2022年5月の記事一覧

２年生が外の学年花壇のまわりに集まっています。この花壇にはなすやミニトマトやキュウリなどたくさんの野菜が植えられています。生活科の学習で観察に来た２年生。葉っぱを触ったり、葉っぱの裏を見たり。タブレットで写真も撮っていました。

きれいなあじさいの花が青い色画用紙に咲きました。今日はこの絵にあじさいの葉を描いてます。「まわりはぎざぎざの葉っぱだね。」子供たちはクレヨンで葉を描き足しました。楽しい絵になりそうです。

５年生の廊下にはずらっとカップが置いてあります。
中をのぞくとたくさんの種籾。子供たちが水に浮かべて粗悪な種籾を除き、良質な種籾のみをカップに入れてあります。

のぞいてみると、一つ一つの種籾から発芽していました。かわいい芽がひょろっと出ています。これが稲になるんだなあとじっと見つめてしまいました。

４年生の教室では、教育実習生が国語「アメンボはにん者か」の学習をしていました。「アメンボはにん者か」の「か」をもとに筆者が伝えたいことを考えていました。子供たちは悩みながらもたくさんの意見を出し、考えを深めていました。

3年生の教室では、教育実習生が「モンシロチョウのからだのつくり」の学習をしています。モンシロチョウのからだは「頭・むね・はら」の３つに分かれ、足はむねから出ていることに注目します。タブレットを使いながら、「本当かなあ・・・」と思った部分を観察します。モンシロチョウもクロオオアリもトノサマバッタもみんな同じことに気がつくと、子供たちから「本当だ！」と驚きの声が上がりました。

　３年生社会科「市の様子」の学習です。
郷土読本等の資料を手がかりに、三島市の交通の様子や川について、白地図に色をぬりながら確認していきました。三島市には東海道本線や東海道線が通っていることを知ると、「学校から見える電車がそうなんだ」と、学習したことと生活を結びつけることができました。市の様子を知ることで、子どもの視野はどんどん広がっていきます。

４年生が「三島サンバpart２」の練習をしています。手がキラキラ輝いて４年生のステップを華やかにしています。本番を楽しみにしていてください。

２年生の学級活動では正しい手洗いについて学習していました。教育実習生が授業を行っています。正しい手洗いを歌を歌いながら教えてくれました。子供たちも小さい声で口ずさみながら手を洗っています。

３年生が運動場で大玉転がしの練習をしています。最初の練習の時と比べるとスピード感もチームワークも大幅アップしています。待つときにも少しずつ前へ出てすぐにもらえるように準備しています。当日が楽しみです。がんばれ！３年生！

３年生が国語で「音読み」「訓読み」の学習をしています。色々な読み方がある漢字。子供たちは楽しそうに先生と学習を進めていました。ノートへのまとめ方も上手です。

６年生が国語の学習を進めています。「納得させる話し合いをしよう」と班で意見をまとめていました。テーマは「１年生におすすめする消しゴムは？」です。「ミニカーの形の消しゴム」「いい匂いがする消しゴム」「濃い鉛筆が消せる消しゴム」「消しかすがまとまる消しゴム」「細かいところまで消せる消しゴム」さあ、どれをおすすめするのでしょうか。この後、学級での話し合いにうつるようです。

１年生も上手にタブレットを使って学習を進めています。アサガオの芽の写真をタブレットで撮り、画像を貼り付けていました。子供たちがタブレットに慣れていく速さに驚いています。子供たちの「知りたい」「調べたい」「まとめてみたい」「デザインしてみたい」をタブレットを道具として役立てています。

6年生が1年生の教室に集まっています。
朝の支度の手伝いだけではなく、今日はお土産を持っていました。

運動会の時に応援で使ううちわです。うちわには、ペアの写真を貼ってあります。「今日は暑いから。」とあおぎはじめる１年生。運動会では応援にも使ってね。

2年生は運動会でフラフープを使ったリレーを予定しています。フラフープの中に入って一緒に走るのは大人が考えるより大変そうです。力を合わせて仲良く走っています。

1年生が育てているアサガオの芽が出ました。
早い子だと種をまいて３日目に出てきたそうです。

 朝、登校するとさっそく水やり。「あげすぎちゃったかな。」「大丈夫？」話しかけながら水をあげている様子がほほえましかったです。

５月２３日（月）
　学年での運動会の練習も本格的に始まり、本番に向けて頑張っていますが、勉強も一生懸命取り組んでいます。学習内容も少しずつ難しくなってきていますが、集中して課題に取り組んでいます。
【写真左・中】算数科の問題に取り組む様子
【写真右】理科「天気と気温」の学習をする様子

学区の危険箇所について調べている６年生。交通安全リーダーと語る会に向けて調べ学習を進めています。先生と相談をしているグループ、個人で調べてきたことを友達と確認しているグループ、何を伝えていこうかと話しています。

2年生の教室では、心の勉強をしています。道徳資料「およげないりすさん」を読んで一生懸命考えています。「きっと、～だったんじゃないかな。」子供たちは登場人物の気持ちを考えながら自分と重ね合わせていきます。実習生も一緒に学ばせてもらいました。

１年生が体育で運動会の練習をしています。どうやったら「たま」をたくさん入れられるのかしら。ぴょんぴょん飛び跳ねながら入れる姿がとても可愛らしいです。運動会当日を楽しみにしていてください。

3年生の外国語では「How are you？」「I'm～．」を学習していました。
先生が「How are you？」とたずねると？

「I'm tired．」とジェスチャーまで入れて答えています。
英語に楽しく触れる時間です。

2年生がグラウンドで図工の学習をしています。透き通ったもの（ペットボトルやプラスチックカップ、卵のパック）などにサインペンで色を塗り、光を通して地面に映して色の美しさや光を通した変化を楽しんでいます。あちらこちらから「きれい！」「水を入れるとゆらゆら光がゆれるよ。」と声が上がっていました。

５年生が体育でリレーのバトンパスの練習をしています。

バトンが流れるように渡るとかなりタイムが縮まります。各学級で取組みに熱が入ります。

５月１８日（水）外国語活動

　なかよしの外国語活動は、交流授業で行っています。この日は、ALTの先生が授業を行ってくれました。天気の言い方や遊びの誘い方をゲームなどを通して楽しく学びました。今後も楽しく外国語を学ぶことができるように、交流授業を大切にしていきたいと思います。

２年生が「はみがきの絵」を完成させました。完成した後は、作品の写真を撮り、タブレットに工夫した点などを書いてまとめていきます。２年生も、ローマ字表を使ったり、手書きをしたりと自分に合った方法でまとめていました。

キャサリン先生との外国語の時間。とても楽しく学んでいました。「It's～！」「Let's　play～！」という言い方に慣れ親しんでいました。ペアで行うゲームでは、子供たちが夢中になり、だんだん声も大きくなって自信をもって話していました。

５年生の音楽では、イ短調の音階を新しく学習しています。

４年生の時に学習したハ長調の音階と、イ短調の音階を、タブレットに入っている音楽ソフト（鍵盤）を使って弾き比べ、長調と短調の音階では、どんな違いがあるのかを考えていきました。

子どもたちは、何度も弾き比べていくうちに、長調は明るい感じの響き、短調は暗い感じの響きであることに気づくことができ、短調の楽曲「小さな約束」への学習意欲を高めていました。

中庭のあじさいが咲き始めました。1年生の図工では、クレヨンを上手に使ってあじさいを描いていました。ふんわりふんわりと指を使ってクレヨンの色をぼかしています。大きなあじさいができあがると、とても嬉しそうな、満足そうな顔で見せてくれました。

運動場では、５年生が運動会の練習をしていました。リレーの練習です。ここからバトンパスの練習を重ね、本番では素晴らしい走りを見せてくれると思います。応援する姿も素晴らしく、見ていて気持ちが良いです。

２年生「第１回学級会」です。議題は「なかよくなる会を計画しよう」です。どんな遊びを計画しようか、子供たちは一生懸命考えています。司会の二人もどのように進めようか相談しています。

1年生が学校探検をしました。校長室の前で「ここが校長室？読めないなあ・・・」とつぶやいている1年生に校長先生が「ここが校長室だよ。」と案内してくれました。２階では、３年生が育てている昆虫を見たり、そっとお兄さんお姉さんが学習している様子を見たり。たくさんの発見をした探検でした。

５年生の総合の学習では、「米」について学んでいきます。
今年も花壇を使って稲を育てていきます。

「米」に関して、思いつくことをたくさん出していました。イメージマップ作りです。子供たちは「米」から広がった興味あることを調べていきます。

６年生の少人数の算数の様子です。Xを使って問題を解いています。文字を使って考える良さを感じてくれると嬉しいです。どの学級の先生も工夫を凝らして授業を進めています。

２年生が算数の学習中です。たし算の筆算を学習しています。２４＋１３＝３７

３の数字が二つ出てきています。１３の３は一の位の３ということに気づき、「ばらの３だ。」とつぶやき、手を上げています。黒板のタイルを使って説明しています。

４年生は運動会で三島サンバpart２を踊ります。体育館では、基本のステップを確認していました。進行方向に向かって踊ることがまだまだ難しいようです。本番では元気いっぱいで踊る様子が見られると思います。

１年生と６年生がペア集会を行いました。

感染症対策としてクラスごとに場所を変えて実施しました。
６年生の実行委員の進行のもと、自己紹介のカードを交換しました。
今年度は、集会の中で遊ぶことは出来ませんでしたが、ペアでお話をしたり、一緒に写真を撮ったりして楽しむ事が出来ました。

短い時間でしたが、みんな良い表情をしていました。

２０分休み、運動場では、６年生がリレーの練習を始めたようです。

ここからチームで相談し、練習を重ね、運動会では最高の走りを見せてくれるでしょう。当日が楽しみです。

３年生になって始まった社会科の学習。三島市の様子について学んでいます。三島市ってどんな形なのか、地図にしるしをつけていました。三島市は何の形に見えるのかしら。

１年生があさがおの種をまいています。ふんわりと土を入れ、指でそっと５つの穴をあけ、種をまいていきます。ていねいにていねいにふんわりふんわり土を入れていく1年生。心の中で大きくなあれ、大きくなあれと言っているのが聞こえてきそうです。

　５年生が運動会で踊る三島サンバPart４を振興組合の講師の方々から教わりました。肘を伸ばしたり、体を傾けたり、リズム良くステップを踏むことなど、基本から細かな部分まで丁寧に教えて頂きました。練習が進むにつれて体が大きく動かせるようになり、一つ一つの動きにキレが増していました。教わったことを生かして、本番まで更に練習を積み重ね、会場全体にサンバの熱気を届けてくれることを期待しています。

５月１１日（水）書写

　この日の書写は、毛筆で「元気」という字を書きました。お手本のように書くには、筆を立てて書くことが重要であることを教わり、ゆっくり丁寧に書くことと合わせて「元気」という字を書きました。
　今週から本格的に６時間授業が始まりました。運動会の練習も始まってきています。体調を崩さないよう、休養・睡眠を大切にしてください。

3年生がモンシロチョウの観察をしています。虫かごの中には、青虫、さなぎ、成虫。籠の中をよく見てかんさつしています。さなぎはどんな形かな？大きさはどのくらい？目をまんまるにしながら、観察しています。「先生、見て！これは青虫じゃないんだよ。似ているけれどね。ちょうちょにはならないんだよ。」と教えに来てくれました。

2年生の音楽では、世界のあそびうた「小犬のビンゴ」の学習をしています。
小犬の名前「BINGO」の５文字のうち、自分の担当する文字を決めてカードを作りました。
曲のリズムと歌の歌詞B・I・N・G・O に合わせて、それぞれのカードを披露していきます。体を動かして拍を感じとり、皆楽しみながらカードを上げていきました。大きな声で堂々と歌うことはまだ難しい日々ですが、体をたくさん動かして、楽しみながらリズムの学習をしていけるといいです。

　１・４年生の心臓検診がありました。
　１年生のみなさんは、「何をするのだろう？」と、ドキドキ。でも、しっかりと検査を受けることができました。
　１年生の後は４年生。さすが、お兄さんお姉さんです。きちっと整列し、しっかりとした態度でした。

６年生が社会で「国会の働き」についてまとめています。
自分の言葉でまとめてもよし、黒板のヒントをつかってまとめてもよし。

自分に合った方法でまとめていきます。教科書や資料集から必要な情報を取り出してまとめる力が必要です。

５年生が先生の話を聞きながら、教科書の手本にメモをしています。バランス良く「道」を書くにはどこに気をつけたらいいのかチェックしているようです。自分の書いた字と比べながら、手本に書き込んでいます。次に半紙に書くときが楽しみになります。

３年生が道徳の学習中です。資料を読んだ後、「勉強のことだから、帰る時間が遅くなっちゃったけど、夢中になっていたからしょうがないよね・・・」とつぶやく子、一方では、「遅くなって、お家の人が心配したんだよね。夢中になっていたからっていいのかな。」とつぶやく子。友達の話を聞きながら心をたくさん働かせています。

４年生が算数の学習をすすめています。「４８÷３」はどうやって計算すればいいのかな・・・１０の位を先に計算する子、３×１１、３×１２・・・と答えが４８になる３の段を探す子。色々な方法で子供たちは探しています。この後、友達の解き方を聞きながら、どの方法が解きやすいのか、数が変わっても解ける方法はどれかと考えていきます。

2年生と5年生がペア集会を行いました。

密を作らないように、クラスごとに場所を変えて、手作りの名刺を交換しました。
通常の集会では、ペア同士でたくさんお話しをしたり、ゲームを行ったりするのですが、短時間で行うようにするため、今回は名刺交換と簡単な自己紹介で終わりました。

今年度は、ペアが仲良くなるようなふれあいがたくさんできるといいです。

２年生が道徳で「正直な心」について学んでいます。「金のおのと銀のおの」の話を読んで、先生がみんなに聞いていきます。「ぼく、自分のおのだって言っちゃうかも・・・」子供のつぶやきが聞こえてきました。自分の心と向き合いながら学んでいます。

３年生が運動会の練習を始めました。運動場で大玉転がしをしています。今日の走りをもとに各クラスで作戦を練り、練習を積むのでしょう。大玉がなかなかいうことを聞かず、悪戦苦闘しています。

３年生が道徳の学習をしています。新しい命の誕生について学んでいるところです。

道徳は心の学習。とても大切な時間です。子供たちは一生懸命に考えています。先生から、「いいことに気がついたね。」と声をかけてもらい、自信をつけているように見えました。

２年生が画用紙いっぱいに自分の顔を描いています。大きく大きく画用紙からはみ出すぐらいにダイナミックに描く絵は迫力満点。立って描いたり、座っていても身を乗り出して描いていたり。先生の「上手だねえ。」の声が聞こえてくると、子供たちは嬉しそうに描き進めていました。

「よい姿勢で読みましょう。先生の後に続いてね。」と先生が言うと、子供たちの背中が伸びてきます。マスクはしていますが、大きな声で「あいうえおにのうた」を音読しました。休み時間に読んで教えてくれた子もいます。ご家庭でもたくさん読んでいるのでしょうね。

今日は「命を考える日」です。子供たちは、災害や地震に対する備えや避難方法などについて、担任から話を聞いたり、電子黒板で資料を見たりしました。その中で、いざという時に自らの命を守るためにできることを考えていきました。

ハザードマップや避難経路を確認しておくこと、家族と連絡する方法や集合場所を決めておくことなど、日ごろからできる「備え」について、しっかりと学ぶことができました。
災害に対する備えについて、連休中に家族でもぜひ話題にしていただければと思います。