令和７年度学校の様子

バスに揺られて、箱根の里へ。箱根の里の天気は、どうかな。晴れていることを願っています。

５年生最大の行事「自然教室」。錦田小５年生８６名全員出席でスタートしました。どきどきわくわくの一泊二日の学習。楽しい思い出がたくさんできますように☆

自分で決めた国について調べ、それを英語で紹介する活動の準備を一生懸命行っていました。子供が自己決定して個別最適な取り組みをしていました。また、ALTと担当教諭が用意(独自作成)した、英語で紹介する際の模範動画や、紹介の仕方が学べる動画などで学んでいる子供もいました。何を行うかが明確でGOALがはっきりしていると、子供たちは夢中になって取り組みます。

９月に入りましたが、暑い日が続いています。暑さ対策としてテントを設置しました。直射日光を避けて休憩する姿を見ることができました。早く涼しくなってほしいですね。

6年生は、合奏に取り組んでいます。曲は｢カノン｣です。今日は、自分に合った楽器を選ぶ活動をしていました。熱心に友達と関わって活動していました。合奏の完成が今から楽しみです。

4年生は、水について学習しています。水の性質の一つの｢水の流れ方｣について学習しています。水たまりのできる場所や、その理由について考えていました。9月5日(金)の台風が来たときの運動場の様子を、担任が撮影していました。その画像を、タブレット端末の学習支援アプリに添付し、自分の予想と比べながら共有していました。

2年生は、他施設に育てたピーマンやミニトマトの野菜を収穫して、餃子の皮を使った｢ミニピザ」づくりをしました。

子供たちは満面の笑みを浮かべていました(^_^)タブレット端末への振り返りの記入も忘れていません。

台風15号の接近に伴い、災害級の雨が予想されています。
　三島市においては、登校時から下校時にかけて継続的に大雨が予想されています。つきましては、子供たちの安全を第一に考え、９月５日（金）は、臨時休校とします。
　安全第一を考え、外出を控えた行動をお願いします。

自然教室が、いよいよ来週に迫ってきました。キャンプファイヤーで披露するダンスの練習に笑顔いっぱいに励んでいました。

学級の1学期の締めくくりを迎え、これまでの振り返りと、さらによい学級にするために、自分は何をしたらよいかを考えていました。

５年生の中心授業に加えて、１年生から６年生まで全クラスで授業公開が行われました。暑さに負けずにがんばる子供たちの姿を見ることができました。がんばりました。

９月３日は、校内研修が行われました。たくさんの先生方が５年生の理科の授業を参観しました。子供たちは、強力な電磁石をつくるための自己課題を解決するために、夢中になって自己選択した実験を行っていました。実験結果をもとに友達と意見交換しながら検証していました。主体的に試行錯誤しながら活動する姿がたくさん見られました。

５時間目にプログラミングに挑戦しました。タブレットを使って指示を出し、先生からのミッションをクリアしようと何度も繰り返し挑戦することができました。うまくできなかったことを、諦めずに友達と話しながらがんばることができました。

３年生は、社会科の時間に町探検に出掛けました。今日は、いつも買い物に出掛ける『ポテト錦田店』です。

普段何気なく買い物に行く場所も、勉強すると話は別です。授業で不思議に思ったことやお店の工夫をしっかりと聞くことができました。

９月１日朝の時間に全校朝会、命を考える時間を行いました。地震はいつ起きるか分かりません。自分の命は自分で守らなければなりません。校長先生から、命を守るために、日頃から３つのことについて気を付けて生活してほしいという話がありました。

①訓練を真剣に行う。

②こんなとき、こんな場所で地震が起きたらを考える。

③毎日の学習や生活を大切にする。

・話をしっかり聞く。　・登板、係、委員会の仕事を進んで行う。　

・よく食べ運動し、体力をつける。　・友達と協力し、助け合う。

日々の生活を大切にして、生活することが大切ですね。　

一人一人が絵の鑑賞をしていました。さらに、友達の良いところも見つけて記録していました。

コンパスの学習です。真剣に取り組んでいました。友達と協力して学んでいる姿も見られました。

器械運動の基礎・基本となる動きを学んでいました。自分の体を巧みに操る能力を高められたら良いですね。子供たちは楽しみながら活動していました。

6年生は、「てこ」の働きの学習を始めました。実験を通して体感し、「てこ」の原理を学んでほしいと思います。そして、学びを生かして、実生活で「てこ」の力を活用できることを期待しています。学習態度が大変落ち着いていて、学ぶ姿勢がよかったです。さすが6年生！！

算数の時間に「長さを比べよう」の学習をしました。できた問題を先生や友達に確認してもらいながら集中して取り組む姿が見られました。