今日の東寺方小

本日、避難訓練を実施しました。水難被災以外の想定外の災害が発生した場合、ひのきの森の木々が倒れる、火災により延焼の可能性が出てくる等未曽有の災害で校庭に避難することが困難な場合は、２次避難場所に移動します。これまでは、学童横のスペースに避難しておりましたが、児童数の増加によりそれが難しくなってきました。

携帯も通じない、音信が途絶えた時、学校に保護者の皆様が子供たちを引き取りに来て、学校も危険で子ども達がどこにいるのかわからない場合は、２次避難場所のなみき公園に避難していますので知っておいていただきたいと思います。

今日はいったん校庭に避難しました。時間は約４分５２秒でした。その後なみき公園までは、川沿いに歩いていきました。６年生先頭にこま学級まで全児童が到着するのに約２０分要しました。１度でも実際に行ってみて経験しておくと、いざという時に慌てなくて済みます。今日はお天気にも恵まれ実施できました。

今朝は図書委員会の集会がありました。ロイロノートに録画されている図書委員会の子ども達による読み聞かせを聞きました。

おおぞらでは、工芸～アロマジェル作り～の授業を行っていました。どの実行機能を生かすかを考えながら、クラスや家に戻ってこの実行機能がどう生かされているかまで振り返りました。

休み時間に「コンコン」と校長室のドアからノックの音が聞こえました。６年生たちです。

６年生は今総合的な学習の時間に、再生エネルギーについて取り組んでいます。

「僕たちは再生エネルギーの太陽パネルグループです。１２月９日のイルミネーションの時に呼びかける言葉を、再生エネルギーで動かすプラレールに言葉を載せて、みんなに訴えてアピールしたいです。ついては、場所を校長室の前と算数教室の前に設置してよいでしょうか。」との申し出でした！

素晴らしい発想です！プラレールが動くだけでもインパクトがあるのに、ＳＤＧｓを訴える自分たちの言葉を載せるなんて、なんと豊かな発想でしょうか。感動しました。出来上がるのが楽しみですね！

５時間目は、１年生の国語の授業を見ました。明日の研究授業の事前授業です。１年２組での実施でした。

明日の水曜日は、Ｂ時程です。１－３，３－３，５－２は５時間目が研究授業となります。その他の学年クラスは、給食後１３：００ごろに下校となります。１－３，３－３，５－２は５校時終了後１４：２０頃の下校となります。どうぞご理解ご協力をお願いいたします。

明日も元気に学校に来てくださいね！！

いっきに真冬めいてきました。

寒くなりましたね。子供たちは、ダウンやもこもこフリースを着たり、襟巻きをつけて登校してきました。気温の変化に体が追い付いていきませんね。風邪をひくことのないようにしてください。

明日は、避難訓練です。２次避難場所の並木公園まで全校児童と職員が移動避難します。実際に想定外の災害が起きた場合に備えての練習です。

読書週間真っ只中です。金曜日の中休みに図書室をのぞいてみると、大盛況。図書委員会の子ども達が張り切ってくじの箱をもって呼びかけていました。

ブックじ引けます～～

どれどれ、どこん答えがあるかな？

やった～～！！３つもゲットしたよ～

クイズはこんな感じです

おすすめの本　子供編

おすすめの本　子供編

おすすめの本　大人編

本のクイズを解こうと問題の回答が書かれているページを、友達と一緒に一生懸命に見て答えを探しています。

いくつもクリアし、「やった～！！」と大喜びしている子供たちもいました。たくさん本を読んでたくさんブッくじをゲットしてくださいね！！

学校ホームページでは、日々の子どもたちの様子をお伝えするために、「今日の東寺方小」に1本化して毎日記事を発信しています。（出張等で更新できない日はお許しを。）

記事の最後の左下の見ましたの指マークが、だいたい毎日２０～３０の間です。

初めは、「あれまあ～～たった20人ほどにしかご覧いただけていないとは・・・」とがっくりきておりましたが、アクセス数はどんどん増えています。

昨日朝は、１６４７８７３でした。今朝は、１６５１３４５です。単純計算してみると、なななんと３４７２カウントされたことになります。

ほんまかいな・・・

1日で3400回も開いて見てる人がいてるのかな～。

疑わしいところですが、アクセス数が増えていく＝学校の情報を見ていただけるという良い方にとらえて、また更新を頑張りたいと思います。

各学年の先生方からもどんどん発信したいところですが、なかなか時間が取れないのが現実です。

各クラスでは、紙ベースで、あるいはロイロノートの電子版で学級通信を出していますが、出しているクラスと出していないクラスの差が出てしまいますので、これからもまんべんなく学年の様子を発信していきたいと思っています。さりげなく？私自身の考えも知っていただけるのではないかと考えています。

時々「校長先生の記事を読みました。」と声をかけて感想を聞かせてくださる保護者の方もおり、代表で書いているけれどうれしいです！とお答えしています。

また、運動会のアンケートなどにも、記事の中に運動会の様子やめあてや何をもって子どもたちに指導しているのかとかが書いてあってよくわかりましたと言っていただけると、やりがいを感じるものです。ありがとうございます。

それにしてもほんまかいな・・・この数字。

 昨日からの様子をお伝えします。

昨日　5年生の飯塚先生の算数の授業

今日は1時間目にこま学級の音楽の授業に行きました。こまの音楽は講師の屋嘉先生にご指導いただいています。楽器の取扱いから楽器の打ち方、引き方、リズムに至るまで細かい指導をしてくださいます。今日も聖者の行進を2年生3年の音楽で全員キーボードで演奏していました。豊かな表情と豊かな旋律には毎回感動します。

3年1組　講師の桜井先生の国語の授業の様子

6年2組講師の山野先生の理科の授業の様子　地層を調べています

2年1組　算数　二の段の学習の様子

 3年1組　朝の会の様子

6年生　再生エネルギー　人力で発電する

 ひたすら自転車をこぐ

5年2組　図工　くねくねアルミフラワー

4年1組　社会　玉川兄弟

5年3組　家庭科　ミシンでバック作り

朝、東京都教育委員会より、地域学校協働本部の表彰状をいただきました。ありがとうございました！

インフルの波は、ひとまず落ち着きを取り戻してきました。この土日も感染対策は各ご家庭でお願いいたします。月曜日も元気に学校に来てくださいね！！

着々と展覧会の準備が進んでいます。昨日は、６年生と共に全職員で体育館の会場設営を行いました。どんどん運ばれてくる椅子や机、ひな壇等がしかるべき場所に鎮座するといよいよ作品を飾るようになります。

予定時間よりも早く作業が進みました。６年生がきびきびと動いてくれたおかげです。素晴らしい働きぶりでした。６年生、ありがとう！！

最初に集まって仕事の手順を確認。

それぞれの分担場所から運び出す作業です

展示形態に直します

先生方の放課後作業です

作品を載せる布の色を選びます

気持ちがワクワクしてきました！

子供たちの平面作品・立体作品各１つずつと、たてわりアート、共同作品、高学年は家庭科の作品、都立桜の丘学園より交流児童の作品も展示されます。ぜひお楽しみにお越しください。

今朝は、１年生４年生５年生の朝読みがありました。終わってしまって写真が撮れなかったクラスもありました！すみません！！

いつも思うのですが、本当に保護者の方々には、朝のお忙しい時間に予定を工面して子供たちのために学校に来ていただいており、感謝感謝です。何より穏やかな表情でお会いできるので、こころの癒しです。子供たちも落ち着いて１日のスタートを切ることができます。

自分が若かったころは、とてもそんな心の余裕もなく、とにかく毎日のルーティーンをこなすだけで精いっぱいでした。朝も早よから子供を叩き起こし、ご飯を食べさせ、忘れ物をしていないかチェックし我が子を学校に行かせるだけでいっぱいいっぱい。自分も学校に行かねばならず、朝の７：３０の出勤は大変だったことだけを覚えています。

特にに月曜日の朝は、魔の月曜日で３人分の用意ですから大変でした。年中・１年・３年の組み合わせも大変でしたが、１．３．５年の時も２・４・６年の時も大変だったような気がしています。（お気づきのように、２年ごとに産みました。）

今思えば懐かしいな～とも思いますが、その当時は子供を送り出して自分も出勤することがいかに至難の業であったか、今考えると恐ろしい？？です。学校に来て子供たちのために何かしたことがあったかなと反省しきりです。

今日も「ピコの会」の皆さん主催の「お話の会」が２年生で開かれました。子供たちは大喜び！本を読んでもらうのも好きなのですが、語り掛けてくれるので、繰り返しのリズムの面白さ、言葉の抑揚、物語を自分の頭でイメージして聞く楽しさがあり、とても楽しそうです。

読書週間も始まっています。秋の夜長をぜひ本と共にお過ごしください。

２０分休みに校長室のドアからかわいいノックの音が聞こえてきました。５年生たちです。事前に申し入れがありましたが、外国語活動の学習で「Ｃan you～？」と質問をしに校長室に訪問してくれました。グループで校長先生に聞く子供たちです。ほかにも先生方を訪れていたグループもあったようです。

ピアノは弾けるか？テニスはできるか？柔道はできるか？等聞く練習です。子供たちに回答しながら、いろいろなおしゃべりに花が咲き、個人情報ダダ洩れ？？？でした。（笑）さてさて、校長はお料理は得意でしょうか？お子さんにお聞きくださいね！

明日も元気に学校に来てくださいね！