６年生の道徳授業。「陽子、ドンマイ！」という教材で、「男女関係なく助け合っていくことの大切さ」について学びました。

　担任の先生の板書や話に“笑い”も飛び出し、道徳的価値を子ども達は楽しく学んでいます。

　本日の午前中に歯科検診がありました。今回は2･4･6年と2～4組の児童が受診しました。

　学校歯科医の先生のやさしい言葉かけのおかげで、どの児童も落ち着いて検診を受けることができました。

　５年生が理科の学習で「インゲン豆の観察」をしています。空気・水・適切な温度のうち、発芽に必要な条件は何かを調べています。

　“知識”として教えられるだけでなく、自らの“体験を通した知識”は子どものより深く刻まれるものと思われます。

２年・３年・５年児童の家庭学習ノートが届きました。

　一人一台端末に伴い、Jamboardというアプリが授業で頻繁に利用されるようになりました。Jamboardは画像を挿入することができ、その上に書きこみをすることもできます。

　５年生の国語授業では、Jamboardの付箋機能を使って感想や疑問点の交流が行われていました。