令和4年度学校の様子

　２年生が、算数「大きな数のたし算」の授業を行いました。今回は、くり上がりが２回あるたし算について学びました。練習を繰り返し、問題を解くことができる子どもたちが増えました。最後は、まとめの問題を行い、先生に丸をつけてもらい、とてもうれしそうでした。

　１年生が、図工の授業で「砂の造形あそび」を行いました。学校の砂場で、自分のつくりたい形の立体作品をプリンカップをプラスチックのコップで形を整えたり、水を使って砂を固めたりと工夫していました。最初は、一人一人でつくっていたのですが、だんだんと作品をつなぎ合わせ、最後は、大きな作品を造り上げました。木で橋をつくったり、火山をつくったりと未来の世界をみんなで協力してつくったので、子どもたちはすごく満足そうでした。

　４時間目に「緑の少年団」の授業を行いました。「沙漠（砂漠）の緑化は、世界平和への道へとつながる」ということで、沙漠（砂漠）に木を植えることから初めて行ったという話でした。世界では、毎年東京都１つ分の土地が沙漠（砂漠）となり、１００万人もの人々の生活の場を奪っているとのことです。そこで、ポプラの木を１００万本植えて、森をつくることを目標として取り組んだ話がありました。１９９５年８月に目標の１００万本に達し、２００１年には、３００万本のポプラの木を植えることができました。
　遠山先生の「やればできる　やらなければできない」という座右の銘がとても印象的でした。
 
 
 

3時間目に租税教室がありました。講師の先生手作りのイラストでコンビニで購入した飲み物の税金はどうなるのか、とてもわかりやすく説明をしていただきしくみについて知りました。また、税がなくなった世界はどうなるか知るアニメを見て税がなくなった世界は道路の整備や警察や消防署も機能しなくなってしまうことなどを知り、税金を払うことが地域など自分の身近な場所で役に立っていることを知ることができました。

　最後に清掃センターへ行きました。ゴミが集まる仕組みや可燃ゴミ、白色トレイ、ペットボトルなどがどのように処理されていくかを学びました。大きなクレーンでごみをつかんでは落とす様子はとてもすごかったです。また、いくつものペットボトルが圧縮されて、１つのかたまりとなって出てくる様子にも驚きました。
　実際に、浄水場や終末処理場、清掃センターを、自分の目で確かめることで、子どもたちの心にも残り、学習の深まりにつながったことと思います。