日誌

カテゴリ:今日の出来事

4年生 多摩川学習~最終現地調査

4年生の多摩川の最後の現地調査がずっと延期になっていました。

設定した日がいつも雨模様で、3回延期したでしょうか・・・。

ようやく今日、実施することができました。

延期が続いたので、協力してくださる講師の先生もその日その日で人数が限られてきます。

やりくりしながらの活動です。

保護者の皆様にも、児童の安全管理のお手伝いをしていただきました。

こちらも日程が定まらない中ご協力いただき、ありがとうございました。

 

私の担当している「石チーム」の様子。

 

 

黄色で囲った部分が、貝の型化石です。

 

現地調査がこれで終わり、あとはまとめの段階に入ります。

引率してくださった保護者の皆様、本日もありがとうございました m(_ _)m。

亜熱帯のカメムシを確認

今朝、2年生が見たことのないカメムシを指に乗せてきました。

「これ、なんだろう???」という感じです。

早速Googleレンズで調べてみると、アカギカメムシということがわかりました。

「アカギ」とつくので在来種かと思いきや、熱帯・亜熱帯に生息する昆虫で、近年、九州や四国でも生息が確認されてきているのだそうです。

そして、東京では2023年に初めて確認されたのだそう。

間違いなく温暖化による影響でしょう。生物多様性の変化です。

2年生、すごい発見でした!

 

展覧会(保護者鑑賞日)

「知らない方でも、積極的に声をかけて鑑賞ガイド(説明)をしよう」との担任の先生の声掛けに、張り切ってガイドを行っている子供が多数。

来場者もとても多く、あいにくの雨ですが満員御礼です。ありがとうございます。

地域の方から、

「3人の子供たちに声をかけられて説明を聞かせてもらいました。とっても嬉しかったです。」

と会場内で声をかけられました。

なんだか嬉しいですね。

子供たちからも、

「6人に説明したよ!」「ぼくは8人!」

なんて声も聞こえました。

観るだけではない展覧会、子供たちも頑張ってくれたようです。

しっかりと学習しましたね!(^^)!。

 

火が灯った5年生の共同作品。

 

鑑賞ガイドの風景。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ご来場、そして鑑賞ガイドにご協力いただき、ありがとうございました。

子供たちの教育活動へのご協力に深く感謝申し上げます。m(_ _)m

今週のごみ拾い(10/28~11/2)

本当に一気に冷え込んでいます。

掛布団が薄いかも・・・と感じた今週。季節の変わり目ですから、体調には気を付けたいと思います。

天気が良い日は、気持ちが良いこともあってごみ拾いの人が増えます。

これくらいの気持ち、構えで行えれば、長続きしていきますね。

それでは今週のメンバーの紹介です。

【10/28】

 

【10/29】

 

【10/30】

 

 

【10/31】

 

 

 

【11/1】

 

 

みなさん、今週もご苦労様でした!(^^)!。ありがとう。

 

一方、朝からしとしと雨となった今日。

夜には熱帯低気圧が通過するとのことで、油断ができません。

校門出てすぐのところで側溝に鍵を落としてしまった子がいて取りに行き、帰ってきてみたら傘立てが傘パフェ状態に・・・orz。

とにかく突っ込んでおけばいいや、といった考えが積み重なるとこういう状態に。

もちろん傘は痛むし、取り出すのにもひと苦労。

折り畳みを入れてしまった際には壊れてしまうことも珍しくありません。

ご家庭の玄関の傘立てではいかがでしょうか。

学校とご家庭、多方面で一致したしつけが必要ですよね。

 学校では、次のことを子供たちに指導しています。

・傘は広がらないよう丸めて帯で留めて傘立てに立てる。

・他の人も自分も、出し入れに困らないよう傘立てに入れる。

・折りたたみ傘は破損がしばしばあるので、傘立てではなく靴箱かロッカーに入れる。

折りたたみ傘は便利ですが、特に低学年ではたたむのに難儀する様子があります。

家からさしてくる場合は普通の傘の方が良いと思います。(教室での置き傘は別)

折りたたみに難儀していると思わず手を出してしまうのですが、コツを覚えるのに手出しが良いのかどうか、ふと思うことも・・・。

併せて、傘を丸めて留める帯についているマジックテープが古くなっていて留まらないケースがあります。

一度ご確認ください。

 

 

展覧会・鑑賞ガイド(2-4年生ペア)

展覧会の2日目です。

昨日は各学年で個人観賞を行いましたが、今日からいよいよ鑑賞ガイドが始まります。

今日の鑑賞ガイドは、児童間で行う形で、1-6年ペア、2-4年ペア、3-5年ペアになります。

明日の保護者や大人に向けたプレにもなっています。

2-4年ペアの時間にちょっとお邪魔してみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

最初はちょっと照れながらも、交流が始まると流ちょうに会話をしていました。

こんな異学年のつながりが、朝話しながら一緒に登校したりといった場面に繋がっています。

大事な関わりですね。

 

一方、一昨日紹介した里芋の葉。

またまた2本追加で持ってきてくれました。

昇降口で、そりゃみんな持ってみたいですよね。

持ってもらって写真を撮ってみました。楽しそうな嬉しそうな空気が伝わってきます。

 

 

 

会場に持って行って、アンケート回収箱の横に飾って見ました。

ちょっと花を添えられたでしょうか。