～合唱コンクール～

　３年ぶりに合唱コンクールを町民ホールで開催しました。３年生にとっては初めてホールでの合唱コンクールです。体育館での歌声とは違いとても迫力を感じました。どのクラスも素晴らしい歌声を披露しました。無事実施できた嬉しさとともにほっとした気持ちがあります。

　　　～第２回学校運営協議会～

　今日、合唱コンクールの前に学校運営協議会を開催しました。教頭より、１学期の学校行事等の実施報告と学校評価の中間報告の後に、御意見を頂きました。その後、合唱コンクールも観て頂きました。今回頂いた御意見を、今後の学校経営に反映させていきたいと考えています。

　　　～今日の給食（１０月２７日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、揚げえび餃子、わかめとツナ和え、キムチスープ、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋６４～

　昨日の放課後、合唱練習を見て歩いた後、音楽室から階段を降りていると３年２組の女子２名といっしょうになりました。すると「明日、校長先生のところにトロフィーをもらいに行きます。」と最優秀賞宣言がありました。頑張っているからこその自信だと思います。ちょっと気持ちがよくなりました。

　　　～今日の給食（１０月２６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さばカレー醤油焼き、切干大根の煮物、さつま芋汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、しいたけ、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１０月２６日）～

【３年１組：数学】

 関数の問題を友達と協力して解いていました。

【３年２組：国語】

 万葉集の暗唱テストの後に、古典文法のまとめの学習をしていました。

【３年３組：英語】

　本文の内容理解や関係代名詞について学習していました。

【１年１組：数学】

　２種類の関数を理解するための問題を解いていました。

【１年２組：音楽】

　曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

【２年１組：国語】

　「根拠を吟味して書こう」の単元で、４００字～６００字の意見文を書いていました。

【２年２組：社会】

　江戸の幕末で、日本国内の問題をどう解決したかについて学習していました。

　　　～マイチャレンジふりかえり（２年生）～

　今日の５、６時間目に２年生が講師に中野謙作氏を招いて、マイチャレンジのふりかえり活動を実施しました。マイチャレンジの準備から実施、そして今日のふりかえり講演会と生徒たちにとって将来を考えるとてもよい学習となりました。

　　　～今日の給食（１０月２５日）～

　今日の給食は、二色丼（ご飯・大豆入り鶏そぼろ・卵そぼろ）、牛乳、きくらげのスープです。高根沢町で生産されたものは、きくらげ、キャベツ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１０月２５日）～

【２年１組：数学】

　１次関数の問題を協力し解いていました。

【２年２組：数学】

 連立方程式とグラフを利用いて問題を解いていました。

【３年１組：音楽】

　曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

【３年２組：音楽】

　曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

【３年３組：社会】

　選挙の意義と仕組みについて学習していました。

【１年１組：英語】

 Ｕｎｉｔ５　Ｐａｒｔ２の質問に答える授業が進められていました。

【１年２組：国語】

　「根拠を挙げて考えを述べる」の単元で、なぜ根拠が必要かを学習していました。

　　　～教育実習生授業～

　１０月１１日から来ている教育実習生が、今日２年２組の社会で初めて授業を実施しました。とても緊張したと思いますが、頑張って授業を進めていました。最後には研究授業を実施しますが、それまでにどこまで成長するか楽しみです。

　　　～今日の給食（１０月２４日）～

　今日の給食は、東小学校リクエスト給食で、揚げパン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、春雨サラダ、ミネストローネ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、玉ねぎ、大根、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１０月２４日）～

【１年１組：数学】

　２つの数量の間に、関数の関係があるかを調べる問題を解いていました。

【１年２組：国語】

　「私のタンポポ研究」の単元で、必要な情報を取り出して要約する授業が展開されていました。

【２年１組：社会】

 欧米諸国の近代化によって、日本はどんな対応をとるのかを予想していました。

【２年２組：英語】

　have toの使い方について学習していました。

【３年１組：数学】

 身の回りにあるいろいろな関数を調べる学習が展開されていました。

【３年２組：社会】

　裁判所の種類や司法制度改革について学習していました。

【３年３組：国語】

　万葉集、古今和歌集、新古今和歌集で、各自練習して暗唱のテストを行っていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋６３～

　昨日、バレーボール部の塩那杯の応援に行った時、ワンタッチをしたかどうかで、判定はワンタッチなしのアウトで北高根沢中学校に１点が入りました。すると本校の選手が主審のところに行ってワンタッチがあったことを自己申告し相手チームに１点が入りました。何だかとってもいい光景を見たような気がしました。正直者が評価される時代になることを願うばかりです。

　　　～今日の給食（１０月２１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグ、ステーキソースかけ、のり和え、根菜ごま汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１０月２１日）～

【３年１組：英語】

　後置修飾や関係代名詞について学習していました。

【３年２組：数学】

　身の回りの問題を、関数y=ax²を使って解いていました。

【３年３組：社会】

　国連本部でのマララさんの演説を聴いて、感じたことを発表する授業が展開されていました。

【１年１組：理科】

　グループごとに水に溶けた物質をとり出す実験が進められていました。

【１年２組：体育】

　柔道で、前受け身の練習をしていました。とても難しそうでした。

【２年１組：音楽】

　曲想を感じ取って表現の工夫をしながら、合唱曲の練習をしていました。

【２年２組：技術】

　ラジオづくりで、今日は整流・定電圧ダイオードの取り付けを行っていました。着々と完成に近づいています。

　　　～こころあったかメッセージ＋６２～

　昨日のこころあったかメッセージ＋６１で紹介した１年生の男女ですが、周りの生徒たちの声かけや対応が実に優しく素晴らしいと感じました。こんな生徒たちの校長で本当によかったと感じた瞬間でした。

　　　～こころあったかメッセージ＋６１～

　今日の地区の駅伝大会で、アンカー区間を走った１年生女子と２区を走った１年生男子が、走った後に悔しさと申し訳なさで涙を流していました。２人とも練習に人一倍真剣に取り組んでいた生徒なので気持ちはわかります。ちょっとだけ心が熱くなりました。（結果は区間６位と区間３位ですから、とてもいい走りだったと思います。）

　　　～地区駅伝大会～

今日、地区の駅伝大会が行われました。女子も男子もよく頑張って走っていました。走り終わった後に、倒れ込んでしまう生徒、悔しくて泣いている生徒・・・、走った後の様子はそれぞれでしたが、みんな北高根沢中学校を代表して立派に走りきりました。

＜結果＞

　女子：９位

　男子：Aチーム４位　Bチーム１２位

【女子：１０：００出走】

【男子：出走１１：３０】

　　　～今日の給食（１０月２０日）～

　今日の給食は、プルコギ風豚丼（麦ご飯・プルコギ風豚丼の具）、牛乳、花野菜サラダです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、しいたけ、米です。残念ながら今日は駅伝の応援に行っていたので食べられませんでした。

　　　～今日の授業（１０月２０日）～

【２年１組：社会】

　欧米諸国の近代化について、映像を見ながら学習していました。

【２年２組：理科】

 前時の実験結果から、なぜデンプンが糖に変わるかを説明していました。

【３年１組：社会】

 小さい政府と大きい政府のどちらがよいか、自分の考えをまとめていました。

【３年２組：数学】

　 y=ax²の関数で、実際の場面で変化の割合が表すものについて考えていました。

【３年３組：理科】

 斜面をくだる運動について、考察していました。

【１年１組：家庭科】

　家庭科のワークに取り組んでいました。

【１年２組：技術】

 １枚の板から、自分の作りたい作品を作っていますが、着々と進んでいます。