書きました。３・４年生は、生産者さん、給食納入業者さんなどお礼の手紙を書きました。５・６年生は、家庭科の時間にミシンを使って作った台ふきんのプレゼントをしました。

４年生が音楽の時間に琴を演奏してみました。「日本の楽器に親しみましょう」で、琴と三味線と三線の演奏を聴いてみました。その後、琴をひいてみようということで実際に琴を触ってみました。角づめを初めてつける子ばかりでしたが、どの子も嬉しそうに親指に角づめをつけて、「さくら　さくら」を演奏していました。

　１・２年生体育「ボールけりゲーム」の授業の様子です。最初に一人1個ずつボールに触れて、ボールとなかよしになります。足の裏で右、左と交互にボールに触れてみたり、少しドリブルをしてみたりしました。その後、まとあてシュートゲームをしました。近いまとは1点、遠くになるにつれて点が高くなり、一番遠いところは5点のまとでした。それぞれ、自分でまとを選んでシュートゲームを楽しんでいました。まとに当たったときは、すごく嬉しそうでした。

先週の金曜日１年生から大谷翔平選手のグローブを一日ごと各学級にまわしています。子どもたちは、実際にグローブをはめてみて嬉しそうでした。今回初めてグローブをはめた子も多くいました。休み時間には、友達とキャッチボールをしている姿も見られました。また、担任の先生にノックをしてもらい、ゴロのボールを実際にグローブでとってみました。なかなか難しいと感じた子もいたことでしょう。これを機会に、少しでも野球に興味をもってくれる子が増えるといいなと思います。

 緑の少年団活動として、子どもの森で植樹を行いました。最初に三島市役所のみどりと水のまちづくり課の職員さんが植樹の仕方について説明をしてくださいました。その後、あじさいの苗を５０株植えました。説明をしっかりと聞いていたので、みんなスムーズに苗を植えることができました。子どもたちは、「植樹をすることができて、楽しかった」「植えたあじさいが育って、花が咲く頃に見に来てみたい」などの感想がありました。子どもたちの植えた苗がこれからどんどん大きくなっていくのが楽しみです。

２年生が自分たちで坂小オリジナルカルタを作りました。坂小学校の紹介を入れて読み札を作りました。

「し」ぜんがいっぱい坂小　　「つ」ばめが空を飛ぶ　「と」っても楽しいね坂小は　「う」きうき楽しい学校　「に」こにこ笑顔で坂小だ！　「き」ゅうしょくがおいしい！　「ふ」じ山が見える　「む」ずかしくてもあきらめない子どもたち　など五十音すべての札を作りました。子どもたちが坂小のことが大好きなことがよくあらわれているカルタでした。

１年生が図画工作の授業で紙はんがを行いました。今回は、自分の顔をつくりました。目や鼻、口、まゆ毛など順番に顔の紙に貼っていきました。自分の顔を触りながら、どの部分が前にあるか、目、鼻や口の形や大きさなどを確認しながら、それぞれのパーツを作っていきました。どんな顔の表情になるか完成するが楽しみです。

火をおこしたら、拾ってきていた枝に火をつけました。火がだんだんと大きくなって、その後落ち着いてきたら、事前にアルミホイルでまいてサツマイモを火の中に入れました。枯れ葉などを上にかけて、３０分くらいサツマイモを焼きました。「やきいも」の完成です。できあがったやきいもは、とてもあまくて美味しかったです。

やきいもができあがるまでの時間、みんなで鬼ごっこなどをして遊びました。最初にみんなで集まって、じゃんけんをして、鬼を決めました。少し風が出てきて寒くなってきましたが、子どもたちは元気いっぱい運動場を走り回りました。y焼きいものおいしそうなにおいがしてきました。

３・４年生が火おこし体験を行いました。社会科の昔の道具の体験として、火おこしの道具を使って火をおこしてみました。まいぎり式発火法で行いました。ひもを火きりぎねにまきつけて、はずみ板を上下にうごかして火きりぎねを回転させます。木と木のまさつ熱で、けむりが出てくるまでがんばりました。火きりうすの穴からこげた木のこながこぼれ、その中に火種（ひだね）ができて、その火種から火をうつしとりました。火種ができるまで二人で協力して頑張りました。

５年生がアイドルの合奏練習をしました。ピアノ、木琴、鉄琴、鍵盤ハーモニカ、小太鼓などのパートに分かれて演奏しました。それぞれのパートごとに練習して、その後全体で合わせました。これからも練習をして、もっと上手に演奏できるようになりたいなと意欲がたくさん出ていました。

今朝の校舎から見る風景＆景色です。冬の寒さが厳しいですが、坂小から見る四季折々の風景＆景色に心が癒やされ、心がほかほか温かくなります。

　6年生体育「縄跳び・鉄棒」の授業の様子です。縄跳び、鉄棒ともカードがあり、そのカードの種目がクリアできるかチャレンジしています。縄跳びでは、跳ぶ技、回数によって、級や段が違っています。跳ぶ技が難しくなったり、回数が多く跳べたりすると級や段が上がっていきます。鉄棒も同様に技が難しくなっていくと級が上がります。どちらも、自分ができる技を増やそうと一生懸命に頑張っています。

 ２年生が発育測定で「手洗いの大切さを考えよう」の学習をしました。汚れに見立てたブラックライトで光るクリームを使って、「普段の手洗い」と「正しい手洗い」の汚れの落ち方を比較しました。ブラックライトを当てることで、自分の手洗いがどのくらいできているのかが分かります。自分が上手に洗うことができていない部分を中心に、何度も手を洗う様子が見られました。一人ひとりが手をピカピカにするため、一生懸命に取り組んでいました。きれいな手で、ウイルスや細菌に負けず、元気に過ごしてほしいと思います。

PTA運営委員会を行いました。来年度のPTA組織と役員について話し合いました。その他として、２・３月の学校行事やPTAの今後の予定についても確認しました。遅くまで会議に参加してくださったPTA役員の皆様、ありがとうございました。

発育測定を９日、１０日、１２日の３日間を使って、学年ごとに行いました。学年ごとに保健室の先生からお話がありました。１年生は、「うんちについて」２年生は、「手洗いについて」３年生は「姿勢について」４年生は「からだの動き」５年生は「言葉のかたち」６年生は「パーソナルスペース」とその学年ごとにあったお話をしてくれました。お話が終わった後は、身長と体重を測りました。夏休み明けから約４ヶ月、みんな一回りからだがおおきくなっていました。

1年生が新年の目標を画用紙で作った絵馬に書きました。折り紙でだるまや富士山などの飾り付けを作りました。「足が速くなりますように」や「二重跳びが上手にできるように」や「みんなが元気でくらせますように」など、自分の目標をしっかりと立てることができました。

本日の第２校時、第３校時に国語と算数の定着度調査を全学年行いました。この調査は、子どもたちの定着度を具体的に把握し、今後の授業や個別指導に役立てるためや子どもたち自身が自己の学習の振り返りに役立てることを目的として行われています。子どもたちは、国語、算数の調査を見直しもしっかり行うなど一生懸命に取り組んでいました。

大谷翔平選手のグローブを、お昼休みに運動場で子どもたちにお披露目しました。代表委員会の子どもたちが、グローブの入った段ボールを開封しました。段ボールからグローブを取り出すと「お～！」「わぁ～」など、大きな歓声が上がりました。グローブは、右利き用2個と左利き用1個です。大谷翔平選手のメッセージを読み上げていき、最後の「野球しようぜ！」の言葉に大きな拍手が起こりました。明日、明後日、各教室にまわして、子どもたちに実際に触れてもらい、来週辺りからみんなに使ってもらおうと思っています。

また、三島市少年野球育成会様からもボールを２ダースいただき、ボールも一緒に披露しました。本当にありがとうございました。グローブもボールも大切に使っていきたいと思います。グローブなどを実際に触って、野球に興味をもつ子が増えるといいですね。

　大谷翔平選手のグローブが、三島市教育委員会に先週の5日の金曜日に届き、本日校長先生が三島市教育委員会に取りに行ってきました。段ボールの箱にグローブが入っています。グローブと一緒に三島の野球育成会より軟式野球ボールも2ダースいただきました。これから子どもたちにグローブとボールを披露します。子どもたちの喜ぶ姿が楽しみです。

　2024年、今年初めての給食は、七草がゆです。坂地区の髙木さんから提供していただいた七草を子どもたちは感謝の気もちをもって、おいしくいただきました。お正月にごちそうを食べて、疲れたおなかを休めるために1月7日に春の七草の入った七草がゆを食べる風習があります。七草がゆは、消化がよく、胃腸にやさしい食べ物です。また、無病息災を祈るものだとも言われています。坂小の子どもたちや先生たちが七草がゆを食べ、今年も元気よく学校生活をしていくことを願っています。

手作りにんじんむしパンもおいしかったです！！

　職員室前に七草の展示をしました。今日の給食に出る七草がゆに使われている春の七草です。せり、なずな、ごぎょう、はこべら、ほとけのざ、すずな、すずしろです。飾られている七草を見ながら、リズムよく七草の名前を口ずさんでいる子もいました。「先生、家で七草食べたよ」と話してくれる子もいました。

 ６年生は、すごろく遊びをしました。サイコロを振って、出た目のところまでコマを動かします。コマが止まったところには、お題が書いてあります。「冬休みに食べたものは？」や「冬休みに行ったところは？」「一番遅く寝た時刻は？」「一番遅く起きた時刻は？」などそのお題の指示にしたがって発表します。ゴールに誰が一番早く着いたのかな。

 3年生が百人一首を使って、「ぼうずめくり」楽しみました。子どもたちの中で、ルールを知っている子が、知らない子に教えながら遊びました。ぼうずが出たときの「わぁ～」という声や姫が出たときの「やったぁ～」という嬉しそうな声など、教室いっぱいに楽しそうな声が響き渡りました。

冬休み初日、２年生はお正月の遊び「ふくわらい」を行いました。最初に先生が「ふくわらい」のやり方を説明しました。その後、ペアになって、一人が目隠しをして、もう一人が目や鼻、口などそれぞれ顔のパーツを渡し、そのパーツの場所を教えていました。「もっと左、左」「もう少し、下」「あっ、いきすぎ！」などアドバイスをしながらふくわらいの顔のつくっていました。どのペアも笑顔いっぱいで、とても楽しい時間を過ごすことができました。

子どもたちが書いた書き初めを廊下に掲示しました。３年生は、「ふじの山」、４年生は「美しい声」。５・６年生は「輝く未来」です。書き初め、力いっぱいに元気よく書いていました。

最後にみんなで校歌を歌いました。今年初めての校歌でしたが、大きな声で元気よく歌うことができました。いいスタートを切ることができました。

　２、４、６年生の代表児童からは、今年頑張りたいことを全校児童の前で発表がありました。「授業中は集中して先生の話をしっかり聞く」「算数の勉強を頑張りたい」「友達や他の学年とたくさん遊ぶ企画をしたい」「中学校に向けて勉強を頑張りたい」「友達をたくさん作りたい」など、堂々と発表することができました。教室に戻ってからは、どの子も新年の目標を立てている様子が見られました。気持ちを新たに、自分の目標に向かって頑張ってほしいと思います。

音楽室で冬休み明け集会を行いました。音楽室に集まったときもどの学年も静かに待つ姿は大変立派で「気もちを新たに良い学校生活をスタートさせたい」という願いが感じ取れました。一同あいさつのあと、校長先生から坂小学校の重点目標「考えよう　話し合おう　やってみよう」を確認し、「目標をしっかりと立てて頑張りましょう」というお話がありました。また、２学期坂小のみんなで頑張ってほしいことの「進んであいさつをしよう」のお話もありました。挨拶の「挨」には心を開くという意味があり、「拶」には、相手に近づくという意味があるので、「挨拶」は心を開いて相手に近づくという意味があるそうです。　

最後に挨拶4か条があり

あ・・・　あかるく　い・・・　いつも　さ・・・　さきに進んで　つ・・・つづけて　

あいさつは、「みんなをつなぐ宝物」　元気よく進んであいさつができるといいですね。

教室には、黒板に先生方から、子どもたちに向けてメッセージがありました。新しい年を迎え「新しい気持ちをもって今年も頑張っていきましょう」「良い１年にしていきましょう」など、温かいメッセージに子供たちは、嬉しそうでした。

 昇降口を明けると「おはようございます」「あけましておめでとうございます」「お餅食べたよ」と子どもたちの笑顔がいっぱいでした。いよいよ2024年のスタートです。やっぱり学校は、子どもたちが元気な声と笑顔合って合っていますね。

 坂小のみなさん、元気にお過ごしですか？　冬休み、楽しく、ゆっくり過ごすことができましたか？いよいよ明日から学校が始まりますね。学校は、明日からの登校に備えて、年末年始に使っていなかった水道から水を出しました。

お正月に起きた出来事に、心を痛めている坂小のみなさんもいるのではないでしょうか。能登地方を震源とする大規模な地震により犠牲になられた方々に、心よりお悔やみ申し上げるとともに、被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。被災地域のみなさまの安全、そして一日もはやい復旧、復興を心よりお祈り申し上げます。

明日、坂小のみなさんに会うことを楽しみにしています。ぜひ、いろいろな「おもちろい話」を聞かせてくださいね！

新年あけまして、おめでとうございます。

２０２４年のスタートです。坂小学校から、富士山と駿河湾がきれいに見えました。また、坂小農園からも富士山が見ることができました。今年は、たつ年です。

た　のしいことを　いっぱいして、

つ　かれたときは、一休み

ど　んなことにも　笑顔でチャレンジして

し　っかり目標を決め、　心ほかほか　がんばろう！！ 

子どもたちがどのように目標を立てて、のぼっていくのか楽しみです。