令和7年度

１年生の教室前の廊下には、図画工作科の作品が展示されています。色とりどりの折り紙を使って、切ったり貼ったりしながらオリジナルのデザインが出来上がりました。

今日は参観・懇談会ですので、保護者の皆様にも見ていただけると思います。

今日は、ホウセンカの観察をしました。

葉の形、色、手触りなどよく見て観察カードに書き込みました。

ベランダで育てているキャベツもしっかり育っています。

「倍数・約数」の授業の様子です。自分のペースで学習を進める時間をとりました。分からないところは、友達同士教え合ったり、先生のところに聞きに行ったりしました。

「まと当てゲーム」の授業の様子です。ながりん（長伏小キャラクター：森の妖精）のまとをボールで当てるゲームです。チームでボールをパスしながら、まとを目がけて投げ倒していきます。チームごとに作戦を立て、ゲームをしていきました。

「プパポ」という曲を学びました。響きのある歌声にするにはどうしたらいいか考えました。普通に話をする声ではなくて、喉の奥を広げて声を出すと響きがある声に近づくということをやってみました。

「アップとルーズで考える」の学習の様子です。

身近なものをテーマにして、ねらいを絞りポイントを明確にして見たり、広い視野で物事を捉えて見たりし、言葉で表現していきます。子どもたちは、学級便りという形式で、グループごとに発表しようと取り組んでいました。

ミニハードルを置いて、３０メートル走をしました。今日は測定会です。障害物があると走りにくそうでしたが、練習を生かし記録に挑戦する子どもたちでした。

今日は、ミニトマトの観察をしました。ミニトマトは、子どもたちの腰の高さを超して胸のあたりまで育ってきたものもあります。子どもたちは毎日お世話を頑張っています。観察カードに、ミニトマトの様子や気が付いたことを記入していきました。

2時間目の終わりのチャイムが鳴ると、「先生、外で遊んできます！」と元気よく中庭に飛び出していきました。鉄棒、鬼ごっこ、丸太わたり、滑り台で思い切り遊んでいました。

「The　sound　of  music」の学習の様子です。以前に比べて、リコーダーの演奏がとても上手になっています。美しい響きに聞いている方は、うっとりしてしまいます。

「青菜をゆでよう」の実習の様子です。ほうれん草をゆでました。初めて挑戦した子が多かったです。「おいしい！」「またやってみたい！」という声があがりました。お家でお手伝いをする子が増えるといいです。

タブレットを使い、三島市の土地利用の様子を学習しました。住宅地や畑、田んぼがどのあたりに多いかを地図記号を見ながら色分けをし、特徴をつかんでいました。

教室前で育てている野菜の観察カードを見合い、よいところやアドバイスを伝えるための原稿を考えていました。成長を様子をわかりやすく表現しているところを見つけ、それらを相手に伝えようと文章をまとめていました。

折り紙をちょきちょきと切ってできた飾りを組み合わせた作品を作っていました。ねらってできた形、偶然できた形など、すてきな形がたくさんできました。

２４日（土）にPTA奉仕作業・長伏っ子サポーター活動が行われました。参加してくださった方々、本当にありがとうございました。おかげさまで、教室の扇風機の清掃、校庭の草刈り、花壇の手入れなど、普段職員が手の届かないところをきれいにしていただくことができました。この活動は本当に有り難く思っています。

「思い出のランドセル」をテーマに、ランドセルの一部を表現しました。線の太さや濃淡をつけるなど、工夫して表現できました。

相手の誕生日を聞くとき、自分の誕生日を伝えるときの英語を学びました。

道徳の学習の様子です。

1組と２組で題材は違いますが、主人公の気持ちを考えたり、自分だったらどうするかを想像したりしました。友達と考えを交流することも、いろいろな考えにふれる機会になっていました。

あさがおの観察をしました。形や手触り、においなど気が付いたことがたくさんあったようです。「葉っぱのにおいをかいだら、マスカットのにおいと似ていた」「つるつるした葉っぱとふわふわした葉っぱがあるよ。なんで？」「葉っぱのうらに毛が生えてるよ」「葉っぱの形がうさぎの耳みたい」

なぜ？を見つけることから、学びがスタートします。

「光のプレゼント」という学習の様子です。透明容器を使って、自分のイメージに合わせて色を塗ったり、カラーセロハンを付けたりしました。「私、紫色が好きなのよね」「ここをのぞくと、きれいだよ」子どもたち同士の会話も弾んでいました。