日々の様子

週末恒例、今週のごみ拾いです。

今週は風が強かったので、様々なごみが散っていました。

風が強いからこそ、持ち物には気を付けてほしいところです。

一方、向の岡方面からは、ほとんどゴミのない日があるとの話も。

皆さんのごみ拾いの成果が出ているのかもしれませんよ！(*^^*)

また、今週は自分たちで考えて「明日からごみ拾いやってきます！」と宣言して始めた１年生たちも。

頼もしいです！

さて、それでは紹介です。

【３／１１】

【３／１２】

【３／１３】

【３／１４】

【３／１５】

３ヶ月ほどお休み（冬眠）していましたカメ太郎です。

無事お目覚めです。

相変わらずシャカシャカと、とっても元気です（笑）。

昇降口でお待ちしています!(^^)!

今朝の全校集会は、もうすぐ卒業する６年生にサインをもらおうという、サイン集会でした。

６年生にとっては、鎌倉社会科見学、６年生を送る会、委員会の引継ぎ、たてわり班の引継ぎ、そしてサイン集会と、これでもかというほど卒業を意識させられる行事がこの一ヶ月は目白押しでした。

今日、サインに筆を走らせながら、６年生はどんなことを思っていたでしょう。

本当にありがとうね、６年生の皆さん。

説明の後は、一斉にトラック外周にいる６年生に向かってサインをもらい集めていきます。

「終わりです！」との司会の声も届かずいつまでも列を作っていく下級生たち。

それにこたえるように丁寧にサインする６年生。

静かではありましたが、温かさの伝わってくる会でした。

集会委員会の皆さん、ありがとうございました。

毎日気になって見ているカエルの卵。

その後の様子は・・・。

３月１０日（日）の様子。尾っぽが出てきて、卵からオタマジャクシに近づいてきています。

３月１３日（水）の朝。最近寒い日が続いていたので、思っていたより成長スピードが鈍化です。

でも今週末、または来週頭には泳ぎ出しそうです。楽しみです!(^^)!。

こちらは、朝、おなかをすかしているヤギさん。

ちょっと太り気味（いやかなり･･･か？）なので、暖かい日はエサを少なめにしているのですが、そのせいで朝はこんな顔をして、早く頂戴というような顔つきです。歯が出ていますよ、よもぎくん(笑)。

こちらは昨日、図工室で作業をしていた６年生。

卒業奉仕活動の一環（一つ）として、職員室前の廊下にある貸し出し上履き入れをペイントしてくれています。

随分と明るくなりますね。これは気分的にも気持ちよいです。

６年生のみなさん、ありがとうございます　m_ _m。

京王聖蹟桜ヶ丘ショッピングセンターで今春も「せいせきおさんぽmap スタンプラリー」を開催します。

聖蹟の魅力を再確認するために、秋にアウラホールで開催した子供たちの作品をスタンプマップに掲載して、お散歩ラリーが催されます。

スタンプをすべて集めたらプレゼントもあるそうです。

期間は３月１５日（金）～３１日（日）です。

もちろん連小の４年生の子供たちの作品もマップに掲載されています。

ぜひお楽しみください。

マップは期間中に京王聖蹟桜ヶ丘ショッピングセンターで配布されています。

６年生が今年の夏にアンケートに答えた「東アジア気候変動教育調査」。

ＡＣＣＵ（公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター）が業務を担っています。

東アジアの国々で気候変動教育（→もう変動という状況ではなく、気候危機教育としなくてはならないと思うのですがね・・・）がどの程度進んでいて、子供たちにどのような成果をもたらしているのかを調べています。

中国、韓国、モンゴル、日本が参加していて、日本では東京都と宮城県が行いました。

その中の一つが連光寺小学校です。

アンケートは終わったのですが、その中から何校かインタビューをお願いしたいとのことで本校にも来ていただきました。

ジェンダーに配慮し、男女３名ずつの参加です。

まずはアイスブレイクの自己紹介。子供たちは緊張していましたから・・・。（座り方を見てもわかりますね）

本題のインタビューに入りますが、質問内容は、

気候変動の学習をして自分の考えや生活が変わったか？

気候変動対策を進めるうえでリーダーになる資質とは？

等々、大人でも気候変動を全く学んでいなかったらなかなか難しい質問です。が・・・。

まぁ、よく答える、応える。制限時間内、ずっと話しっぱなしでした（笑）。

気候変動について１年間じっくりと学んでいたのも、もちろんあります。

そして、外部の方とのコンタクトに慣れているのもあります（日常的に学習でたくさんの方が関わっていますし）。

生活・総合発表会などで、自分の考えを述べる自信や度胸も身に付いています。

そんなことが形となって表れているのでしょう。

インタビュー後に校内の掲示物を紹介する余裕もみせてくれました!(^^)!。

インタビューが終わったのち、ＡＣＣＵの方と校長室で話していると、「圧倒されました」と一言（笑）。

これは、純粋によい意味で子供たちが育ったのだなぁと嬉しくなりました。

６年生の皆さん、ご苦労様でした(*^^*)。