ブログ（平成27年度）

＜校長室コラム「１年全員に、学校経営についての校長講話を実施」＞　昨日の朝の「全校集会」のあと、１０分間、１年生に対して「今年度の矢中　学校経営」について、私の方から話しをさせていただきました。同じ話は、８日、「始業式」の時に２年と３年には話してあります。

話しの内容は、

１　昨年度のMISSION「Happiness」に向かってきた矢中の変化やイメージの変化について

２　今年度のMISSION「Happiness２」、「進化する矢中　We aim to create an･･･」のために、１年生一人ひとりが矢中のスタッフである自覚をもつこと

３　「東京ディズニーランド」遠足が、今年度、実現できる理由について

・昨年度の先輩たちの実績と素晴らしい行動があって、実現できることを伝える

４　「学年担任制」について、実例を入れて詳しく説明

５　「学びの共同体」、「学び合い学習」への取り組みについて

＊＊＊このような企業的な考え方の「グランド・デザイン」を掲げ、学校目標へ向かっていく学校は、全国的にも「矢中」ぐらいかもしれません。校長として、Happiness２の矢中を、立派な１年生（保護者者）も加わり推進できることを、この上ない喜びと感じています。

朝、舩山先生と私も校門前に立たせていただきましたが、５台中「４台」は、ウインカーを上げずに校門を通過、給食室横の「北門」から入り、子どもを降ろして校門から出るという「左回り」をしていただきました。

特に、下校時の自転車と徒歩通の生徒たちと、親の送迎の車での、玄関前の混雑状況は、いつ車との接触（交通事故）が起きるかと、ひやひやの状況もありました。

下校時は、生徒の校門を出る動きと車の出ていく動きが、同方向ですので、生徒の動きを見ながら運転をお願いいたします。

本校送迎時の乗用車の進入について（通知）

（PDF上の通知をクリックすると、文書を開き、車の進入経路がご覧いただけます）

＜連絡･お願い「送迎時の車の進入方法について」＞　本日１５日付けの文書で、「本校送迎時の乗用車の進入について（お願い）」という文書を、お子様を。とおして配布させていただきました。

ここ何年も、登校、下校時の保護者の駐車方法や場所について懸案事項になっていましたが、生徒の安全面や危機管理の面を最大限に考慮し、このような文書を出させていただきます。ご理解とご協力をお願い申し上げます。

＊＊＊なお、明日から１週間は、校門（南門）や北門に、職員が立ち、車の誘導をします。

＜校長室コラム＞　今日の天気予報を見ていたら、聞き慣れない専門用語「寒冷渦」を説明していました。今週のぐずついた天気は、「寒冷渦（かんれいうず）」という雲が、日本の上空を左回りに回りながら、西から東に移動しているからだそうです。この「寒冷渦」の中では、晴れたり、雷雨、ヒョウなどを降らせる雲、竜巻などの雲がグルグル回って移動し、明日の夕方頃まで、悪天候になるようです。

先週、今週は１年生たちの中学校への適応状況を心配して見ています。今日の「出欠板」を見ると、２名（男女１名ずつ）の欠席が確認できました。特に、男子１名については気になるところです。全員で、遠足「東京ディズニーランド」に行けるよう、支援、指導、ことば掛けなどをしていきます。

写真は、今日の給食時の１年生のクラスのようすです。さすが、給食については６年間（小学校で）のキャリアがある生徒たちです。準備や配膳もスムーズでした。

 
 
 

＜校長室コラム＞　新学期がはじまり２週目に入りました。１年生は矢中への登校３日目になります。心の面での疲れが出る頃でちょっと心配していたとおり、今日は２名が欠席でした。明日は、全員登校してくれることを願っています。

矢中グランドデザイン２０１５バージョンに、新たな取り組みとして記載した「学びの共同体」について、説明いたします。

「学びの共同体」とは、富士学び工房代表の佐藤　雅彰先生と東京大学教授の佐藤　学先生が先駆的な共同研究・実践したものです。基本的な考え方は、すべての教科、すべての時間で「学び合い学習」を取り入れることです。授業の中で、２人学び、３人学び、４人学びなど、学び合いを行うことで、クラスの人間関係が良好になったり、学び合いが成立したりしていきます。結果として、クラス全体の「学力の向上」につながるという検証結果も出ています。

４月２日に、職員スタッフには「学びの共同体」の考え方を話しましたが、今日の２校時授業の中で、多くのクラス（教科）で、「学びの共同体」が行われていることに、驚きと感動をしながら授業参観をしてきました。

 
 
 

＜カウンセラーの眼「元気ホルモン、たくさん分泌してあげてください！」＞先週から新学期がはじまりました。職員スタッフも新たな学年（担任）になったり、係の仕事も代わったりで精神的に疲れています。

生徒たちも、職員以上に、クラス替えでメンバーが変わったり、担任が代わったりして、精神的な疲れが出ていると思います。特に、１年生は、大きく学習環境が変わっています。

この土、日に、「疲れた。」「不安だよ。」「友達ができないよ。」などど、親に訴えたもしれません。このような時は、お子さんの話しをよく聴いてあげたり、一緒に趣味やスポーツ、美味しいものを食べに行ったり、散歩をしたりなどして、接する時間を意図的に増やしてあげてください。

親との接する時間や内容によって、脳から「元気の出るホルモン（オキシトシン）」が出ます。たくさん体内に「元気ホルモン」が分泌されることで、意欲ややる気や元気が出てきます。

＊＊＊このホルモンは大人にも分泌されます。親子の関わりや接触を密にすることで、お子さんが毎日、元気に登校できるのです。

＜校長室コラム「内川沿い桜　花が散り始めました」＞　今日、お昼頃、学校へ仕事へ行くと、強い風に誘われて、桜の「花吹雪」が舞っていました。内川沿いの桜に花の間から、「緑の葉っぱ」が顔を覗かせていることに気づきました（写真）。

体育館は、明日の「県議選」の会場準備のために今日と明日、使用不可となっていました。

＜カウンセラーの眼「ピグマリオン効果」＞　「ピグマリオンって、何かな？」と感じたと思います。「動物かな？」「アニメのキャラクターかな？」正答は、教育相談（カウンセリング）用語の一つです。

「ピグマリオン効果」とは、この子（たち）はいい子だ、できる子だ、伸びる子だと指導者が思い、感じながら日々、指導、教え育てていくうちに、本当に伸びてきます。学力もどんどん伸びていくという、データも出ています。

＊＊＊新学期がスタートしました。クラス担任や教科で出る「教科担任」たちも、「この生徒たちは、いい子たちだ。伸びる子たちだ。」と思いつつ、最初の授業に臨むと思います。１年後の「成果」を楽しみに見ていようと思っています。

＜校長室コラム「市内小学校　入学式」＞　矢中学区内の６小学校の「入学式」がありました。　本校からは、６名の職員が分担して式に参列しました。

〇矢板小･･･南部事務長　　〇東小学校･･･小川教頭　　〇川崎小学校･･･校長　　
〇西小学校･･･猪瀬先生　　〇豊田小学校･･･青木主幹　〇安沢小学校･･･大金先生

＊＊＊学区内小学校の「入学式」、「卒業式」の校長参列については、学校順に回っていきたいと考えています。御理解をお願いします。

写真１，２枚目･･･昨年度の「学校評価」（保護者からのアンケート結果）から、矢中ホームページ、私が日々更新している「学校ブログ」への視聴率を少しでもアップしてほしいという希望から、月１回「月刊・学校ブログ・ダイジェスト版」（紙ベース）を発行していこうと考えてします。その試作ダイジェスト版が完成しました。

＊＊＊創刊号は４月１８日（土）ＰＴＡ総会時に配布を考えています。

＜生徒のようす「午前中の１年生」＞　登校２日目の１年生。今日は午前中４時間を「特設学活」として、７クラスで中学校生活や学習での約束や注意事項の確認を行いました。「校内探検」などもしながら、特別教室等の場所も確認できたと思います。

４校時には、全員を格技場に集めて、１学年職員スタッフが生徒全員の担任であるという「学年担任制」についてや、磯谷学年主任から総括的な話しがありました。

写真２枚目・・・今日の１年生の出欠黒板です。全クラス、「欠席０」でした。このまま全員が、中学校生活に適応してくれることを願っています。

＜校長室コラム「入学式会場準備、片付け」＞　昨日の会場準備から、本日午後の片付けまで、矢中の生徒スタッフたちは、誰一人、私語もなく仕事を探しながら、黙々と仕事をしていました。

＊＊＊１年生の「入学式」を「Happiness」にするために、働く先輩たちです。昨日の学校ブログへのアップ数は、「１,２１０件」ありました。　「ありがとうございました。」

＜「入学式」厳粛な中で終了しました＞　昨夜まで降っていた雨もあがり、気温は低いのですが、「太陽」が出てきて寒さも和らいだ中で「入学式」が挙行されました。

教育委員会からは、宮田　由美子教育委員様、来賓として遠藤　忠市長様、大島　文男市議会議長様をはじめ、地域のご来賓の臨席をいただいての式となりました。

厳粛な中で、大きなトラブルもなく終了できてホッとしています。１年生の保護者の皆様に、「進化する矢中」をリードする２年、３年生がどのように映ったでしょうか･･･。

＊＊＊矢中では、「個人情報保護」の観点から、生徒氏名や生徒の顔写真のブログ掲載については、「パスワード」をかけています。記事を見るためには、「３桁の（半角）数字」を入れて、リターンキーを押すようにしてください。

＊＊＊平成２７年度、矢中ブログの「パスワード」については、PTA総会時にお知らせします。

＜生徒のようす「第１日目、各教室では･･･」＞　始業式のあと、各教室では「新担任」（継続も数人いましたが）からの所信表明（自己紹介）や生徒たちの自己紹介などの「学級活動」の中でしていました。

人の第一印象は、これからの人間関係の上で、非常に大切な感覚（記憶の中で）になります。各担任とも、今日一日、相当のプレッシャーと気気遣いがあったと思います。　生徒たちが担任の「意」を十分、くんでいただけていればありがたいです。

＊＊＊生徒も担任も、いい印象の初日であったことを願っています。

＜生徒の活動「着任式・始業式・生徒指導の話・担任（部活顧問）発表」＞　桜満開の始業式に、「雪景色」という、今までにない「新学期スタート」になりました。＊＊＊これもいい思い出になるでしょう！？

新たに矢中のスタッフとなった１３名の職員の「着任式」を行いました。それぞれのスタッフから、力強いご挨拶をいただきました。

＊＊＊青木主幹のアドリブのきいた司会が見事でした。

その後、「始業式」となりました。校長の話では、2015年度版の「矢中グランド・デザイン」の説明を１１分間、話させていただきました。生徒会会長、副会長２名、タイマー係の生徒にも、お手伝いをいただきながら、新バージョンのグランド・デザインの「核」について、面白、楽しく（Happinessだったでしょうか？）説明しました。

最後に、「担任発表」をしましたが、生徒たちは「担任は誰なのか？」と、興味津々の中で、発表された担任に対して「拍手」や「歓声」など、様々な反応でした。

＊＊＊さて、第１日目の「新担任」の印象は、どうだったでしょうか？　よかったことを願っています。

（PDF　上の「グランドデザイン２０１５版」をクリックすると、拡大してご覧いただけます）

＜矢板中学校グランド・デザイン２０１５版＞　昨年度に引き続き、矢中の学校経営に関わらせていただきます。よろしくお願いいたします。

上のPDFをクリックすると、デザイン図が拡大してご覧いただけますので、ゆっくり時間をかけて読んでいただけると幸いです。

学校経営の大きな流れ（スタンス）は同じですが、今年度はMISSIONを「Haponess２（「２」はｓの右肩）」　そしてもう一つ

We aim to create an evolving Yaita Junior High School.(進化する矢板中を私たちで創造していこう、という意味)

＊＊＊２６年度で作り上げた「Happimnessな矢中」を、より「進化した矢中」にしていこう（卒業生との約束）と、大きな使命感を持って取り組んでいこうと考えています。

MISSION遂行のための大きな基本ベース６本の中での昨年と同じものが４本、変更したものは２本あります。その２本は、「学びの共同体」と「学年担任制」です。

＊＊＊２年、３年の生徒たちは、今日の「始業式」時、校長の話の中で、詳しい内容は話してあります。保護者やお家の方々には、ＰＴＡ総会時に私からお話しさせていただきます。

＜カウンセラーの眼「譲歩的要請法とは？」＞　お子さんに、「勉強しなさい。」「勉強しなさい。」と日々、エネルギーを使ってお子さんに言い続けている母親がいます。　さて、お子さんは、「はい。」と言って勉強をするようになるでしょうか？？？

ここで、「譲歩的要請法」というテクニックを紹介します。別名、「ドア･イン・ザ･フェイス・テクニック」とも言われ、こちらの要求を一度断らせてから、本来の要求を受け入れさせてしまうやり方です。

例えば、こんな親子のやりとりを紹介します。

母：「中間テストの成績、下がっているわね。家での勉強を毎日、３時間やらないと大変なことに
　　　なるよ。」

子：「いやだよ、３時間なんて無理、無理。」

母：「そうだよね、じゃあ１時間ならできるかな？」

子：「うん、わかったよ。１時間ならやってみるよ。」

＊＊＊このように、本来の要求を落として、目的を承諾させるというテクニックです。人は、他人からの要求や依頼を断ると罪悪感を抱くために、その後の要求や依頼を断りにくくなるという心理を利用した要求法です。

＊＊＊参考文献「臨床家族　現代社会とコミュニケーション心理学」秋山　邦久　　福村出版　２００９年＊＊＊

＜校長室コラム「地区内高校　入学式が行われました」＞　本日、県立高等学校及び、一部の私立高校で「入学式」が挙行されました。

本校では、矢板高等学校に南部事務長が、矢板東高等学校に小川教頭が、矢板中央高等学校には、青木主幹が、さくら清修高等学校には校長が、高根沢高等学校には進路の塚原先生が参列させていただきました。

どの高校も、体育館内寒い中でしたが、厳粛で整然と終了しました。

さくら清修高校に入学した、本校卒業生たちは全員、担任の呼名に対して、元気な「はい。」という返事をしていました

 
 
 

明日の第１学期の始業に向けた最終準備や調整をしています。校舎を回りましたが、どの教室も机や椅子がミリ単位（？）で並べられ、教室掲示なども整えていました。

＊＊＊「始業式」のあと、担任発表をします。生徒たちのリアクションが楽しみですが、２０１５年度の新たなスタッフ（職員）たちは「一期一会」、「一年一生」、「一年完結」の思いで指導、支援していきます。

＜カウンセラーの眼「自己決定力」＞　これからの人生の中で、小さな大きな壁や岐路にぶつかることがあります。　こういうとき、自分で考え、良かれと思って「自己決定」しなければなりません。

日常的なことでも、日々、「自己決定」をしています。勉強と遊び、どちらを先にするか？　とか、テレビ番組で野球にするか歌番組にするか？　今日はどの服を選ぶか？　など、「自己決定」して生活しています。

矢中生を含めた、現代っ子を見ていると、この「自己決定」ができなかったり、苦手だったり、他人まかせの子が多くいるように感じます。

「自己決定」ができない（苦手）な子には、次のような体験や経験を続けてほしいと思います。

１日常生活の中で、小さなことから決めさせていく経験をつませる。

２おやつや欲しいおもちゃなど、子どもが選ぶのが楽しいことから決めさせる。

３決められない時は、周囲が根気強く待つことが大切です。

４子どもが決めたことに対して、口出しや文句を言わない。

５子どもが選んだ結果を、認めほめる経験を繰り返す。

「自己決定力」がついてくると、自信がつき主体性もついていきます。「自己効力感」や「自己有能感」も高まることで、生涯にわたりプラスの人生が待っています。

＊＊＊新１年生へ・・・中学校は、小学校と違い自分で「自己決定」する場面が多く出てきます。　選べる自由と楽しみがある反面、選んだからには責任もあることも分かっていくと思います。なお、どうしても「選べないとき」は、大人にアドバイスをもらってください。

＜校長室コラム「学年はじめ業務」＞　校庭の南側から西側まで、ピンクの（桜の）花の帯になっています。旧木工室や金工室がなくなったことで、内川沿いの桜の並木が矢中の「借景」となってとっても綺麗です。

今週の水曜日、８日から平成２７年度の新学期がはじまる関係で、今日と明日はそれぞれの学年で、始業の準備で大忙しです。

＊＊＊８日の始業式に向かって、生徒の皆さんは、きょうと明日で「気持ち」の切り替えをし、意欲とやる気と「モチベーション」を上げた状態で登校してほしいと思います。

＜カウンセラーの眼「与えることは最高の喜びだ。」＞　自分が意図的、無意図的にやっていることに対して、「ありがとう。」というリアクションが返ってくることで、自分も幸せになれます。まさに、「ありがとう。」の数だけ、人は幸せになれるようです。

ウォルト･ディズニーは、「与えることは最高の喜びだ。他人に喜びを運ぶ人は、それによって自分自身の喜びと満足を得る」と話していました。

＊＊＊矢中のMISSION「Happiness」を昨年度より推進･進化するカギは、校内で、「ありがとう」の数が増えることだと考えています。　「笑顔」と「あいさつ」特に「ありがとう」、そしてサプライズがあふれる中学校にしたいです。

＊＊＊「ディズニーを知ってディズニーを超える顧客満足入門」鎌田　洋　プレジデント社２０１４年