2021年6月の記事一覧

３年生がアクリル製アートガラスの作品制作に取り組んでいます。黒い板状のアクリル板を針状のものでカリカリカリとひっかいて絵を描きます。ひっかき方や力の入れ具合によって、陰影やグラデーション、細やかな動きが表現できます。集中して黙々と制作に取り組む３年生。美術室に心地よい静けさが漂います。

１年生が地理の学習をしています。今日は寒帯に住む人々の生活の変化についてまとめています。寒帯に住んでいるイヌイットの人々の生活は、昔は自給自足でしたが、今は変化しています。どのように変わってきているでしょうか。写真や資料を読み取りながら、グループで意見を出し合っています。

３年生が運動エネルギーの実験を行っていました。重さの違う３種類の球を転がし始める位置を変えながら木片にぶつけます。その時の速さと木片の移動距離を記録し、グラフに書き表していきます。さて、重さや転がし始める位置によって違いが出てくるでしょうか。予想通りでしたか？それとも、意外な結果でしたか？

２年生の総合的な学習の時間の様子です。SDGs（持続可能な開発目標）って何だろう？最近よく聞く言葉です。私たちの身近なことと関連させて考え、行動できるように、２年生が話し合っていきます。ワークシートに従って、グループごとにホワイトボードに意見を書き出していました。あるクラスでは、同じ内容をクロームブックを使って学習しました。

４・５・６組の皆さんが、４校合同地区交流会に参加しました。昨年度はコロナ対応で交流行事がなかなかできませんでした。今回久しぶりに他の学校の人たちと交流する機会ができ、朝からみんなワクワク、ドキドキ。春日部中の体育館で、長縄八の字跳び、フットサルなどで楽しく汗をかきました。他の学校の人たちといっしょに仲良く活動でき、友達もできました。

この写真は、活動の最後に、学校ごとに分かれて今日の交流会の感想を発表しているところです。感じたことや考えたことを自分のことばで友達に伝えることができました。

秋の交流会は緑中が会場校になります。他の学校の人たちをお迎えする側になります。楽しみですね。