校長ブログ

２年生の社会科の授業の様子です。夏休みの課題「社会科新聞づくり」の構想を練っています。自分の伝えたいこと、知りたいことをクロームブックなどを使いながら深く調べ、社会科新聞としてまとめていきます。読み手を意識して、相手に分かりやすく工夫してまとめていきましょう。まず、テーマを決めます。新選組について、福岡県について、静岡県について、ブラジルについて、フランス革命について・・・。一人一人の「愛」が詰まった社会科新聞になりそうですね。

昼休みの図書室の様子です。昨日から、夏休み中の本の貸し出しを行っています。図書委員が１年生に本の貸し出し方法を説明していました。図書室では、真剣に本を読んでいる人、友だちと一緒に本をゆったりと楽しんでいる人、夏休み用の本をあれこれ探している人、さまざま。それぞれの人にとって、図書室は心のオアシスです。

２年生の保健体育の授業の様子です。夏は、水難事故が多い季節。10～14歳の事故死の原因は、１位が交通事故、２位が水死。そう考えると、中学生にとって水難事故は他人事ではなく「自分にも起こるかもしれない事故」です。

もしも、川で流されたらどうしますか？衣服を脱ぐ？衣服が水を吸って脱ぎにくいのでは？自力で泳ぐ？体力を消耗してしまうのでは？衣服に空気を入れ、浮き輪のようにして浮いて待つ？生徒たちから様々な意見が出ました。「自分だったら」と想定しながら、水難事故の状況をイメージします。今回の学習を踏まえ、水泳学習の最後に、着衣泳の実習を行う予定です。

３年生の廊下に、進路関係のポスターがあります。新年度用のパンフレットも続々登場。進路について具体的に考える資料が増えてきました。この夏、多くの高校等で学校説明会や学校見学があります。コロナ禍で３度目の夏。３年生にとっては、関心のある高校等へ直接行って見学できる貴重な機会です。３年間通学することを思い描きながら実際に行ってみると、たくさんの気づきがあるはずです。説明会に何校か参加することで「自分にとっていい学校とは何か？」を考えるヒントが見つかるでしょう。感染症対策のため、学校外の会場で説明会を行う学校もあります。会場の都合上、説明会の募集人数が限られているので、早目に申し込みましょう。進路は自分で切り拓く。気になる情報は自分で調べ、ご家族とよく相談して考える夏にしましょう。

４月中旬に美しく咲いていた藤の花。７月になってから、なぜかもう一度咲いています。短い梅雨と厳しい暑さで、藤の花が勘違いしたのでしょうか？理由はともあれ、今年は２度も藤の花が見られてラッキーです。

花壇の花を入れ替えました。今日の午後は雨の予報。たっぷりと雨水を吸って、明日も元気に咲いてくれることでしょう。緑豊かな緑中学校。中庭の木々や花々は、生徒たちの心を癒してくれます。