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カテゴリ:5年生

糸のこぎりを使って

5年生が糸のこぎりで切った板のひとつひとつにきれいにニスを塗っています。パーツを見ていくと、楽しい形が多いです。

これ、すごいでしょ。はやく組み立てたいなと見せてくれました。ダイナミックな作品になりそうです。

しっとりとした中で

5年生前の廊下を通ると、先生の声しか聞こえない教室が。中をのぞくと、しっとりとした雰囲気の中で筆先に集中しています。子供たちは息を止めて書いているかのようです。一画一画をしっかり考えながら書いているのでしょう。掲示される日が楽しみです。

新聞記事から読み取ろう

5年生の国語は「新聞の情報を読み取ろう」です。同じニュースでも、伝えたいことによって、内容が少しずつ違ってきます。子供たちは、選んだニュースを自分なりに読み取り、スクラップして、まとめていきます。この作業はグループで行ったそうです。そのまとめた記事を全員で見ながら、一人一人の考えを発表し合う学習をしていました。iPadのの中にはグループでまとめられたスクラップ記事。どのような見出しならみんなが読みたいと思うのか等、工夫がたくさんある記事に驚きました。

平行四辺形の面積を求めるには

5年生の算数は、平行四辺形の面積と長方形の面積。辺の長さが同じなら面積は同じかどうか確認していました。平行四辺形を切って、組み合わせて考えているところです。先生の話をよく聞いてどうやったら比べられるか調べています。真剣です。

5年社会科見学4

明治なるほどファクトリーでは、お菓子工場を見学しました。実際に工場の内部を見学したり、講話を聞いたりする中で、日々安心安全なお菓子をつくるために、会社が絶え間ない工夫や努力を行っていることを学ぶことができました。

5年社会科見学3

焼津港親水公園で、昼食を取りました。対面せず黙食での昼食でしたが、海の見える公園でみんなで食べるお弁当はとても美味しかったです。

5年社会科見学

今日は5年生が清水港と明治なるほどファクトリーに社会科見学に出かけています。清水港に着いたところです。風が強く寒いですが、子供たちは元気です。

ウォーミングアップ!

5年生の外国語の学習。廊下にまで楽しそうな声が聞こえてきます。毎回授業の最初はウォーミングアップとしてゲームをするそうです。今日も「友達当てゲーム」をしていました。「好きな教科」「好きな食べ物」「好きなスポーツ」「兄弟」など英語で質問し、先生が答えていきます。さいごに「誰か分かったかな?」と聞くとたくさんの手が上がりました。ゲームをしながら英語に慣れ親しんでいます。