今日は、体育祭予行を行いました。予行練習では、各係が各種目の動きを確認しながら実施しましたが、生徒は、真剣に取り組んでいました。今日の予行で出てきた課題を明日、明後日で確認し、自信をもって臨ませたいと思います。

　今日の体育祭練習は、全体練習(5校時 開閉会式、北中体操)でした。グランドコンディション不良のため体育館での実施となりましたが、生徒は、生徒会役員や係の指示に従ってキビキビと行動していました。明日は、予行練習が予定されています。本番と同じ気持ちで予行練習に取り組ませていきたいと思います。

【高校一日体験学習】3年生

　6校時に高校一日体験学習についての説明を行いました。各高等学校の1日体験学習が夏休みを中心に実施されまが、各学校の日程及び申し込み方法等について説明をしました。生徒には、関係するプリント等を本日配布しました。申し込み期日等もありますので、ご家庭におかれましても、お子様と相談をして申し込み期日等に遅れないようお願いします。これから、進路に関して様々な説明会等が計画されていますのでご協力をお願いします。

　今日の体育祭練習は、学年別(１・２校時３年生、３・４校時１年生、５・６校時２年生)で行いました。チームで作戦を立て、楽しく競技に取り組むことが大切です。どのようにしたら、相手に勝てるかをチームで考えて練習に取り組んでいってほしいと思います。

【今日の授業】授業の一コマです。

【１年生】

　１・２組とも英語の授業の様子です。１組は、自分ができること、できないことが言えるというめあてで、２組は、本文の内容を理解しようというめあてで学習を進めていました。どちらのクラスもグループ活動を取り入れ、楽しく活動を行っていました。

(１組)

  (２組)

   【２年生】

　１組は理科、２組は数学の授業です。理科では、化学変化を、原子・分子のモデルや化学式で表す方法について学習を進めていました。原子モデルカードをもとに考えを深めていました。数学では、カレンダーで、正方形に囲んだ４つの数の和についてを調べていました。

(1組)

  (２組)　

 【３年生】

　１組は理科、２組は英語の授業です。理科では、どのような水溶液に電流が流れるかの実験を行っていました。正しく安全に実験することが大切です。英語では、現在完了形の学習を行っていました。過去から現在までの状態や動作を表す時制で、have＋過去分詞の形で表します。現在完了を用いた会話を行っていましたが、生徒は友達と積極的に会話を行っていました。

(1組)

(2組)

 【ジンベイザメの作品展示について】　

　沖縄がんじゅーカーニバルは昨日終了しましたが、ジンベイザメの作品は、今月いっぱいの予定で引き続き展示されますのでお知らせします。

　沖縄がんじゅーカーニバルが始まりました。好天にも恵まれ、大勢の方々が訪れ賑わっています。ジンベイザメの作品も昨日無事に展示をすることができました。

　また、この沖縄がんじゅーカーニバルには、本校から、自主的にボランティとして生徒が参加しています。お店の方の指示を仰ぎながら笑顔で楽しく活動を行っていました。

　沖縄がんじゅーカーニバルが、２０日(土)・２１日(日)の両日に、道の駅たかねざわ元気あっぷむらにて開催されます。本校美術部と東小学校児童の共同制作であるジンベイザメの作品が、この沖縄がんじゅーカーニバルにて展示されます。お忙しいと思いますが、時間がありましたら、本校美術部と東小学校児童の共同制作であるジンベイザメの作品をご覧いただければ幸いです。

※がんじゅーとは沖縄の方言で、健康・元気を意味するものだそうです。

【今日の授業の様子】1校時の授業の一コマです。

【１年生】

　１組は数学、２組は英語の授業の様子です。数学では、正負の数の乗法と除法の学習の復習を行っていました。正負の乗法では、逆数を使って乗法になおして計算することを理解することが大切です。英語では、本文の意味を知ろうというめあてで学習を進めていました。グループで発表しながら楽しく活動を行っていました。

(１組)

 (２組)

  【２年生】

　１組は数学、２組は理科の授業です。数学では、２けたの自然数と、その数の一の位と十の位を入れ替えた数の和は１１の倍数になるという課題に取り組んでいました。数の性質が成り立つことを、文字を使って説明できることが大切です。理科の授業では、化学式をカードを使用して楽しみながら学習を進めていました。ゲーム的要素を取り入れることが生徒の関心・意欲を引き出しているようです。

 (１組)

  (２組)

 【３年生】体育祭の学年練習を行っていました。下の画像は、全員リレーの練習風景です。３０ｍのテイクオーバーゾーン(通常は２０ｍ)をいかに有効に活用するかが勝利のカギになると思います。クラスで作戦を立て、練習を重ねていってほしいと思います。