2016年5月の記事一覧

　
今日の４時間目に３．４年生は合同で体育の勉強をしました。今日は幅跳びです。
　
連続写真で撮ってみました。
　
今年２回目の幅跳びの勉強だそうです。
　
まずはどれだけ跳べるのか、全力で挑戦しています。

　
続きです。幅跳びは踏切がポイントです。踏切は強く地面をけって、大きく跳躍する上で難しい部分です。
　
走ってきたスピードを生かすことも大切です。前の人が走って行く様子を次の人は見ていますね。
　
スタートを切りました。こちらは跳び終えて戻ってきた子ですね。
　
何度も練習することが必要です。
　
特に３年生ははじめての本格的な練習となります。がんばっていますね。

　
お見送りが始まりました。花束を抱えた先生方が花のアーチをくぐっています。
　
こちらでは３年生とタッチですね。子供たちに話かけてくれます。
　
４年生とタッチのシーン。元３年生生の担任の先生も向こうに見えます。
　
子供たち拍手をしていますね。

これから先生方を迎える子供たちの表情です。

　
続いて、もう一人の消防士さんからお話を伺いました。
　
「自分の避難の仕方はどうだったですか？」「ちゃんとできましたか？」
　
「いざと言うときは、自分でしっかりしなくちゃだめですよ。」
　
「どこで、地震が起きるか分かりません。」「地震ばかりでなく、台風も、大雨も、大水もあります。」
　
「最後に命が助かっていないとだめです。」「今日はいい避難訓練ができました。」

　
「実はあの時のハンターは、私でした。」そう話した先生でした。
　
次は育児休業だった先生です。お子さんも成長したそうです。次は元３年生の担任だった先生です。
　
３年生の時の思い出をお話くださいました。そして最後は元１年生の担任の先生です。
　
今は同じ市内の先生として活躍しています。先生方お元気で。さて、次はお見送りの準備です。
　
６年生が花のアーチを持ちました。先生方が向こうにいらっしゃいますね。

　
これから消防士さんのお話を伺います。
　
まず消火器についてのお話です。家庭にある消火器のことを説明してくださいました。
　
家庭の消火器は水も、油も対応できる消火器だそうです。家庭での初期の火災には威力が発揮できるそうです。
　
ここに、４本の消火器を持ってきていただきました。「この消火器でどのくらいの時間、消火できると思いますか？」と消防士さんが質問しました。
　
４年生の子が手を挙げて答えました。「１５秒です。」「正解です。」と消防士さんが言いました。「よく知っていました。」

　
今度は元３年生の担任の先生です。４年生が代表になりました。
　
３年生の時に、ずいぶんお世話になりました。ありがとうございました。
　
こちらは元１年生担任の先生には、２年生が代表になりました。
　
先生にお礼の作文と花を渡した子どもたちは先生と握手をしています。
　
さて今度は、先生方のお話です。おや、男の先生がサングラスをかけて登場です。実はこの姿は、昼休みに「ハンター」になった先生の姿だったのです。

　
今回の熊本の大地震では、たくさんの命が奪われました。本物の地震が起きた場合、まず「自分の命を守ることができるか。」が問われます。
　
本番では誰でも、気が動転し、慌ててしまいます。いざと言うときに、しっかりした行動が取れなければいけませんね。
　
そのために行う訓練です。何よりも大切な「命」を守るために行いました。
　
全員が避難できたところで、消防署の職員の方のお話を伺います。
　
子供たちは整列をして待ちます。

 
離任式の様子はすでにお伝えしましたが、今日から別のカメラの写真でシリーズとしてお送りします。
 
離任式は４月１５日でした。今年本校を去られた先生方は５名でした。先生方が、お座りになり、代表児童の足下には花も用意されています。

まずは、教頭先生へは、３年生がプレゼンターです。６年生がマイクの調節をしています。

次はもと４年生担任の先生に、５年生が代表として前に出ました。

そして、女の先生には６年生が代表になりました。

　
整列が進んでいます。左の２列が４年生、真ん中の列は６年生、右の列は５年生です。
　
こちらは５年生、そして右の写真は６年生です。
　
整列できた学年は一安心です。１年生が、最後の確認をしていますね。
　
ほぼ整列ができたようです。
　
ここまでかかった時間は３分を切っています。

　
「みんな、並んでるよ。遅れないように、行こう！」６年生を先頭に並んでいます。
　
一斉に「さようなら」を言いました。それぞれの方面に帰って行く子供たちです。
　
こちらは、スクールバスに向かう子供たちです。
　
こちらは学童へ向かう子供たちです。
　
みんな元気でね。明日から連休の後半に入ります。

　
今日も家庭訪問期間中で早帰りです。ゴールデンウィーク期間中でもありますね。
さて集まった子供たちから整列をはじめます。１年生は配布物、大丈夫かな？
　
前に出た子供たちは班長さんですね。この地区の子は速いですね。もう揃って座っています。
　
上級生もどんどんできてきました。
　
最終確認をしています。
　
国旗を片付けた子供たちです。前に揃って並びました。

　
昨日の続きになります。５年生は電子黒板を使って勉強が進んでいます。
　
画面の子供たちをクリックすると、その子がしゃべります。
　
自己紹介をするのです。それを聞き取って、その子の名前を教科書に書いていきます。
　
先生は２回聞かせてくれます。
　
しっかり聞いていると聞き取れます。これから本格的に英語の学習が始まる５年生です。

　
西昇降口から出て走っているのは４年生です。東昇降口から出てくる子も最後の頃です。５年生の児童です。
　
最後の４年生の子供たちが走ってきました。出てきた順に整列しています。
　
学年ごとに並んで、先生が人数を数えます。
　
「前へ、ならへ！」の号令がかかっているのは２年生のようです。
　
次々に整列できた順から座って待っています。

　
５年生のイングリッシュの時間です。５年生は今年から、教科書を使った勉強が始まります。
　
５年生と６年生は、教科書があります。ですからそれにそって勉強が進みます。

でも小学生は、会話中心の勉強です。本校では、５年生と６年生は中学校の英語の先生が教えに来てくれます。

最初の授業なので、自己紹介から始まったようです。

　
ここは東昇降口です。３年生が避難しています。
　
そして５年生と６年生が避難しています。
　
こちらは西昇降口です。避難しているのは２年生です。
　
２年生が避難場所めがけて走っている様子です。
　
こちらは東昇降口、出てきたのは５年生です。