学校の様子（平成29年度）

　
ふれあいの時間の縄跳びの続きです。
　
縄跳びにはよさがいくつかあります。まず体力作りに役立ちます。
　
それから仲良く遊ぶ方法を学びます。相手のことを思いやることも学びます。
　
一緒に遊ぶのですから、自分だけ面白くても仕方ありませんね。友達とどうすれば楽しく遊べるのかを学べます。

　
あるグループは「下流の石は角がある。なぜなら流れていくうちにぶつかって割れるから。」と予想を立てました。またあるグループは「小さい石が下流の石だ。なぜなら流れてぶつかって行くうちに小さくなるから」と予想を立てました。
　
それぞれのグループの発表を聞いているうちに質問も出ました。
　
そうして全部のグループの予想を聞きました。すると先生は上流と下流の石の写真を見せました。上の右が上流の川です。
　
上の左が下流の川です。そして子供たちは「下流の石は運搬される中で丸みをおびる。」ということを見つけました。
　
そのことを各自がノートに書きました。たのしい理科の勉強をした５年生でした。

　
この寺山遠足の目的はいくつかあります。
　
一つは伝統を引き継ぐ、絶やさないということです。
　
もう一つは体力をつけるということです。
　
平成３年にこの形で寺山遠足が始まったころは、１年生が１１㎞も歩けるのだろうかとずいぶん心配しました。

　
これは５年生男子です。
　
さて準備体操も終わりに近づきました。優勝者のメダルが机の上に並んでいます。
　
そのまま校庭を走ります。体を温めます。
　
中学年も高学年も続いて走って行きます。

　
できあがったスイートポテトを真ん中に置いて記念撮影です。
　
このグループもたくさんできました。
　
楽しいそうに活動できた１年生と２年生でした。