学校行事

学校行事

身体の状態をチェックして

 学校では,子ども達の身体の状態をチェックして,健康な身体づくりに役立てています。
今日は,2人の学校医さんのご協力で「歯科検診」を行いました。
 
 一人一人ていねいに,歯の状態を調べます。毎年,むし歯や歯茎の状態を記録し,治療が必要な場合は,
家庭にお知らせします。早めに治療をお願いします。
 
6年生の中から「むし歯や治療の跡がなくて,歯並びなどが整っている人」が,
「健歯コンクール学校代表」の候補者に選ばれました。9人とも,みんな素晴らしい歯の持ち主ばかりです。
 
2人の先生がもう一度調べて「学校代表」が決定しました。「おめでとうございます」
 
 学校では,歯科検診の他に,学校医さんのご協力で「内科検診」「耳鼻科検診」も行っています。
子ども達は,自分の順番が回ってくるまで,緊張しながら静かに待ちます。
   
この他にも,保健室で「視力・聴力・色覚」などを養護の先生に検査してもらいます。
   
健康な身体は,子ども達の成長にとても大切です。調子の悪いときは,早めに病院での治療をお勧めします。

今日の天気は?

 季節外れの冷たい雨でしたが,4年生の教室は,外国語活動に夢中になっている子ども達の熱気であふれています。
「なみキッズタイム(10分間)」は,中学年は「国語(漢字練習)」高学年は「外国の時間で,5年生は「単語の読み方」
6年生は「英語のビデオ」で学習します。
   
 今日の4年生の「外国語活動(45分間)」「天気の言い方」を学びました。
中学年は,担任とALTの先生が教えてくれます。ALTの先生の発音をまねして,担任の先生も一緒に練習します。
 
ゲームをしながら楽しく活動します。参観に来られた他の学校の先生とも対戦しました。
 
勝ち進んで,最後は「ラスボス」先生との対戦です。勝つと思わず「ガッツポーズ」で大喜び。気合いが入ります。
 
 楽しい時間は,あっという間に過ぎてしまいますが,時間があるときは「ボーナスゲーム」のご褒美です。
いつものように,学習の振り返りをして,内容を確認します。
 

1年生を案内しながら

 2年生が1年生を案内しながら「学校探検」を行いました。並木小学校は,校舎がとっても広いので,
迷子にならないように,先生に聞いたり地図で場所を確認したりして探検しました。
 
「校長室」には,きれいな花やいろいろな魚がいました。
「校長先生はどこかな?」・・・「6年生の習字を教えにいっていますよ。」
 
校長室の隣は「職員室」たくさんの机が並んでいました。
 
「保健室」は,ケガをしたときや具合の悪いときに利用します。優しい養護の先生が案内してくださいました。
 
「給食室」には,栄養士さんや調理員さんしか入ることができません。外から中の様子を見学しました。
 
「図書室」は,本を読んだり借りたりするところです。決まりを守って,カードに書いたら借りることができますよ。
   
図書室の廊下には,新しい本の紹介やクイズがはってあります。「たくさん本を読んでくださいね。」
 

「コンピュータ室」には,たくさんのコンピュータが並んでいます。
 
学校には,いろいろな教室がたくさんあります。みんなで使う場所なので,大切に使いましょう。

お気に入りは,なあ~に?

 今日は,6年生の外国語の学習を見てもらいました。「なみキッズタイム(10分間の外国語)では,
英語のスペルを練習しました。この時間は,担任の先生が担当します。「My favorite color.」
 
 5時間目は,45分の外国語です。「Favorites Interview」(お気に入りを聞いてみよう!)
この時間は,ALTと専科の先生の担当です。友達のお気に入りの色や果物・スポーツ・勉強は何かを探します。
ちなみに私のお気に入りのスポーツは?「スイミング!」・・・「えー・・・ゴルフじゃなかった?」
 
他の学校の先生も大勢いらっしゃるので,勇気を出してインタビューしちゃいましょう。懐かしい先生もいらしていますよ。
     
終わりは,いつもの「振り返りカード」です。今日の学習内容を確認します。
 
さすが6年生は,学習の流れが身についていて,日本語で説明しなくても進んで活動しています。
「すごいぞ!並木っ子」「がんばる!並木っ子」

活動を通して学ぶことが大切です

 大型連休が終了して,過ごしやすい気候になりました。
運動会まで,学習と運動の両方で頑張ります。急に暑くなるときがあるので,体調に注意して過ごしましょう。
 
 算数の学習では「分度器」「巻き尺」など角度や長さを測る器具の使い方を学びます。
巻き尺は,長いものや高さ・距離を測るときに便利です。
  
分度器は,角の大きさを測ったり描いたりするときに使います。正しく正確な使い方を身につけるために学習します。
   
 理科の学習は,観察や実験で確かめることが大切です。3年生では芽の様子を観察し,5年生になると芽が出るときの
豆の養分を調べる実験をします。
     
「ヨウ素液」をかけるとインゲン豆が「青紫色」に変色します。「なぜだか分かりますか?」