今日の東寺方小

ここは、木工体験コースです。豚のペン立てを作成します。イメージはこんな感じでしょうか。出来上がりが楽しみです。

こちらは炭焼きの体験班です。火起こしを通じて炭を作ります。

気持ちを整えて活動します。せっかく八ヶ岳に来たのでここでしかできないことをたくさん経験したいと思います。匂いをかぐ、温かい生き物に触る、いろいろな経験をし、この活動で何を身につけるか自分達で考えて欲しいとお話がありました。

農業実践大学校に着きました。爽やかな良い天気です。

これから4つのコースに分かれて養鶏、炭焼き、チーズバター作り、木工の活動に入ります。

境川PAでトイレ休憩をしました。みんな元気です。これから順調に行けば9：20ごろには農業実践大学校に着きます。

1号車も2号車もゆとりがあります。境川PAで休憩します。61名で出発です！

出発式も終わりました。これから、出かけます！

今日は４年生で、東京都下水道局主催の「下水道キャラバン」の出前授業を行っていただきました。映像あり、実験ありの盛りだくさんの内容でした。

　下水道が整備される前の都市の様子、大雨が降ったときの都市機能が壊滅しないための汚水ますや雨水ますの働きなどを実験を交えて教えていただきました。

みんな、こんなのを見たことある？あるある！この中に石を入れたりごみを捨てたりした人はいる？という問いかけに、しまった～～！という顔をしながら、おずおずと手を挙げたりしていました。大雨の時に洪水にならないために雨水ますがどのような働きをしているのか実験で見ました。雨水ますの大切さを改めて感じていました。

現在の下水の処理については、沈殿・ろ過・微生物処理・消毒の４段階の工程を学び、このうち沈殿の実験をしました。泥水をかき混ぜて放置すると、汚物が沈殿していきます。分離後の上澄み液と比べてみたりしました。

また、なぜトイレにティッシュペーパーを流してはいけないのかの実験も行いました。それぞれを水に入れてかき回すとどうなるか。トイレットペーパーはもわもわふわ～～っと溶けていますがティッシュペーパーは、なかなか溶けていません。つまったら大変なことになるということがこの実験でよくわかりました。

最後に、しっかり学習ができたという証「下水道マスター認定書」をいただいて授業は終わりました。本当は実際に多摩川の下流や、近くの稲城水再生センターなどにも見学に行ってみたいところですね。

水道キャラバンのスタッフの皆様、ありがとうございました！！

６年生はいよいよ月曜日から八ヶ岳移動教室に行ってきます。今日は事前健診がありました。体調を整え全員が参加できますように！！できるだけ現地からライブ発信をしたいと思います。

月曜日も元気に学校に来てくださいね！！

今日は朝から雨が心配でしたが、降られることなく雨の合間をぬって関戸図書館に出かけました。木曜日は図書館の休館日です。子供たちが大勢で見学に訪れるために、休館日に対応してくださっています。毎年本当にありがとうございます。

今年は、数年ぶりに学年全員単位で図書館に出かけることができました。

図書館案内、図書館の決まり、図書館クイズ、本の紹介２冊、特大紙芝居、図書館たんけん、本を借りてみようの７つのプログラムがありました。クラスごとに３つのコースに分かれて館内を案内していただきました。いつ来ても図書館は、落ち着きますね。手に取って読んでみたいと思う本があふれています。図書館に来て本の表紙絵を眺めているだけで満足した気分になります。子どもたちは実際に、自分の図書カードで本の貸し出しを行っていました。何人か残念ながら登録期間が過ぎていて本を借りることができませんでした。かわいそうでした・・・。でも、もう一度おうちの方と一緒に来て登録をすれば借りられるそうです。土日にでも、もう一度図書館に来てみてくださいね。

今日の集会は、ロイロノートで集会委員会の動画クイズ大会でした。あちこちの教室から３択問題で正解した雄たけびが聞こえてきました。

愉快な問題がたくさんありました！

今朝、登校してくる子どもたちの中に、３年生の子どもの髪のスタイルがあまりにも美しいので思わず写真を撮らせてもらいました。こんなにきちんと髪を結わえるのも技術が要りますね。なによりお母さんの愛情たっぷりに敬服です。

この編み込みは素晴らしい！

こちらの編み込みも素晴らしい。

明日はいよいよ、６年生の八ヶ岳移動教室前の健診日です。健康に気を付けて、元気よく出かけてきましょうね。

 明日も元気に学校に来てください！

１時間目、おおぞらでは自立活動の学習を２年生が行っていました。取り組む単元は「名前ビンゴ」です。めあては「よく考える」です。みんなが知っている動物、分かりやすいこと、大きななかまの動物名を書くことがコツです。初めに３分間で９マスのビンゴカードに動物の名前を書いていきましたが、考えている間に時間が過ぎていきます。

「やめ～！」と言われて鉛筆を置くのですが、さて、困った！９マスすべてに動物の名前が書いていなければビンゴゲームができません。「そんな時はどうする？」先生の質問に、「ハイ」と手を挙げて・・・援助要請できるかな？

「すみません、あと少し時間をください！」と頼むことができました。拍手！その後、無事に先生方もふくめてビンゴゲームを楽しむことができました。

校庭では、３年生がリレーを行っていました。体育の単元は走・跳の運動です。合図で素早くスタートして、大きく腕を振って走ったり、バトンを落とさずに受け渡しをしたり周回リレーをできるようにすることがめあてです。５～６人のチームを作り、スピードを落とさないで走りながらバトンパスができるようにパスの練習を中心に練習していました。とても上手でした！

こま学級では、図工の講師の鈴木先生の指導の下、担任の先生方、PT.学生ボランティアとともに作品作りを行っていました。前回に引き続き、「キラキラの世界」と「お面」の創作に取り組んでいました。

 １年生も、教室で図工「絵の具となかよくなろう」に取り組んでいました。絵の具の使い方や、筆の動かし方、絵の具の片付け方をしっかりとマスターしていました。色の塗り方は、マヨネーズ塗り・ソース塗り・ジュース塗りと混ぜる水の量によって濃さが違ってくることを確認して塗っていました。

図工室では、４年生がカッターの使い方を復習していました。取り組む単元は「不思議な国の入り口」です。今日のめあてはカッターの安全な使い方を復習しようということで、２枚に重ねたデザインの線をカッターで切り抜き、広げてみると、どんな構図になるかな？という取り組みでした。カッターの切口が、もさもさしている人と、きれいに滑らかに切れている人といろいろでした。カッターナイフのもち方はおおむねきちんとできていました。どんな不思議の国が出来上がるのか、楽しみです。

今日も様々な子どもたちの学習活動の様子を紹介しました。

明日からまたお天気が崩れるような予報です。２年生は明日、関戸図書館に出かける予定ですが、雨具のレインコートを必ず持たせてください。雨は午後からの予報ですが早まることもありますので、手提げに雨具を入れるビニールと、本をかりる予定ですので借りた本を入れるビニール袋、合計２枚持たせてください。（ご安心ください。子どもたちには学級の方で連絡しています。）

出発は朝８：３０です。遅刻のないようにゆとりをもって登校させてください。

明日も元気に学校に来てくださいね！！