南っ子の日々
学習参観・懇談会
11月16日(木)学習参観・懇談会
学習参観
1年生 体育「体ほぐし と ゲーム」
しっぽ鬼など,楽しいゲームをしながら体を動かしました
![](https://schit.net/abiko/fusa-minami/wysiwyg/image/download/1/3184/small)
学習参観
1年生 体育「体ほぐし と ゲーム」
しっぽ鬼など,楽しいゲームをしながら体を動かしました
2年生 算数「かけ算」
2×5 と 5×2 の違いなど,かけ算の考え方を,しっかり学んでいました
その後,問題作りに取り組みました
![](https://schit.net/abiko/fusa-minami/wysiwyg/image/download/1/3186/small)
2×5 と 5×2 の違いなど,かけ算の考え方を,しっかり学んでいました
その後,問題作りに取り組みました
3年 国語「くらしと絵文字」
絵文字の特徴についてまとめました
教科書にある,第一に・・・第二に・・・の言葉に注目することができました
![](https://schit.net/abiko/fusa-minami/wysiwyg/image/download/1/3188/small)
絵文字の特徴についてまとめました
教科書にある,第一に・・・第二に・・・の言葉に注目することができました
4年 理科「金ぞくの温度と体積」
金属を熱したり,冷やしたりすると,体積はどうなるのかを実験を通して学びました
![](https://schit.net/abiko/fusa-minami/wysiwyg/image/download/1/3190/small)
金属を熱したり,冷やしたりすると,体積はどうなるのかを実験を通して学びました
5年 総合「スマホリアルストーリー”たった一言のすれちがい”」
メール等,文字のみだと情報が上手に伝わらず,トラブルになるケースがあります
実際に起きそうな場面を,客観的に見ることで,トラブルにならないようにするには,どうすればよいのかを学びました
![](https://schit.net/abiko/fusa-minami/wysiwyg/image/download/1/3192/small)
メール等,文字のみだと情報が上手に伝わらず,トラブルになるケースがあります
実際に起きそうな場面を,客観的に見ることで,トラブルにならないようにするには,どうすればよいのかを学びました
6年 算数「比例と反比例」
今日は反比例です
面積から,縦と横の長さを求める学習をしました
![](https://schit.net/abiko/fusa-minami/wysiwyg/image/download/1/3194/small)
今日は反比例です
面積から,縦と横の長さを求める学習をしました