＜今週の行事予定表＞　今日は、夏を感じるような陽気でした。小学生は「半袖」で過ごしている子供もいました。　
〇今週の行事予定表
１３日（日）　ＪＡまつり　　　地区芸術祭書道展示　　　第３８回少年の主張全国大会（国立オリセン）

１４日（月）　　３年三者面談２日目（⑥欠時）　　　月曜①②③④⑤⑥　　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校

15日（火）　3年三者面談3日目（⑥欠時）　　　計算練習（ＢＴの時間）　　税の作文表彰（16時　氏家税務署員来校）　　　火曜①③④⑤⑥②の順で　

16日（水）　3年三者面談4日目　　　計算練習（ＢＴの時間）　　　ＰＴＡ広報部会（19時～）　　　水曜①②③④⑤　　　部活動16時35分終了・16時50分下校

17日（木）　3年三者面談5日目（⑥欠時）　　　計算練習（ＢＴの時間）　　　ＰＴＡ企画委員会（19時～）　　　木曜①②③④⑤⑥　　　部活動16時35分終了・16時50分下校

18日（金）　3年三者面談予備日（⑥欠時）　　　計算テスト（ＢＴの時間）　　　金曜①②③④⑤⑥　　　部活動16時35分終了・16時50分下校

19日（土）　こぶし祭（南那須特別支援学校）　　　県中選抜バスケットボール大会（～20日　県北体育館）　　　塩那杯バレボール大会（馬頭中他～20日）　　県知事選挙　　　　　　　　　　

＜校長室コラム「県中学校駅伝競走大会」＞　昨日の寒さとは打って変わって、今日は太陽が出て、暖かな一日となりました。　ただし、大会が行われた県那須野が原公園では、那須おろしの北風が吹いていて、走る選手たちには可哀想でした。　

　（朝、拙宅から荒川沿いの南の幻想的な空の写真）

〇今日は色々な行事が行われていました・・・・・・「地区芸術祭」は今日と明日の２日間、喜連川体育館で開催しています。地区内の小・中・高校生の書道の作品の展示されています。

●「とちぎ教育振興大会」が小山市立文化センターで行われました。北中からはＰＴＡ役員さん数名が参加しました。

●「ＪＡまつり」が、今日と明日、各地区で行われています。２日間、北中サッカー場はＪＡの依頼により利駐車場となっています。
　
〇県中学校駅伝競走大会・・・・・・本日、県那須野が原公園内特設コースで開催されました。
●北中からは女子駅伝部が参加しました。県内各地区上位チーム３１校がエントリーしました。１１時に公園管理事務所前からスタートし、５名が「たすき」をつなぎました。那須おろしの強風にも負けず、それぞれがコース内を走りきりました。　

●結果は、２３位、健闘しました。久郷監督は「２５位以内を目指したい」と言っていましたが、目標どおりの結果でした。次年度は、２０位以内を目指してください。なお、地区内で参加した氏家中は３位、阿久津中は１３位でした。　
　　　　　　（公園内に三島中生徒の自転車　ヘルメットを十文字にくくりつけ並んでいました）
　　　　　　（スタートの風景）
　　　　　　　　（第２走への中継のようす）
　　　　　　　　　　
　　　（競走終了後、全体への指導のようす）　　　（全体写真撮影）
　

＜校長室コラム「３年三者面談１日目　他」＞　朝から大粒の冷たい雨が降っていました。ただしその雨は午前中に止んで「曇り空」となりました。気温は上がらず廊下の温度計では「１１，５度」が最高でした。
　　　　　

〇３年三者面談１日目・・・・・・３年生の保護者の皆様には、仕事を休んで御来校いただくことになり申し訳なく存じます。　今回の三者面談は、受検する高校の確認と「私立高校」受験有無を話し合うことになります。　面談後、「私立高校」受験希望の生徒は大会議室で、「願書」と「振り込み書」を記入いただきます。その後銀行や郵便局等で受験料を振り込み、「受領書」を学校に届けていただくことになります。
　

〇にじいろ保育園訪問・・・・・・今日の②，③校時、２年１組はにじいろ保育園に行って、保育学習をしてきました。
●年小組と年長組に分かれて、家庭科で作成した「手作りおもちゃ」を持参して、園児たちと遊ぶ学習を行いました。
●年小組に行った生徒たちは、１歳、２歳児を上手に抱きながらゲームや遊びに参加していました。
　　　　

〇女子駅伝部、ミーティング・・・・・・明日、県駅伝競走大会当日になります。放課後、最終調整とミーティングを行いました。　
●３年の江連さんは写真のような「手作りお守り」を全員分と監督・コーチ（駅伝部顧問の先生方）の分も作ってきてくれました。心温まる思いやりと温かな心遣いに、私は嬉しくなってしまいました。
●校長からの激励の言葉を短めに話させていただきました。　これまでの長かった練習の成果を明日の大会で発揮してほしいと願っています、と伝えました。　
　

＜子育て/親育ちの眼「チームワークはその限界を突破する力がある！」＞夏のリオ・オリンピックで陸上４００ｍリレーで日本チームが「銀メダル」を獲得しました。
〇チームワークはその限界を突破する・・・・・・１００ｍ、10秒を切る選手がいない中での「銀メダル」。
●オリンピック１００ｍ３大会連続三冠のウサイン・ボルト選手は、「日本はチームワークがいい。この数年間彼らを見てきたが、彼らはいつもバトンパスの扱いがすばらしい」と高く評価しています。

●４００ｍリレーは１人１００ｍずつ４人でトラックを一周しますが、第２走者以降はリレーゾーンで加速するため、単純に４人の合計タイムより速くなります。特に、４００ｍリレーは各走者が走る距離が短い分、バトンワークが大きく影響します。

●世界のトップランナーは１００ｍ９秒台の記録を持つ中で、日本人スプリンターは世界の潮流から取り残されているという指摘もありますが、日本人の４人のトップランナーを見ていると、「チームワークにはその限界を突破する力」があるのかもしれません。
＊＊＊＊＊＊部活動や学級作りの中でも、この日本の４００ｍリレー選手たちの「チームワーク」を取り入れていけると、限界を突破できることでしょう。　

＜子育て・親育ちの眼「結婚したくない男性8年前からは倍増！？」＞　11月2日付けの読売新聞の記事を紹介します。この調査は、独立行政法人・国立青少年教育振興機構（東京）の結果です。

〇結婚願望の変化・・・・・・２０歳代男性は、「早く結婚したい」が５．３ポイント減の１２，１％。　「結婚したくない」は９，７％増の２１，６％で、８年前の調査から比較すると２倍近く増加したそうです。
●２０歳代女性でも、「早く結婚したい」が２５，５％。　「結婚したくない」は１２，９％で、どちらも増加しています。

●「結婚したくない」理由は、「経済的に難しい」（６３，８％）。　「一人が楽」（５０，４％。）でした。

●「子供がほしくない」と答えた２０歳代男女は、２１，９％という結果でした。

●今回の調査では、小学校時代、友人とよく遊んだ男女は、「結婚している」割合が５割を越え、逆に友人と遊んでいなかった男女で結婚している割合は３割だったそうです。
＊＊＊＊＊＊時代とともに、「結婚観」が変化してきていますが、「結婚願望」が増加するような政府の施策や対応が必要ではないかと感じています。　　　参考文献　「読売新聞」（H28,11,2）32面から引用

＜校長室コラム「室内も冷える一日でした」＞　一日、冷蔵庫のようでした。　北海道や青森、岩手、秋田県では、雪が降っています。　晩秋がなく、季節は冬に突入したように感じます。
    
    (給食の配膳風景です)

〇今朝のニュースから・・・・・・アメリカの大統領選で、ドナルド・トランプ候補が勝利を収めました。このニュースは世界中を駆け巡りました。
●日本では　避難生徒いじめで不登校・・・東電福島第１原発事故で横浜市に自主避難した中１男子が、５年前、転校先の小学校の同級生からいじめを受け不登校になっていることが分かりました。　保護者が市教育委員会に被害を訴え、第三者委員会がいじめと認定しました。　報告書の内容では、小２の時には「菌」と呼ばれる。　暴力を振るわれる。　小５の時は、ゲームセンターで５万から１０万円を約１０回、１０人前後に支払わされたなどのいじめにあっていました。
＊＊＊あってはならない「いじめ」だと痛感しています。　　引用文献「毎日新聞」（H28,11,10）３１面


〇教室内、冷える中で授業を受けていました・・・・・・日中の気温は最高でも「１０度」ぐらいの中で、生徒たちは授業に参加していました。　このような寒い日がこれからもあるかもしれません。暖房導入は12月からと思います。＊＊＊＊＊＊暖かな下着などで、体温調整をしてほしいと思います。

〇いじめ・不登校対策チームの巡回訪問・・・・・・本日、14時から塩谷南那須教育事務所の「いじめ・不登校対策チーム」の巡回訪問がありました。
●最初に、校長から本校の「生徒指導に係る学校経営（グランドデザイン）」の概要について説明させていただきました。その後、訪問者の自己紹介。
●そして久郷生徒指導主事から「本校の生徒指導」について、詳しく説明をしました。その後、不登校生徒や問題傾向生徒について、話し合いを行いました。
＊＊＊＊＊＊訪問者からいただいた貴重な助言やアドバイスを、今後の生徒指導に生かしていきたいと思います。　　
  

＜子育て・親育ちの眼「午前中５時間制の小学校」＞読売新聞、１１月４日（金）２４面に面白い、興味をひく記事があったので紹介します。
〇学力向上へ午前中５時間制を取り入れる・・・・・・鳥取市立美和小学校の時間割が紹介されていました。
●時間割の特徴は、給食の前の午前中に、５時間目まで実施します。　給食後、１時間行い下校となります。　午前中は８時１５分から１時間目がスタート。　５時間目終了が１２時３０分。　その後、給食になります。　下校は、午前中４時間制と同じ時間に下校できるようです。

●午前中５時間というユニークな取り組みですが、武蔵村山市や焼津市の小学校などでも実施され、全国でも広がりがでてきたようです。　美和小学校の子供や親、教師のアンケートでは、「集中力が高くなった」「教師の多忙感が少なくなった」「学力向上につながっている」など、好意的でよい結果がでています。　
＊＊＊＊＊＊固定観念にとらわれないユニークな試みが注目されていると、千葉大学の特任教授　天笠　茂先生は話していました。　私も天笠先生と同じような固定観念を打破してユニークな考え方を持ちながら学校経営に当たりたいと考えています。　
今後の学校教育や学校経営では、新たな視点や発想、ユニークな取り組みが必要な時代になっていくように考えています。
　東小学校が北中北側に建設され、平成３０年度から「小・中併設校」になります。　北中の体育館やプール、特別教室の共用なども検討していく上で、「午前中５時間制」はとても有効な取り組みだと思いました。　　　　

＜校長室コラム「教育相談週間５日目」＞　今日は朝から北からの強い風が吹いていました。気象予報士によると、「木枯らし一号になるかもしれません」と言っていました。
   　　　　　(今週の土曜日が県駅伝大会です)
　　　　　　（職員室前の廊下は話をしないという指導をしています）
　　　（１年理科の実験風景です）

〇今朝のニュースから・・・・・・アメリカでは大統領選、投票がはじまります。夕方には大勢が判明するようです。　次期、アメリカの大統領は誰なのでしょうか？
●日本では九州の博多駅前で、大規模陥没が起きました。　地下鉄工事での地下水流入が原因のようですが、事故現場周辺は水道や電気、電話などがストップしている状態です。　土の埋め戻しに１ヶ月から３ヶ月かかるという専門家の話でした。

〇教育相談週間　最終日・・・・・・放課後、各教室をまわると約半数が教育相談を行っていました。　残りのクラスは終わっているようです。
●この教育相談期間以外でも、担任や他の先生に相談があるときは声をかけてください。

〇Ｑ－Ｕテスト　２回目実施・・・・・・今日の朝の活動の時間に、「Q-Uテスト」の２回目を全クラスで実施しました。
●「Q-Uテスト」とは、「学級満足度テスト」とも言われていて、早稲田大学の河村茂雄先生が研究し商品化したテストです。　現在全国のほとんどの小・中学校で実施されています。　「学校生活意欲」と「学級満足度」の２つの尺度で、,結果をパソコン処理されて学級と個人のプロフィールが表示されます。
●今年度当初に１回目の「Q-Uテスト」を実施し、今回２回目の結果が出ます。　これからの学級経営や学級作りの検証や修正などに活用できると思います。

＜子育て･親育ちの眼「自分の心を変えられるのは自分だけである」＞　あなたが最悪な状況下にあったとき、自分の心（気持ち）をプラスに変えられるのは自分の力であるそうです。

〇人の心を他人が変えられるか？・・・・・・ヴィクトル・フランクルさんの例に紹介します。ヴィクトルさんはナチスの収容所にとらわれ、何年間も空腹と寒さと残忍な仕打ちに耐え、しかも両親と妻をナチスの収容所で亡くすという「生き地獄」を体験した人物です。
●ヴィクトルさんは、ベストセラーになった自著「夜と霧」（みすず書房）の中で、ナチスの体験談を書いています。
「人間から奪い去ることができないものがたった一つだけある。　それは、どのような状況下でも自分の心（考え方、気持ち）を選び、自分の生き方を選ぶ「自由」だ。」　囚人の過酷な仕打ちやストレスを受けても、自分の心（気持ちや考え方、生き方）は変えられなかったそうです。

●ヴィクトルさんの過酷な経験から、分かった結論は、あなたの心をコントロールできるのは、「あなた自身」しかいないということです。
＊＊＊＊＊＊参考文献　ジェフ･ケラー著書　「できる人とできない人の小さな違い」　株式会社ディスカバー・トゥエンティワン　から引用

＜校長室コラム「教育相談5日目　他」＞今日は終日、曇り空で気温も上がらず、肌寒い一日でした。
〇お弁当の日・・・・・・今日は、「お弁当の日」でした。　生徒たちは全員、弁当の用意はできていたでしょうか・・・。　
●「お弁当の日」の中学生のねらいである、おかず1品以上お子さん自身が作れたでしょうか？何名かの生徒に明日、聞いてみたいと思います。
　
〇教育相談5日目・・・・・・担任との１対１面談週間になっています。　明日まで、教育相談週間になっています。
＊＊＊＊＊＊私は今日、近い親族の葬儀があり一日「年休」をとらせていただきました。そのため、今日の学校のようすや生徒の活動等の写真を撮影してい内関係で、申し訳ありませんが掲載できません。
小川教頭に本日の北中のことは、全権委任してありました。　大きな問題や事故もなく一日が終了したようです。

＜校長室コラム「教育相談5日目　他」＞今日は終日、曇り空で気温も上がらず、肌寒い一日でした。
〇お弁当の日・・・・・・今日は、「お弁当の日」でした。　生徒たちは全員、弁当の用意はできていたでしょうか・・・。　
●「お弁当の日」の中学生のねらいである、おかず1品以上お子さん自身が作れたでしょうか？何名かの生徒に明日、聞いてみたいと思います。
　
〇教育相談5日目・・・・・・担任との１対１面談週間になっています。　明日まで、教育相談週間になっています。

〇「命の大切さ」を再考・・・・・・私事ですが、先週末娘から「義母さんが亡くなったの」という電話がありました。
●１ヶ月前の娘の結婚式では元気な姿のお母さん（娘の夫の母親）が６２歳で亡くなったという知らせに、私は驚きを受けました。
●本日、年休をいただき告別式に参列しました。親族をはじめ友人、知人が、涙、涙が止まらない告別式を体感しました。
●北中では、「いのちの授業」や「赤ちゃんふれあい体験」などの授業があります。生徒たちは「命」の重さや大きさ、大切さなどを体験しています。　生徒たちには、自分を含めて「命」を大切に考えて生きていってほしく感じてます。
＊＊＊＊＊＊本日、「年休」をとらせていただきました。そのため、今日の学校のようすや生徒の活動等の写真はありません。
小川教頭に本日の北中のことは、お願いしました。　大きな問題や事故なく一日が終了したようです。

＜子育て・親育ちの眼「できないではなく、できると考える」＞　「水が半分、コップに入っている」のを見て、「まだ、半分水が残っている」と考える人と、「半分しか残っていない」と考える人がいます。さて、あなたはどちらの考え方をするでしょうか？
〇心の姿勢2タイプ・・・・・・心の姿勢には「ポジティブな心」と「ネガティブな心」があります。その例を示します。
●ネガティブな姿勢の持ち主は、問題に固執する。ポジティブな姿勢の持ち主は、解決策に意識を集中する。

●ネガティブな姿勢の持ち主は、他人のあら探しをする。ポジティブな姿勢の持ち主は、他人のいいところを探す。

●ネガティブな姿勢の持ち主は、ないものねだりをする。ポジティブな姿勢の持ち主は、恵まれていることの数を数える。

●ネガティブな姿勢の持ち主は、限界を見て「できない」と考える。ポジティブな姿勢の持ち主は、可能性を見て「できる」と考える。　
＊＊＊＊＊＊このような例示の比較から、あなたは明日から、どちらの心の姿勢の持ち主になるでしょうか？　　参考文献　ジェフ・ケラー著書　「できる人とできない人の小さな違い」　（株）ディスカバー・トゥエンティワン　2015年から引用

＜校長室コラム「駅伝試走３回目　他」＞今朝は、ここにきて一番の冷え込みになりました。最低気温は「３度」だったでしょうか？　
●昨日、開催された「全日本大学駅伝」では、青山学院大学が最終で逆転し優勝しました。この大会では、青学は初優勝でした。
　　　　　　　　　　　（東小建設にともなう給排水工事が本格的にはじまりました）

〇教育相談４日目・・・・・・担任と生徒との１対１の相談４日目です。　今週末の１１日（金）からは、３年生は親子と担任の「三者面談」が予定されています。　

〇駅伝試走３回目・・・・・県中学校駅伝競走大会は今週の土曜日、１２日に県那須野が原公園で開催されます。　駅伝部女子は、大会に備えて３回目のコース試走に出かけました。

〇明日、「お弁当の日」です・・・・・・過日、文書が出ていたと思いますが、明日は町内全小中学校が「お弁当の日」になっています。
●「高根沢町ハートごはん条例」の趣旨に基づき、中学生は保護者と一緒にバランスの良い献立を考え、一品以上のおかずを自分で作ることをねらいとしています。
●なお、明日は牛乳やデザートの提供はありません。　　

＜ＰＴＡ関係「町Ｐ連会員研修に参加」＞　朝、７時１５分に町民広場に集合し、バスで茨城の「なめがたファーマーズビレッジ」に向かいました。
●町ＰＴＡ連絡協議会主催の「会員研修」がありました。　町内８小中学校ＰＴＡ役員が参加しての研修旅行が行われました。　北中からは、小野口会長と矢口広報部副部長と私の3名が参加しました。　
　

●研修地としては、「なめだたファーマーズビレッジ」（数日前にテレビ放映されたことで見学者でごった返していました）と、「筑波宇宙センター」、「那珂湊の市場」でした。　ＰＴＡ役員39名が参加しての研修でした。　行方市は、10年前に企業とＪＡと農家が一体となって、さつまいもの生産と販売を開始しました。「焼き芋」や「干し芋」、「大学芋」をスーパーやコンビニに販路を見出し、収入を大きくアップしました。　現在、畑１反歩あたり、芋栽培では約50万円の収益がでるそうです。
　　　　　

●次の見学地「筑波宇宙センター」は、現在見学者が増えて、予約がないと入場できないそうです。　土、日は団体のみの見学になっていました。　日本の宇宙工学の進歩と進化を感じることができました。
　　　　　　　
＊＊＊＊＊＊市や町のＰＴＡ連協が主催して、研修旅行を計画しているところは、塩谷地区では高根沢町だけだと思います。　他校のＰＴＡ役員さんと顔を合わせ話す機会はほとんどありませんが、この「会員研修」ではふれあい、語り合える機会となり、私は有効だと感じた1日でした。　

＜今週の行事予定表＞　11月第2週に入ります。　朝夕と日中の寒暖差が大きいので、体調管理には気をつけてください。　「インフルエンザ」予防接種は済みましたか？　時間を見つけて、予防接種ができるといいですね。
〇今週の行事予定　6日（日）　町ＰＴＡ連絡協議会会員研修会（7時30分～茨城方面）
●７日（月）　教育相談４日目　　駅伝試走３回目　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校　　月曜①②③④⑤⑥
●８日（火）　教育相談５日目　　お弁当の日　　エアコン業者来校（１１時～　説明）　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校　　火曜①②③④⑤⑥
●９日（水）　教育相談６日目　　Ｑ－Ｕ調査　　廃油回収日　　駅伝試走（予備日）　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校　　水曜①②③④⑤
●１０日（木）　生徒会専門委員会　　高松ＳＣ訪問日　　いじめ不登校等対策チーム訪問（１４時～１６時）　　木曜①②③④⑤⑥
●１１日（金）　３年三者面談１日目　　３年⑥校時欠時　　にじいろ保育園訪問（２年１組）　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校　　金曜①②③④⑤⑥
●１２日（土）　県駅伝大会（９時～　県那須野が原公園）　　ＪＡまつり（～１３日　サッカー場駐車場に）　　　　

＜今週の行事予定表＞　11月第2週に入ります。　朝夕と日中の寒暖差が大きいので、体調管理には気をつけてください。　「インフルエンザ」予防接種は済みましたか？　時間を見つけて、予防接種ができるといいですね。
〇今週の行事予定　6日（日）　町ＰＴＡ連絡協議会会員研修会（7時30分～茨城方面）
●７日（月）　教育相談４日目　　駅伝試走３回目　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校　　月曜①②③④⑤⑥
●８日（火）　教育相談５日目　　お弁当の日　　エアコン業者来校（１１時～　説明）　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校　　火曜①②③④⑤⑥
●９日（水）　教育相談６日目　　Ｑ－Ｕ調査　　廃油回収日　　駅伝試走（予備日）　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校　　水曜①②③④⑤
●１０日（木）　生徒会専門委員会　　高松ＳＣ訪問日　　いじめ不登校等対策チーム訪問（１４時～１６時）　　木曜①②③④⑤⑥
●１１日（金）　３年三者面談１日目　　３年⑥校時欠時　　にじいろ保育園訪問（２年１組）　　部活動１６時３５分終了・１６時５０分下校　　金曜①②③④⑤⑥
●１２日（土）　県駅伝大会（９時～　県那須野が原公園）　　ＪＡまつり（～１３日　サッカー場駐車場に）　　　　

＜校長室コラム「町文化祭、町子ども会議がありました」＞今日は、太陽が顔を出し暖かな秋日和となりました。　町民広場では、３つの行事がブッキングし駐車場は満杯状態でした。野球場では、高根沢カップ学童野球大会が行われ、町民ホールでは、「誇れる町民表彰と町文化祭」、午後から改善センターでは「町子ども会議」が開催されました。　私を含め町内小中学校長は、終日町民広場とホール、改善センターにいました。

〇平成２８年度誇れる町民表彰・・・・・・町文化祭の前に、町民ホールで「町功労者表彰」と「文化優秀者表彰」、「小山正夫文化スポーツ賞」の表彰式がありました。
●「功労者表彰」では１２名の方々が表彰を受賞しました。私も存じ上げている大先輩が表彰されていました。　
＊＊＊＊＊＊文化でもスポーツ部門でも良いので、県で１番の賞をとると、この場で町長から賞状とメダルが受賞されます。　北中の生徒も「県で１番」を大きな目標に、これから先、取り組んでみてほしいです。
　　　　　

〇町文化祭　合唱部が参加・・・・・・表彰式後、町文化祭の開会式が行われました。
●学校音楽部門で北中合唱部が参加しました。地区学校音楽祭で発表した「予感」を見事に披露し、観客から大きな拍手をいただきました。　
　　　

〇午後、町子ども会議が開催・・・・・・１３時３０分から町改善センター２階で、「町子ども会議」が行われました。
●北中からは２年の生徒会役員３名が参加し、小学生、中学生、大人が混じった３つのグループに分かれて、「高根沢町を笑顔にする方策」について、話し合いをしました。分科会と全体会を行い、各グループから高根沢を笑顔にするような建設的な意見がたくさん出ていました。　＊＊＊＊＊＊参加した生徒たちは、異年齢しかも大人も入ってグループで意見を述べるということは、とても抵抗があったようですが時折、指名されると意見や考えを発表していました。　
　　　　　　　

＜校長室コラム「保育園訪問　他」＞　秋晴れの天気でした。今日は三笠宮殿下の御葬儀の関係で、国旗は「半旗」にしました。

〇教育相談３日目・・・・・・教育相談は来週も３日間、予定しています。担任と生徒との１対１で相談です。　ちょっとした不安や悩み事などあれば、担任に話してみてください。

〇にじいろ保育園訪問（２年２組）・・・・・・本日、２年２組は午前中２時間を使い、おとなりの「にじいろ保育園」へ行きました。生徒たちは事前に家庭科で作成した「おもちゃ」を持参し、園児たちと約１時間遊び関わることができました。２回目の訪問で、生徒たちは園児たちの中に入り、楽しく笑顔が出ていました。　
＊＊＊＊＊＊来週は、２年１組が訪問する予定です。

〇駅伝試走２回目・・・・・・今日の午後、バスで県那須野が原公園に移動し県駅伝大会コースで２回目の試走を行いました。関谷先生からの報告では、部員たちのタイムがよくなって（上がって）いるとのとことでした。　
＊＊＊＊＊＊夕方は、那須野が原は寒いくらいの陽気だったと思います。駅伝部の生徒たち、風邪や病気など、十分に気をつけてください。　

〇アレルギー疾患講習会に参加・・・・・・午後、県総合文化センターで行われた「アレルギー疾患講習会」に参加してきました。　今年度の北中生徒たちは、強い「食物アレルギー」の生徒はいないようです。ただし、中学校期になって「アレルギー」症状が出る生徒もいます。
●獨協医科大学准教授の吉原重美先生の講演で、「アナフィラキシー」症状の子供にどの時期で、「エピペン」と投与したら良いのか。また「アナフィラキシーショック」での対応などについて、詳しく聞くことができて有意義な研修でした。　＊＊＊＊＊＊北中では、万が一でも起きてほしくないことですが、「アナフィラキシー」が起きた時は素早い対応と医療への連絡をとりたいと思います。　

＜校長室コラム「保育園訪問　他」＞　秋晴れの天気でした。今日は三笠宮殿下の御葬儀の関係で、国旗は「半旗」にしました。
　　　　　　　　（１年社会科でも４人組で学び合い学習をしていました）

〇教育相談３日目・・・・・・教育相談は来週も３日間、予定しています。担任と生徒との１対１で相談です。　ちょっとした不安や悩み事などあれば、担任に話してみてください。

〇にじいろ保育園訪問（２年２組）・・・・・・本日、２年２組は午前中２時間を使い、おとなりの「にじいろ保育園」へ行きました。生徒たちは事前に家庭科で作成した「おもちゃ」を持参し、園児たちと約１時間遊び関わることができました。２回目の訪問で、生徒たちは園児たちの中に入り、楽しく笑顔が出ていました。　
＊＊＊＊＊＊来週は、２年１組が訪問する予定です。
　　　　　

〇駅伝試走２回目・・・・・・今日の午後、バスで県那須野が原公園に移動し県駅伝大会コースで２回目の試走を行いました。関谷先生からの報告では、部員たちのタイムがよくなって（上がって）いるとのとことでした。　
＊＊＊＊＊＊夕方は、那須野が原は寒いくらいの陽気だったと思います。駅伝部の生徒たち、風邪や病気など、十分に気をつけてください。　
　　　

〇アレルギー疾患講習会に参加・・・・・・午後、県総合文化センターで行われた「アレルギー疾患講習会」に参加してきました。　今年度の北中生徒たちは、強い「食物アレルギー」の生徒はいないようです。ただし、中学校期になって「アレルギー」症状が出る生徒もいます。
●獨協医科大学准教授の吉原重美先生の講演で、「アナフィラキシー」症状の子供にどの時期で、「エピペン」と投与したら良いのか。また「アナフィラキシーショック」での対応などについて、詳しく聞くことができて有意義な研修でした。　＊＊＊＊＊＊北中では、万が一でも起きてほしくないことですが、「アナフィラキシー」が起きた時は素早い対応と医療への連絡をとりたいと思います。　

＜子育て・親育ちの眼「目上の人から、忠告や指導を受けたとき」＞　「あなたは目上の人などから指導や忠告をいただいたとき、どのように反応するでしょうか？」　
〇反応の４つのパターン・・・・・・目上の方や先生から、「あなたは〇〇したほうがいいよ。」「〇〇しなさい。」などと、指導を受けたときの人の反応に4パターンあることをご存知でしょうか？
●１つ目の反応は・・・「ＹＥＳ・ＹＥＳ」型です。指導や忠告を「ＹＥＳ、その通りです」「ご指導、ありがとうございました。」　・「ＹＥＳ、言われたとおり直していきます言われたことを守って努力します」というように、指導や忠告をプラスに受け止め、プラスの行動を行っていくタイプです。

●2つ目の反応は・・・・「ＹＥＳ・ＢＵＴ」型です。指導や忠告には「ＹＥＳ、その通りです。ありがとうございます」と感じ回答しましが、「ＢＵＴ、しかし私の考え方ややり方があるんです。言われたことは分かりますが、自分のやり方で進めさせてください」と、指導や忠告を聞きながらも、従わないというタイプです。

●3つ目は、「ＢＵＴ（ＮＯＴ）・ＹＥＳ」型です。指導や忠告に、「ＢＵＴ、言われたことは分かりますが従えません。無理です。できません。」と否定の答えをしながらも、「ＹＥＳ、指導や忠告については理解できます。検討材料にします。前向きに考えてみたいです」と否定しながらもプラス面で考えていくタイプです。　

●最後に４つ目は、「ＢＵＴ（ＮＯＴ）・ＮＯＴ」型です。　指導や忠告に、「ＢＵＴ、言われたことは分かりますが従えません。無理です。.できません」と否定し、「ＮＯＴ、あなたの意見は聞けません。話は止めてください。」とまったく聞く耳をもたないタイプもあります。
　＊＊＊＊＊＊指導や忠告の内容によっても異なると思いますが、自分を前進、進化していく上では「１」、「２」が有効と考えます。　ただし、指導や忠告の内容によっては「３」タイプの反応もＯＫの時もあるかもしれません。