本日は、タイトルにある各調査が行われました。全国学力・学習状況調査は国が行う調査（国、数、理、質問調査）で、中学校では３年生が対象です。また、とちぎっ子学習状況調査は県が行う調査（国、社、数、理、英、質問調査）で、中学校では２年生が対象です。

〇 ３年生（全国学力・学習状況調査）

〇 ２年生（とちぎっ子学習状況調査）

どちらの調査も、生徒は真剣な態度で取り組んでいました。結果を分析し、生徒の学力向上に役立てたいと思います。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、鶏肉の香味焼き、ほうれん草のごま和え、じゃが芋と油揚げの味噌汁

麦ご飯には、食物繊維などの栄養素が含まれており、生活習慣病の予防に効果があるそうです。味噌汁も具だくさんで、おいしかったです。

本日は、授業参観とＰＴＡ総会にお越しいただきありがとうございました。保護者及び地域の皆様におかれましては、引き続き、本校の教育活動への御支援、御協力をお願いいたします。

〇 ３組

〇 ４組

二者択一というテーマで活動を行いました。選んだ理由をしっかり説明していましたね。

〇 １年１組、２組

「お互いを知ろう」というテーマで活動を行いました。友達を友達に紹介するのはなかなか難しいです。

〇 ２年１組、２組

「クラスで協働するために」というテーマで活動しました。さて、私だったら無人島に何をもっていくでしょうか。

〇 ３年１組、２組

修学旅行の班別行動について発表を行いました。だんだん近づいてきましたね。

≪今日の給食≫

米粉パン、牛乳、ハムカツ、コーンサラダ、ミネストローネ

米粉パンはもちもちしておいしかったです。牛乳ともよく合います。

〇 ３年生（理科）

授業で使用するファイルを作成しました。毎回の授業の積み重ねを大切にしましょう。

２年生（英語）

ＴＴ（ティーム・ティーチング）による授業です。２人の英語の先生が授業に入り、より手厚い支援を行います。

〇 生徒会活動

今年度最初の委員会です。本日は各委員会ごとに組織づくりを行いました。

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、オムレツ、花野菜サラダ、マカロニのクリーム煮

今年度初めてのパンでした。おかずがパンにとてもマッチしてました。

〇 ３年生（国語）

漢字ドリルの使い方について確認をしました。覚えるまで何度も練習ですね。

〇 ２年生（国語）

詩の学習をしました。詩は心が温かくなります。じっくり読んでほしいと思います。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、ポークカレー、サラミソーセージとブロッコリーのサラダ、さくらゼリー

お祝いメニューです。さくらゼリーはさわやかな甘さでした。カレーは不動の人気メニューです。

〇 ３年生

修学旅行の自由行動の計画を立てました。楽しみですね。授業参観で発表する予定です。

〇 ２年生（社会）

社会の授業のポイントについて説明がありました。私（校長）は社会は苦手だったので、説明を聞いて、「なるほど」と思いました。授業が楽しみですね。

〇 ２年生（理科）

２年生の内容に入る前の導入として、硬貨は磁石につくかということについて予想しました。身近なことですが、改めて聞かれると迷いますね。さて、１０円玉は磁石につくでしょうか？

≪今日の給食≫

麦ごはん、牛乳、メンチカツ、こんにゃく海藻サラダ、豆腐とわかめの味噌汁

こんにゃくは腸内環境を整えたり、免疫力を高める効果があるそうです。バランスの良い食事を心がけ、修学旅行や宿泊学習に向け体調を整えていきましょう。