学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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2022年4月の記事一覧
授業参観 11
3組は国語「プラス思考でアドバイス」の学習です。自分が困っていることや悩んでいることを「なやみカード」に書き、グループで話し合ってアドバイスをもらっています。みんなで協力することで悩みが解決したらすばらしいですね。
授業参観 10
2組は算数「ならべ方と組み合わせ方」の学習です。「落ちや重なりなく調べる方法」をみんなで考えていました。みんな自分なりのやり方を真剣に考えていました。
授業参観 9
6年生の学習の様子です。1組は国語の学習をしていました。黒板に書かれた谷川俊太郎の「うとてとこ」という詩の暗唱に挑戦しています。後半は楽しい漢字の問題に取り組んでいました。「糸」という漢字に一画たしたら「系」になります。では、「舌」に一画たしたら、何という漢字ができるでしょうか?
授業参観 8
5年2組も国語の学習で他己紹介を行っていました。これは教科書の「しょうかいします、わたしの友達」という単元の学習です。友達の好きなことや得意なことを聞き出し、聞いたことをもとにみんなに紹介しています。
授業参観 7
5年1組は国語の学習です。友達のよいところなどをみんなに紹介する「他己紹介」をしていました。みんな少し緊張していましたが、上手に紹介できていました。
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