令和4年度学校の様子

今日は、小雨模様で運動場が使用できないため、体育館で「折り返しリレー」を行いました。1組2チーム、2組２チームの合計4チームで競いました。接戦でしたので、見ていて興奮しました！

静岡県の交通について学習しています。
資料集を活用してワークシートを完成する活動です。丸写しすればよいわけではないので、いかにして資料を読み取るかがポイントになります。資料活用力を鍛えていきましょう。

今年も野菜の苗を育てます。キュウリ、ピーマン、早く大きくなってね。

1年生は、「いくつといくつ」（数の合成・分解）の学習をしています。まず、自分の力で問題を解いたあと、全体で電子黒板を使って確認をしていきました。

理科では、「いんげんまめの種を発芽させよう」という学習をしました。「水は必要だよね。」「光は？」「温度はどうかな？」ノートに書き込んでいきます。

今日は小雨模様の天気でしたので、昇降口でポットに土を入れて野菜の種をまきました。「先生、見て見て。ピーマンの種だよ。」と見せてくれました。大切に育ててね。

今日の外国語の授業は、外国の人の名前についてJLTと一緒に学習しました。外国には、ファミリー・ネームというものがあることや、名＋姓の順番で呼ぶなど、日本との違いについて学びました。ちなみに、JLTとは「Japanese Language Teacher」の略です。

今日は、ライアン先生と一緒に世界の国々について学習しました。「日本の国土の４５倍の面積の国はどこかな？」という質問に、世界地図を使ったり、タブレットを使って調べたりしていました。

国語では、「漢字の成り立ち」について、タブレット端末を使って調べながら学習が進みました。「皿」や「本」は、ものの形から漢字ができたようだな…友達同士で確認する場面もありました。

社会科の授業では、3年生の時に学習した「地図記号」の復習から入りました。「なんだっけ？」「あ、分かる！」つぶやきが聞こえてきました。

算数と生活科の授業です。算数では便利な数え方について、生活科では興味のある野菜について調べて「気づく」ことを大切にしていました。

「比例」の授業です。横を３０mとしてしまった間違いから、子どもたちから段々と具体的な答え方が出てきました。「そうか。なるほど！」の回数が増えるほど学習が楽しくなります。間違いから学ぶことはとても大切なことですね。

「前足と後ろ足がある！」「顔だけ黄色い」「動くとき、お腹のところが上がる」子どもたちの発見が飛び交いました。

観察カードです。よう虫の動きや、体の特徴、キャベツの葉の食べ方が、よく観察できていますね。

コロナウイルス感染症対策のために、以前のように歌唱活動や楽器演奏ができません。しかし、様々な活動を工夫しながら学んでいきます。一人一人が指揮をしながら拍、リズムについて体感する活動を行いました。クイズの後は、学びを深めるために先生に質問をする人もいました。

　気持ちの良さと同時に暑さも感じるようになってきました。気温の上昇による熱中症が心配されます。そこで、子どもたちの体調を考え、暑さ対策をします。帽子の着用など、詳細は下記をクリックして御一読ください。
熱中症防止についてのお知らせ

感染症対策のため、作った卵料理は教室で黙食をしました。

家庭科の実習で卵を使った調理をしました。グループで協力できました。

上手にリングバトンを渡していました。

今日は、運動会の競技の「折り返しリレー」の練習をしました。担任も、全力疾走で頑張っています。