学校教育目標:「心ほかほか坂っ子」
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カテゴリ:4年生
4年生 音楽
4年生音楽の授業の様子です。6年生を送る会に向けて、合奏の練習をしています。「花は咲く」を演奏しています。
どの子もそれぞれのパートを一生懸命練習しています。6年生が喜んでくれるように、気もちを込めて演奏します。
4年生 算数
4年生算数「直方体と立方体」の学習の様子です。直方体と立方体の面の数や辺の数、頂点の数について調べました。その後、展開図について学習しました。一人ひとり実際に箱を切リ開いてみました。展開図にしたあと、縦、横、高さの辺について色分けをしました。そして、再度辺の数について調べてみました。直方体の時と展開図にしたときに辺の数が違っていることに気付き、どうして辺の数が違うのかについてみんなで話し合いを行い、違いの理由を発表して、理解を深めていました。
LEGOマインドストームでプログラミング
先週に引き続き、3年生と4年生がLEGOマインドストームを活用してプログラミングの授業を行いました。今週は、タッチセンサーについてです。タッチセンサーに触れたら、ロボットを少し後退させて、方向転換させるプログラムを学びました。また、そのプログラムをさらに発展させ、コの字型のコースを走り抜けるプログラムを作りました。次週は3つ目のセンサー、カラーセンサーについて学びます。
4年生 算数
4年生算数「分母が同じ分数のひき算」の授業の様子です。分母が同じ分数のひき算では、分母はそのままにして分子どうしをひき算します。また、帯分数のひき算の方法も考えました。1つ1つ計算の仕方を確認しながら、最後は、どの子も練習問題に一生懸命に取り組んでいました。
3、4年生 マット運動 その2
前転、後転を練習した後に、開脚前転や開脚後転の練習もしました。きれいに足を開くことができるように意識して、どの子も練習を一生懸命していました。最後は、みんなで協力してマットを片付けることもできました。