校長室から（令和３年度）

（６年生の教室掲示から）

　昨日、これまで何度も延期となっていた６年生の校外学習を実施してきました。「学習」というよりは「卒業記念遠足」的な内容で、栃木県の那須ハイランドパークに出かけてきました。写真にはたくさんの残雪が写っていますが、昨日は気温も上がり、風もなく穏やかで上着が必要ないほどでした。体調を崩してしまい数名の児童が参加できなかったことがとても残念でしたが、来週の卒業式を前に、小学校生活最後の校外学習として楽しい１日を過ごすことができました。

　今年度も、さまざまな音楽の発表会がすべて中止になってしまったので、来週の卒業を前に、６年生の吹奏楽部員が校内で演奏を発表できる機会を作ります。そのために、一昨日より６年生のみ練習を再開しました。今朝の活動の様子です。

（６年生の教室掲示から）

　今日は、６年生の児童たちと共に夕方まで校外学習に出かけていますので、代わりに昨日の給食と昼休みの様子を紹介します。

　昨日は４階に上がって、久しぶりに４～６年生の配膳や給食の様子を見てきました。

（５年生）

（４年生）

（６年生）

　こちらも、昨日の昼休みの校庭の様子です。だいぶ暖かくなってきましたので、多くの児童たちが元気に駆け回っています。その中で、今日も１年生の担任が児童を集めて縄跳び検定のCDをかけて検定を行っていましたが、次第に２～６年生の児童たちも集まって来て、大勢の児童たちが一緒に練習に励んでいました。

　今日実施している６年生の校外学習の様子は、明日改めて紹介します。

（６年生の教室掲示から）

　今日は昼過ぎまで校外に出ていましたので、児童たちの様子を見に行くことができませんでした。代わりに、昨日の６時間目の様子を紹介します。

　４階の５年生の教室では、児童たちが版画を制作していました。火を起こしている姿の自画像を描いています。どの作品も表情の特徴が上手に表現されていて、とても味のある作品に仕上がっていました。

　隣の４年生の教室でも児童たちが絵を描いていました。こちらは、これまでに学んできたさまざまな技法を使って自由に描いてみる課題だそうです。幻想的で不思議な絵が多く、最初は「これ、〇〇だよね？」と聞いていたのですが、何度も間違えてしまい何だか申し訳ない気持ちになったので、途中から聞かないようにしました。

　２階の２年生の教室でも児童たちが絵を描いていました。ただし、こちらは図工の授業ではなく、国語で学習した物語の内容を絵で表現しているのだそうです。

　すると、絵を描き終わった男子児童たちが、図工の授業で作った「お面」を見せてくれました。お面を被ると気持ちも一緒に「変身」してしまうみたいで、動きやポーズをつけて、まるで正義のヒーローのようになってカメラの前に立ってくれました。因みに、一番最後の写真は「魔除けの仮面」だそうです。とても迫力ある表情で、確かにこれならどんな禍（わざわい）も逃げていきそうです。

　隣の教室では、ちょうどそのお面を制作している真っ最中でした。授業が終わる時間が迫っていたので片付けが始まっていましたが、棚の上には作りかけのお面が置かれていました。隣の学級は「戦闘系」のお面が多かったのですが、こちらの学級は「かわいい系」のお面が多いようです。

　今月に入ってから、本校では体調を崩して欠席する児童が増え続けてきましたが、昨日あたりから増加傾向に歯止めがかかったようで、本日は欠席者がかなり少なくなりました。しかし、まだ気を抜くことなく、もうしばらくの間は健康管理や感染防止に努めたいと思います。

（６年生の教室掲示から） 

　２時間目の３年生の教室です。算数の授業で、棒グラフの読み取り方について学習していました。

　３時間目の６年生の教室です。２時間目に体育館で卒業式の練習をしてきた６年生は、どちらの学級もテストの時間でした。邪魔をしてしまっては申し訳ないので、早々に退出して隣の４年生の教室を見に行きました。

　３時間目の４年生の教室です。算数の授業中でした。立体図形の特徴について学習しています。多くの児童たちが、自分の考えを積極的に発表していました。

　隣の学級は、来週に発表会を予定している都道府県に関するプレゼンテーションのリハーサルを行っていました。担任が、一人ひとりの発表を聞いて、内容や話し方について細かくアドバイスを贈っていました。隣で一緒に聴かせてもらいましたが、話し手が話し方や声の大きさに気を配ると、PCで投影された内容がより一層理解できることを実感しました。

（６年生の教室掲示から）

　先週４日に実施した５年生の校外学習の様子です。寒さもそれほど厳しくなかったようで、グループごとに楽しい時間を過ごしてきたようです。

　今日の２時間目、２年生の教室です。学級閉鎖が明けて久しぶりの授業でしたが、みんな一生懸命に学習に取り組んでいました。

　同じ２時間目の１年生の教室です。棒を使って自由に机上に絵や文字を描いています。

　業間の休み時間の様子です。天気が良かったので、多くの児童たちが校庭に出て元気に遊んでいました。今日も縄跳びを熱心に練習する児童たちが大勢いました。

　その中に、先週３級に合格した１年生の男子児童がいました。高学年の児童でもなかなか合格するのが難しい３級に、１年生で合格したことはすばらしい快挙だと思います。「継続は力」の通り、日々こつこつと練習を積み重ねてきた成果です。よくがんばりました。

　こちらも、学級閉鎖が明けて久しぶりに登校した４年生のクラスです。みんなで長縄の練習に励んでいました。最初は１回跳ぶのにも苦労していたのですが、わずか１０分程度の休み時間の中で、最後は１０回近くも跳べるように上達していました。見事なチームワークです。

（６年生の教室掲示から）

　今日は、朝から５年生が校外学習に出かけています。11月の臨海学校のときと同じように、今朝も６年生の児童たちが、４階の窓に素敵なメッセージを掲げて見送ってくれました。体調を崩している数名の児童たちが残念ながら参加できませんでしたが、みんな元気に出発していきました。私も別用のため引率に参加できませんでしたが、職員が撮ってくる写真を用いて、今日の現地での様子を改めて紹介したいと思います。

　１年生が昇降口前で育てているチューリップの球根が、少しずつ芽を出してきました。児童たちは、毎朝登校後に自分の鉢に水と愛情をたっぷり注いでいます。

　５年生を見送った後、階段ですれ違った４年生の児童から「１時間目に縄跳びをやるので見に来てください！」と誘ってもらいましたので、体育館に行って授業の様子を見学してきました。今本校では、どの学年の児童たちも、より高い昇級を目指して毎日熱心に縄跳びの練習に励んでいます。今日の授業では、最初に個人の検定を行い、最高で２級に挑戦していた児童がいました。課題をすべてクリアすると、担任からその級の認定印をもらうことができます。

　続いて長縄の練習です。「跳び方」だけではなく、「入り方」と「出方」から移動する「ルート」まで、かなり詳しく担任が指導していました。短時間の練習でしたが、その指導を重ねる度に児童たちが上達していくのが目に見えてわかりました。

　今日現在、本校では３つの学級で学級閉鎖をしています。急な変更に食材の減量調整が間に合わず、今日は各学級に配られる給食の量がかなり多めになりました。そのため、いつもおかわりを希望している児童にとっては、とても嬉しい給食になりました。写真は１・２年生の教室の様子です。

　本日、急遽閉鎖となった６年生の学級で、担任がオンライン会議を行っていました。回線が時折不安定になったり、職員のノートPCにはカメラが付いていなかったり、まだ残る課題はあるものの、各家庭にいる児童たちと同時にコミュニケーションをとることができます。

（６年生の教室掲示から）

　きのうの３・４時間目に行われた６年生の縄跳び大会の様子です。みんないい表情で楽しそうに競技に参加していました。

　長縄の勝負は、大差で１組が勝利しました。続いて大繩の勝負です。こちらも、昨日までの練習結果から１組の方が優勢だろうとの声が多かったようですが、いざ勝負が始まると・・・

　両者大接戦の末、本番で新記録を叩き出した２組が僅差で勝利しました。「１組に勝ったの、久しぶりだなぁ～」と２組の児童が嬉しそうに呟いていました。

　そして、６年生は今日から卒業式の練習が始まりました。今日の２時間目の様子です。

(６年生の教室掲示から）

　今日の１時間目、なかよし学級の各教室の様子です。１時間目から落ち着いて課題に集中して取り組んでいます。３年生の児童たちは、我孫子市の魅力について、タブレットPC を用いてプレゼンテーション資料を作成していました。

　同じ１時間目の３年生の教室です。最初の学級は国語の授業中でした。自分で書き上げた作文を読み返して、見直したり文章を練り直したりする学習課題のようです。

　隣の教室は、ちょうどテスト返しの時間でした。今も昔も少しドキドキする時間です。用紙を返された児童たちは、直ぐに間違えた問題のやり直しに取り組んでいました。

　２年生の教室の様子です。こちらも国語の授業中でした。登場人物の気持ちを問う質問に対して、多くの手が挙がり積極的に意見を発表する姿が見られました。

 　今日の３・４時間目、６年生が校庭で縄跳び大会を行いました。恐らく、６年生にとって小学校生活最後のレクレーション大会だったと思います。彼らの真剣勝負の姿をたくさん写真に撮ってきたのですが、あいにく本日は（私が）昼から出張で編集が間に会いませんでしたので、その様子は明日の記事でお伝えします。

　今日から３月です。今年度も残すところあとひと月となりました。今朝は全校朝礼を予定していたのですが、体調を崩している児童が増えてきましたので、感染防止のため後日に延期することにしました。

　続いて、今日の校内の様子です。昨日に続いて今日も寒さが緩みましたので、業間休みの校庭には元気に遊ぶ児童たちの姿が見られました。

　３時間目に１・４・５年生の授業を見てきました。最初は１年生の体育の授業です。近くに寄っていくと、「こーちょーせんせー、わたしなんきゅう（何級）だとおもう？」「ボクね～、きょう〇きゅうにちょうせんするんだ～。すごいでしょ～！」と児童たちが声を掛けてきます。１年生の児童たちは今、縄跳び検定の昇級に夢中のようです。

　４年生の社会科の授業です。５年生が宿泊学習のときに体験学習で作っていた「房州うちわ」について学習していました。

　５年生の教室です。今週に予定している校外学習のグループ行動計画を立てています。

　同じ５年生の隣の教室です。社会科の授業で、森林と生活のかかわりについて学習していました。

　最後に、６年生の教室に貼られていた卒業までのカウントダウンです。卒業まで残り１２日となりました。

　本日の３・４時間目に体育館で６年生の卒業を祝う会を行いました。感染防止のため、昨年度と同様に各学年が順番に体育館に入場し、６年生の前で発表を披露する形での開催となりました。

　最初に、朝の会の時間に２年生が、６年生一人ひとりに記念のメダルをプレゼントしました。

　３・４時間目、１～５年生の各学年が感謝と労いの気持ちを込めて、６年生に寸劇やクイズ大会、歌の贈り物を披露しました。どの学年も今日のために何日もかけて一生懸命に準備をしてきました。その発表からは、いつも優しくて頼りになった６年生に対して、心から「ありがとう」を伝えたい思いが感じられ、とても温かい雰囲気の会になりました。６年生からは、お礼として各学年に手作りの木製プレートと本棚のカバーが贈られました。

（４年生）

（３年生）

（２年生）

（１年生）

（５年生）

　各学年の発表の後に、６年生の職員が作成した思い出のスライドショーを視聴しました。数多くの懐かしい写真と、１～４年生のときの担任からのメッセージビデオを通して、この６年間をゆっくりと振り返りました。

　最後に、６年生から１～５年生に向けて、中島みゆきさんの「糸」の歌詞を用いたメッセージと、同曲の合唱が贈られました。６年生一人ひとりの思いが込められた呼びかけと、小学生とは思えないような素晴らしい歌声は、会場にいた５年生しか聴くことができないのがとても残念に思えるほどすばらしいものでした。