2022年2月の記事一覧

２月２５日（金）

６年生が取り組んでいる「総合的な学習の時間」は、小学校生活集大成のSDGｓを中心に取り組んでいる「ひのきの森プロジェクト」です。また、今まで再生エネルギーについても未来の地球を守るために、自分たちができることは何かと考え、実行し、試してきました。

２月１０日（木）に行う予定だった未来会議が、大雪注意報のために中止となりました。せっかく準備していた「みらい会議」の発表です。どこかでやりましょう！！と６年生の担任軍と相談をしていました。

いつも学習で、ゲストティーチャーとして関わってくださっている相田さんをお迎えして「みらい会議」の発表を行いました。

発表者は、佐古田さん、板垣さん、大島さんです。

子供たちは、 ひのきの森を探検し、現状を確認し、課題や改善点を共有し、どのような活動を進めていくか計画を立てました。各クラスで持ち寄った課題を基に、ひのきの森プロジェクトを立ち上げました。具体的には、手すりチーム、遊歩道チーム、落ち葉チーム、柵チーム、回収・撤去チーム、草刈りチームに分かれ、チームごとに定期的な点検や補修作業を開始しました。そして、「ひのきの森」をより身近に感じてもらうために全校に向けて発信したことが２つありました。まずは、ヒンメリ作りです。刈った草の茎を使ってフィンランドの伝統の飾りである「ヒンメリ」を作ってひのきの森に飾りました。SDGsの学習で学んだことを活かし、作ったヒンメリと再生エネルギーでライトを作り森を素敵にライトアップしました。

 お世話になった相田さんにお礼を述べました。

ひのきの森プロジェクトを通して、自然の大切さやSDGｓの取り組みの意味を知り、このことを全校に伝えることでひのきの森を未来に残していきたいと締めくくりました。これからも地域の方々と関わりながら身近な自然を守っていきたいと思うこの子供たちの発表に大きな拍手を送りました。５０年先の未来もきっと明るいものとなっていることでしょう。

 相田さんからも子供たちに向けてメッセージをいただきました。

昨日ですが、掃除の時間に校長室のドアを「コンコンコン！」とノックする音が聞こえました。誰かな？と出てみると「校長先生、見てください！！僕の雑巾です！」とかわいいお客さんが来ました。

たまたま校長室前の廊下掃除担当の３年生のお姉ちゃんと一緒に訪ねてきてくれました。「すごいね～！」見ると雑巾が真っ黒です。真っ黒になるほど、一生懸命に拭き掃除をしてくれたのです。ルイ君レイさんに「素晴らしい雑巾！！」と思わず感嘆の声を上げました。

寺小の子供たちは、本当によく働き、まじめに掃除に取り組む子供たちです。

お掃除の時間も、このようにみな一生懸命に取り組んでいます。自分が暮らす生活空間をきれいに保つこと、清潔を心がけること、心を込めて身の周りをきれいにすること、この心は大切にしていきたいですね。

外国の教育視察団が日本の学校を訪れたりした時に、日本の学校の子供たちが掃除をしている姿を見て大変驚くそうですが、日本に住む私たちとしては、学校教育の中にお掃除もあるので何ら違和感はないですね。やらされているとか、やりたくないのにとかを考える前に当番活動としてしっかりと身の周りをきれいにする活動ができること、このことが大切だなと改めて思います。いつも真面目にお掃除をしている子供たち、本当にすばらしい！！

月曜日は、２月最後の日となります。また、元気で会いましょう！！

こま学級では、２２日５校時に、いつもお世話になっていたPTの金井先生、松村先生、そして１年間こま学級でストレートマスターとして携わってきた坂谷先生をお迎えしてお別れ会を開いていました。

５年生が上手に描いてくれました！

 みんなで、記念撮影しました

寺小にちなんだクイズを出したり（難問あり！）、先生方のお話を聞いたりして、最後は記念撮影をして終わりました。自分に関わってくれる人に感謝の気持ちを表す、おもてなしをする、皆で協力して会を進行する等、高学年は自分の役割をりっぱに果たしていました。心を込めて描いた次第のホワイトボードの絵もとっても上手でした！！また一つ子供たちに宝物が増えました！

２月２２日（火）

「がんばれ！」「がんばれ！」校庭から元気な１年生の声が聞こえてきました。体育で１回し1跳びのなわとびに挑戦していました。みんなで一斉に跳びはじめ、最後まで飛び続けているお友達にエールを送っているのです。お友達を励ます、お互いに頑張る、最後まであきらめずに記録に挑戦する、素晴らしい姿です！素直な子供たちのけなげな姿は、見ていてすがすがしいです。学校だからこそできる環境です。みんなで頑張る、応援する、それがうれしい、楽しいと感じる素直な子供たちの姿に大拍手です。

さて、何回跳べたのかおうちの人たちから聞いてあげてくださいね！

また、ちょっぴりお姉さんお兄さんの3年生の体育では、密を避けて、整然と、チームに分かれてベースボール型ゲームに取り組んでいました。

「投げる」活動を取り入れたゲームを通して、Tボールのルールを段階的に覚えることができるようにするのが今日のめあてです。子供たちは協力しながら投げ合っていました。さすが3年生です。

ひのきの森のほうでは、6年生が総合的な学習の時間で「点検プロジェクト」に取り組んでいました。

ひのきの森を整備する活動を行っていくのですが、まとめの段階に入っているので、終わらせる作業と引き継ぐ作業の割り振りをはっきりとさせていくようです。ひのきの森の整備も、これからの大きな課題です。この森の木など、切ってしまえばというご意見もありますが、おやじの会はじめ伝統的に6年生がひのきの森プロジェクトを立ち上げ整備に携わっています。

保護者の皆様の中にも、小さい子供だった頃、森で遊んだという記憶もお持ちの方もいらっしゃるのではないかと思います。愛着もあり、また大切にしていく森でもあり、しかし、子供たちに危険のないように、いかにして整備しながら残していくかこれからの大きな課題となっています。

「せいせきおさんぽMAP」ができました。３６thアニバーサリーイベントとしてスタンプラリーのMAPになりました。

本年度、秋に、3年生が地域の宝を紹介した「せいせき見どころ展」に出品した作品がいくつか掲載されています。

3月12日（土）～3月28日（月）まで開催されます。京王聖蹟桜が丘ショッピングセンター近隣のお店に行きスタンプをもらうようです。

参加は無料で、景品はせいせきグルメチケットが各日先着３００名（仮）とのことです。また、詳しくわかりましたらお知らせします。子供たちが作った作品が、スタンプラリーのカードに載り、うれしい限りです。ぜひ参加してみたいですね！

２月１８日（金）

今日も学校内を見回っていると、子供たちの元気な姿が見受けられました。一生懸命ノートをとっている姿、手拍子を取りながら音楽の授業を受けている姿、外で体育をしている姿、タブレットを使って学習している姿、図工室で制作している姿、どの姿も命の躍動を感じます。

１年生　時計のお勉強

２年生学級会の話し合い

２年生６年生を送る会の言葉を撮影

３年生元気に体育

４年生図書の時間どの本にしようかな？

５年生生命の誕生　自分の始まりの大きさは？

５年生　国語　おばあさんの家まで・・・

６年生　音楽　アルトリコーダーはでかい

こま学級　体育　ボールを使って

体調不良でお休みの子供たちもいますが、今週、毎日元気に学校に来て外で遊んだり、教室でお勉強をしたりして活発に活動をしている子供たちです。

新型コロナ感染症が出現して早や２年が経ちました。学校現場は、今まで経験したことのない状況に置かれ、行事ができなくなったり、変更を余儀なくされたりと、対応にも苦慮しています。今までにない形態での行事の実施、工夫を重ねて時間を短縮しての実施等々、感染防止に努めながらも「学びを止めない」方向で学校は前を向いて進んでいます。

子供たちの今週の生き生きした姿を見ていると、改めて強く感じるのは、学校教育の意義と重要性です。普通に学校に登校して、普通に友達と喧嘩したり仲よくしたりして過ごす子供たちの姿、笑顔は学校があればこそみられるのですね。

　先生方も、日々感染防止に努め、教材研究を重ねながら、タブレットを使った授業やら、教材の作成やら、オンラインを駆使してゲストティーチャーを招いたり、、、まじめに一生懸命取り組んでいます。子供たちのことを第一に考えて、勤勉に働く先生方の姿を、私は日々見ています。

行き届かないこともあるでしょう。すべてを完璧に、すべての保護者の皆様を満足にできないこともあるかもしれません。（それができたらとてもうれししのですが！）しかし、この先生方の頑張りによって各学校は支えられていると感じます。

子供たちもあっぱれ！先生方もあっぱれ！健康で、健やかな心と体をもって毎日を暮らせたらな、暮らしていきたいなと願うこの頃です。

どうか、心が疲れることなく、子供たちが安心できるようご家庭と学校が力をあわせて進んでいくことができるよう、これからもご理解とご協力をいただけますようお願いいたします。

テロップでも流しましたが、お手紙を配布しました。ご確認ください。また、金曜日ですので、全児童タブレットを持ち帰っています。破損することのないように十分に取り扱いにはご注意ください。

また、元気に月曜日に会いましょう！！

２月１７日（木）

２月１４日（月）～２月２５日（金）までは、きさらぎ読書週間です。子供たちは、図書委員会が主催するスタンプラリーに夢中で取り組んでいます。

クイズのところに集まっています。密に気を付けてね！

図書室のカウンターでスタンプを押してもらいます。

僕たちが今日の図書委員会メンバーです！

学校の階段や廊下に貼っているクイズに答えるスタンプラリーです。クイズの本は図書室にあります。クイズは何番から始めてもよいそうです。スタンプを押してもらい、スタンプごとにプラス１の貸し出し券がもらえます。１年生たちは、特に熱心に参加しています。全問正解すると、スタンプが全部集まった人には図書室からプレゼントがあるそうですよ。どんなプレゼントがもらえるのかな？楽しみですね。

カウントダウンの日めくりカレンダーです。

１枚１枚丁寧に作られています。

終わった日めくりは廊下に貼っています。

６年生の各クラスには、カウントダウンのカレンダーがあります。

１枚１枚心のこもったカレンダーです。もう卒業がすぐそこに迫ってきていることを感じてしまい、写真を撮りながら、ほろりとさみしくなってしまいました。

４年生の教室では、社会の勉強で小笠原小学校の細谷先生をゲストティーチャーにお招きしてオンラインでつながり、授業を実施していました。

小笠原の伝統的な行事の紹介です。

細谷先生とイルカだあ～～～！一緒に泳いだそうです。

本年度より、小笠原小学校に異動した音楽の細谷晋先生が映ると「うわあ～なつかしい！」「細谷先生だ！元気そうだ。」と子供たちも大喜びでした。

伝統工芸品ですね。

まさかかめさんだったとは？？

珍しい生き物も紹介していただきました。

社会「豊かな自然を守り生かす八丈島」という単元です。めあては、「八丈島で調べたいことを見つけよう」という学習です。細谷先生は、小笠原村ですが、同じ島の暮らしを聞いてみました。１０００キロも離れているのに、「東京都です！」

①小笠原ってどこにあるの

②小笠原への行き方

③小笠粟原の自然や生き物について

④小笠粟原の食べ物やお土産品について

⑤小笠原のここがすごい！ところについて

大きく分けて５つのお話を伺いました。

都心（新宿）から約１０００キロメートルも離れて、船で２４時間かかること、小笠原にしかいない生き物や植物（固有種）のお話、気温が温かいこと、おいしい食べ物のこと、いろいろとお聞きすることができました。元気そうな細谷先生でした。細谷先生、有りがとうございました！！

２月１６日（水）

６年生に頼んで、お雛様を飾ってもらいました。

一昨年度、第九代増田校長先生が学校に寄贈してくださったものです。一昨年度は飾れたのですが、昨年度はコロナでバタバタしておりすっかり忘れていました。

今年も、うっかりするところでした。「あれ、もう３月が来る！！」と急いで資料室から取り出しました。

６年生の有志が、飾りつけを手伝ってくれました。

どうもありがとう！！

助かったよ。

係ですから・・・と男女皆で。

　　　　　　立派なお雛様です。

校庭から元気な声が響いてきました。１年生が図工で作った作品を試していました。「かみざらコロコロ」です。めあては、「転がして楽しい飾りや模様を考えて作ろう」です。

紙皿に絵をかいたり、ひらひらをつけたり、犬の散歩のように紐をつけたりしながら、コロコロ転がしていました。坂になった板の上を転がして、ボーリングのように遊んでいる子供たちもいました。夢中になって作っている姿がなんともほほえましいです！

　また、こちらのクラスでは、紙粘土に色を付けて手でこねくり回しながらマグネットを作っていました。めあては、「ねんどでおきにいりのマグネットをつくろう」です。イチゴやイルカ、ウサギなどの見本を見ながら、子供たちはいろいろイメージを膨らませていました。世界に一つだけのマグネットができますね。家の冷蔵庫に貼るのかな？楽しみですね。にぎやかになりそうです。

２月１５日（火）

今日は、本当なら「こま学級紹介集会」でした。

コロナ禍で集会ができないため、あらかじめこま学級の紹介を動画に撮っておきました。こま学級の５年生と６年生が中心になって紹介ビデオを作成しました。

その名も、ズバリ！「こまTube」です！

今朝から１８日までの間に全クラス、クラスごとに視聴することになりました。１人１人の得意なこと、頑張っていること等も紹介していて、見ている子供たちから「すごいな！！」「〇年生なのにこんなこともできるんだ！」と感嘆の声が上がっていました。これからもみんな仲良くしてくださいね！！

休み時間は、外遊びができたので子供たちは外に飛び出していきました。きゃあきゃあと子供たちの歓声が校庭から聞こえてきます。本当にうれしい声です。

　図書委員会の子供たちの取り組みです。「きさらぎ読書週間」では、スタンプラリーを実施しています。１年生も夢中になって問題を解いています。校長室は、図書室の隣なので、にぎやかに子供たちが行き来している様子がうかがえます。１年生が、「見て見て！」とカードと、プレゼントの本マークのカードを誇らしげに見せてくれました。

例えば、お題はこんな具合です。

出題する本：わたしはあなたをあいしています

問題：最初に、ティラノサウルスをだました恐竜の名前は何でしょう？

です。階段の踊り場等に問題が出されています。

最後になりましたが、今朝、昇降口であいさつをしていると、１年生のはなちゃんが「先生にあげます！」と言って、手作りのだるまさんを持ってきてくれました！「かわいい～～！！」大切に飾りますね。はなちゃんありがとう。

２月１５日（火）

２月の授業公開についてのお問い合わせがありました。１月２０日付けで学校ホームページ上でもお知らせいたしましたが、授業公開は中止とさせていただきました。再度のお知らせが遅れて申し訳ございません。ご予定くださった保護者の皆様には心よりお詫び申し上げます。

 【1月20日】新型コロナウイルス感染症拡大に伴う今後の対応について (1).pdf

　また、近々の保護者会の予定につきましてお知らせします。

３月２日（水）５年、６年、こま学級の保護者会→オンデマンド配信予

　　　　　　　定

　　　　　　　※こま学級の６年生の保護者会は、別途こま学級よりの

　　　　　　　　お知らせをよくご覧ください。

　　　　　　　※６年生の祝う会等の日程や今後の予定につきまして

　　　　　　　　も、別途お知らせします。

３月３日（木）１年、２年の保護者会→オンデマンド配信予定

３月４日（金）３年、４年の保護者会→オンデマンド配信予定

参集しての保護者会自体は中止となりましたが、オンデマンドで動画配信する予定です。詳細につきましては、各学年よりお知らせします。

来校をご予定くださった保護者の皆様には、大変申し分けございません。取り急ぎ、連絡させていただきます。

２月１４日（月）

「みんな元気でしたか？お熱はなかったですか？」

昇降口で声をかけながら朝の挨拶に立っていると、子供たちからは元気な声が返ってきました。

「退屈だった。」「つまらなかった。」「宿題が大変だった。」「遊びたかった。」といろいろな反応が返ってきました。

　久しぶりにお友達と会えて高学年も友達と一緒に連れだってニコニコしていました。笑顔を見るとホッとしますね！

さあ～、学校で暴れるぞ～と言わんばかりのオーラを発散している子供もいました。（笑）

今日は残念ながら、雨で外遊びができませんでしたが、明日から外遊びができるといいですね！！

　　１年生　風車を作って回したよ。

２年生　　タブレットを使ってお勉強したよ。

　　３年生　かけ算のひっ算の勉強です。

４年生　図工でコロコロガーレ　土台にくぎ打ち！

５年生　社会　プロジェクターで動画の資料視聴。

６年生　卒業文集を急ピッチで仕上げています。

　　こま学級　体育　寒くないぞ～～。

２月１日（火）

　今日は、２時間目と３時間目に４年生の体育の授業で、ジャイアンツアカデミーの出前授業をクラスごとに行っていただきました。ジャイアンツの黒いユニフォームがかっこよく、見とれてしまいました。子供達は、ミニゲームをしたり、投げるコツを教えていただいたり、有意義な時間を過ごすことができました。

合言葉は「トントンクルリ」です。さて、どんなコツなのでしょう。ぜひ子供たちに聞いてみてくださいね。

中休みに、２年生の菅原千尋さんの表彰式を校長室で行いました。

令和３年度第２５回多摩市身のまわりの環境地図作品展で、見事「奨励賞」をいただきました！

作品は、「こうえんあそび　おおくり川」です。千尋さんは、市内にあるおおくり川に沿った公園を、夏休みにお家の人と一緒に巡り、おおくり川近くの公園で、遊べる遊具を調べました。すばらしい出来でした！！ブランコが好きな千尋さんが遊具に視点をあてて自由研修として取り組んだ作品は素晴らしいものです。多摩市の公式HPにも掲載されています。ぜひご覧ください！！

６年２組では、２時間目に社会の学習を行っていました。単元は、「世界に歩みだした日本」です。日本は条約改正のために、どのような国を目指し、どのような国作りを進めたのかを話し合っていました。

タブレットを使い、自分で考えた意見をロイロノートに提出し意見を発表していました。さすが６年生です。それぞれの資料を基に、自分で考えた意見を様々な視点からとらえて書いていました。

６年生は、３時間目と４時間目には、総合的な学習の時間を使って、ひのきの森に自分たちで作った「ひんめり」を飾ったり、相田さんたちと一緒に、木を切って、ひのきの森の整備を進めたりと大忙しでした。校庭に、ぶ～～んぶ～～ンと大きな電動のこぎりの音が響き渡っていました。いよいよ大詰めとなってきました。

３時間目はこま学級の授業でした。国語「友達をさがそう」です。この単元は、大事なことを落とさずに話したり聞いたりすることができるようになることがねらいです。絵を見て、どんな場所か確かめた後、たくさんの子供がいる中、どうしたらゆかさんを探すことができるか考えます。迷子の放送を聞いてゆかさんの特徴を確かめ、絵からゆかさんを探し出します。子供たちはさすがです。私（校長）は目がちかちかして（老眼）忍び寄る老いを感じてしまいました。

午後からは、来年度の新一年生入学説明会が行われました。多くの皆様にお越しいただきました。お忙しい中、お時間を作っていただきありがとうございました。来年度、４月からの入学を教職員一同心待ちにしています！！東寺方小学校にぜひお越しください！！