2016年9月の記事一覧

　
６年生は国語で「熟語の成り立ち」を勉強していました。
　
４つの種類は黒板では①似た意味の熟語、②対の意味の熟語、③上が下を修飾する熟語、④「ーを」「ーに」が下にくる熟語、でした。
　
先生が「近くの人と自由に相談していいです。」と言うと、さっそくご覧の写真のように楽しそうに勉強が展開しています。
　
友達と相談すると分からないことも分かってくるし、何より自分のことを聞いてもらえるので、子供たちはグループ相談が大好きです。

　
ゴールをしてへとへとになった４年生です。グランドの真ん中では、旗を上げる人が３人いますね。
　
これは東回り、そして赤旗が多かったのは、西回りで走ってきます。
　
これは５年生の組ですね。
　
審判の前に立ている５年生です。次は西回りです。
　
そして次も続けて西回りですね。

　
宇都宮大学の先生が参観された日の５年生の勉強です。先週の金曜日です。
　
５年生は、グループを組んで辞書で調べ学習をしていました。
　
調べたことを人に伝えたり、分からないことを教え合ったりしていました。
　
本校では、多くの場合でグループ学習を重視しています。
　
５年生は「言葉の意味を友達に伝えよう」という勉強でした。

　
３年生女子の競走です。平均台に乗って次々にゴールしてきます。
　
最後に審判が旗を持って並ばせます。
　
次は上学年です。上学年は、トラックを東回りするか西回りするか、分かれる競走です。
　
校庭の真ん中に旗を持つ人が３人いて、各自白か赤の旗、どちらかを挙げます。多い色回りになります。
　
ここの４年生男子は白旗が多かったので、東回りでした。最後まで頑張っていますね。

世界がひとつになるまで　ずっと手をつないでいよう　
　あたたかいほほえみで　もうすぐ　夢が本当になるから

　
５年生が出し物を終えて退場します。市長さんの前を通るときは会釈をしていますね。
　
そして自分たちの席に戻りました。ほっとしたことでしょう。
　
３年生が、終わりの言葉をいいました。
　
２階の違うカメラの画像です。「これで、新青い目の人形　スージーの歓迎会を終わります。」ハンドベルを使って上手に言えました。
　
こうして歓迎会は全て終わりました。長い間見ていただきありがとうございました。

　
３年生の授業参観です。宇都宮大学の先生が参観されました。
　
先週金曜日の２時間目のことです。３年生は算数の勉強です。この日の内容は「大きな数の目盛りを読もう」でした。
　
この日習った一番大きな数の単位は「兆」です。１３ケタにもなります。創造もできないくらい大きな数です。
　
３年生、真剣に取り組んでいますね。ノートに一生懸命書いています。
　
こうした普段の勉強を一生懸命取り組むことが、学力向上の原動力です。

　
今度は４年生の教室の様子です。グループを組んでみんな同じ方向を見ていますね。
　
先生の話を一斉に聞いてから、グループで話し合いを始めました。その後、他のグループの発表を聞いています。
　
４年生の目が真剣なことに気がつきます。みんなよく勉強していました。
　
この日の勉強は、国語で「詩のよさについて考えよう」という内容でした。

　
次は１年生の教室を参観されました。１年生は算数の時間でした。
　
算数の問題は「動物が５ひきバスに乗っています。３びきおりました。次のバス停では４ひき乗りました。動物は今何匹ですか。」
　
子供たちは最初、ブロックで同じように動かしてみました。手を挙げ始めました。
　
そして、先生が黒板にめあてを書いています。
　
今日のめあては「５－３＋４のしかたを考えよう」です。この後、グループになって考えていました。

　
今日の２時間目に宇都宮大学の先生が本校の授業を参観されました。最初に２年生の教室です。
　
２年生は「起立」の場面からです。少し緊張している様子でした。今日の勉強は道徳を見てもらいました。
　
先生が本を読んでいます。それを子供たちは一緒に見ている場面の写真です。

　
審判が順位を決めます。そして得点の係がそれを見て記録していきます。次に走ってきたのは、２年生女子です。
　
ここでも順位が決まりました。更に２年生女子が続きます。
　
次は３年生です。１位がゴールしてきました。２位３位と続きます。
　
着順ごとに並びます。次は３年生女子です。