活動の様子
boksプログラムを行いました。
運動能力向上を目指した事業として、講師をお招きし、6年生がboksプログラムを行いました。楽しさの中に、様々な運動の要素が取り組まれ、活動量も豊富でした。無我夢中で取り組んでいたので、あっという間に時間が過ぎていきました。
バザーを実施しました。
晴天に恵まれ、PTAバザーを行いました。
外ではカレーやうどん等を販売し、体育館ではバザーを行いました。
バザーに大勢の人が来場され、盛況なバザーになりました。
このバザーで得た収益金は学校教育に有効に使わせていただきます。
ご協力くださったPTAのみなさん、ありがとうございました。
外ではカレーやうどん等を販売し、体育館ではバザーを行いました。
バザーに大勢の人が来場され、盛況なバザーになりました。
このバザーで得た収益金は学校教育に有効に使わせていただきます。
ご協力くださったPTAのみなさん、ありがとうございました。
校外学習に行ってきました。
1・2年生が校外学習でかしの森公園に行ってきました。
無我夢中でどんぐりや落ち葉をたくさん拾いました。
秋祭りに利用していきたいと考えています。
たくさんの秋を見つけました。
無我夢中でどんぐりや落ち葉をたくさん拾いました。
秋祭りに利用していきたいと考えています。
たくさんの秋を見つけました。
お弁当の日・5年ふれあい学習
今日は「お弁当の日」ということで、給食ではなくお弁当を食べました。
お家の人が作ってくれたお弁当をおいしくいただきました。
また、5年生がふれあい学習の一環で地域の方をお招きし、「ぼうじぼ作り」をしました。
一人ひとりぼうじぼを作り、最後に歌に合わせてぼうじぼを叩きました。
わら細工に悪戦苦闘しながらも、愉しい一時を過ごしました。
お家の人が作ってくれたお弁当をおいしくいただきました。
また、5年生がふれあい学習の一環で地域の方をお招きし、「ぼうじぼ作り」をしました。
一人ひとりぼうじぼを作り、最後に歌に合わせてぼうじぼを叩きました。
わら細工に悪戦苦闘しながらも、愉しい一時を過ごしました。
生産者とのふれあい給食を実施しました。
ねぎとお米を栽培している阿久津さん。いちごを栽培している鯉沼さん。お米を栽培している見目さんをお招きし、1・3年生と一緒に給食を食べました。
楽しい一時を過ごすことができました。
楽しい一時を過ごすことができました。
町の文化祭に出品しました。
町の文化祭に作品を出品しました。1・2年生はさつまのツルを利用したリース。3年生が、自分の名前をデザインした筆文字アート。4年生は、自分の名前からお気に入りの人文字を習字で書き、5・6年生は俳句を作りました。
boksプログラムを行いました。
運動能力向上事業として、講師をお招きし、1年生が運動しました。楽しさの中に、様々な運動の要素が取り組まれ、活動量も豊富で、1時間の授業が終わった時には、児童は汗をたくさんかいていました。
4学年校外学習
総合的な学習の時間の一環として、安住神社に校外に出かけました。
平安時代から続いているという話等、様々な話を聞かせていただきました。
学習発表会で発表する予定です。今日の学習生かしてまとめていきたいと思います。
平安時代から続いているという話等、様々な話を聞かせていただきました。
学習発表会で発表する予定です。今日の学習生かしてまとめていきたいと思います。
学校保健委員会
学校医の先生方、区長さん、民生児童委員の方々、学校評議員の方々をお招きして、10月30日(火)に学校保健委員会を開催しました。
3年生から6年生までの児童が参加しました。今回は「姿勢」というテーマで行いました。保健給食委員会が中心となり、健康診断の結果、新体力テストの結果をまとめ発表した後、「姿勢」の大切さについて話し合いました。
姿勢をよくするためには、体幹を鍛えることが大切であ考え、上高体幹エクササイズを考案し発表等を行いました。その後は、学校医の先生方との質問タイムとなり、姿勢と歯の関係や、体幹を鍛ることの大切さを話していただきました。
児童は、楽しく、そして興味を持って取り組んでいました。
3年生から6年生までの児童が参加しました。今回は「姿勢」というテーマで行いました。保健給食委員会が中心となり、健康診断の結果、新体力テストの結果をまとめ発表した後、「姿勢」の大切さについて話し合いました。
姿勢をよくするためには、体幹を鍛えることが大切であ考え、上高体幹エクササイズを考案し発表等を行いました。その後は、学校医の先生方との質問タイムとなり、姿勢と歯の関係や、体幹を鍛ることの大切さを話していただきました。
児童は、楽しく、そして興味を持って取り組んでいました。
避難訓練を実施しました。
さくら警察署の亀井さん、駐在所の芝宮さんにご協力いただき、不審者が現れたらという設定で、避難訓練を行いました。有意義な避難訓練になりました。
英語MONTH実施中
10月16日から英語MONTHを行っています。
今日はハロウィーンなので、6年生が仮装して各クラスを訪れていました。
また朝の時間や昼休みには英語の本の読み聞かせもしました。
児童は楽しみなら英語に親しんでいます。
今日はハロウィーンなので、6年生が仮装して各クラスを訪れていました。
また朝の時間や昼休みには英語の本の読み聞かせもしました。
児童は楽しみなら英語に親しんでいます。
カボチャのオブジェ
学校農園で育てたジャンボカボチャを利用して、オブジェを製作しました。
正面玄関に展示してありますので、来校の際はご覧下さい。
大きな大きなカボチャのオブジェに、児童たちもびっくりです。
収穫の秋です。また1・2年生は、サツマイモ掘りをしました。大きく育ったサツマイモが土の中からたくさん出てきました。児童は、無我夢中で収穫に取り組んでいました。
正面玄関に展示してありますので、来校の際はご覧下さい。
大きな大きなカボチャのオブジェに、児童たちもびっくりです。
収穫の秋です。また1・2年生は、サツマイモ掘りをしました。大きく育ったサツマイモが土の中からたくさん出てきました。児童は、無我夢中で収穫に取り組んでいました。
親子ふれあい活動を行いました。
3年生が親子ふれあい活動を行いました。
親子でヨガをしたり、一緒に給食を食べたり、楽しんで活動できました。
親子でヨガをしたり、一緒に給食を食べたり、楽しんで活動できました。
PTA研修旅行に行ってきました。
PTA研修旅行でツインリンクもてぎに行ってきました。
親子でルームプレート作りをしたり、アスレチックをしたりと、大いに楽しんできました。
親子でルームプレート作りをしたり、アスレチックをしたりと、大いに楽しんできました。
図書集会を行いました。
図書集会を行いました。多読賞の表彰をしたり、クイズ形式でお話を紹介したりしました。
24日からマイチャレンジで来ている北高根沢中生が、1・2年生に読み聞かせをしてくれました。
また6年生が親子ふれあい活動を行いました。
エコハウス高根沢の方を講師にお招きし、「マイ箸作り」をしました。その後、親子で給食を食べました。
24日からマイチャレンジで来ている北高根沢中生が、1・2年生に読み聞かせをしてくれました。
また6年生が親子ふれあい活動を行いました。
エコハウス高根沢の方を講師にお招きし、「マイ箸作り」をしました。その後、親子で給食を食べました。
地域の方とのふれあい学習を行いました。
地域の方をお招きし、3年生が昔遊びをしました。
コマ回しやだるま落とし、カルタや輪投げなど、様々な昔遊びを楽しみました。
スマホやテレビゲームの世代ですが、体を使って遊ぶことは大切です。
貴重な時間を過ごすことができました。
コマ回しやだるま落とし、カルタや輪投げなど、様々な昔遊びを楽しみました。
スマホやテレビゲームの世代ですが、体を使って遊ぶことは大切です。
貴重な時間を過ごすことができました。
花壇に苗を植えました。
昨日寄贈していただいた、パンジーやキンギョソウなどをふれあい班に分かれて花壇に植えました。
冬の厳しさに耐え、春に立派な花が咲くように丹精を込めて育てていきたいと思います。
また今日から三日間、北高根沢中学校2年生3名がマイチャレンジで来ています。
児童ともすぐに打ち解け、楽しく活動をしていました。本校の卒業生ですが、大きくそして頼もしく成長している姿を見て嬉しく思います。
あと二日間ですが、充実したマイチャレンジになるよう頑張っていってほしいと思います。
冬の厳しさに耐え、春に立派な花が咲くように丹精を込めて育てていきたいと思います。
また今日から三日間、北高根沢中学校2年生3名がマイチャレンジで来ています。
児童ともすぐに打ち解け、楽しく活動をしていました。本校の卒業生ですが、大きくそして頼もしく成長している姿を見て嬉しく思います。
あと二日間ですが、充実したマイチャレンジになるよう頑張っていってほしいと思います。
花の苗をいただきました。
本校の卒業生でもある中山様が来校し、たくさんの花の苗をいただきました。
あいにくの天候で、花壇に植えることはできませんでしたが、明日植えたいと思います。
心を込めて育てていきたいと思います。
あいにくの天候で、花壇に植えることはできませんでしたが、明日植えたいと思います。
心を込めて育てていきたいと思います。
遠足に行ってきました。
1・2年生が宇都宮動物園に遠足に行ってきました。
動物を見学したり、乗り物に乗ったりするなど、楽しく行ってきました。
動物を見学したり、乗り物に乗ったりするなど、楽しく行ってきました。
体育館前の樹木
PTAの方々の協力により、体育館前の樹木を剪定していただきました。
そこで、児童たちがタクシーやスクールバスの送迎で目に留まる場所でもあり、少しでも楽しく登校してほしいという思いから、樹木のオブジェを作ってみました。
来校の際、時間がありましたら是非ご覧下さい。
そこで、児童たちがタクシーやスクールバスの送迎で目に留まる場所でもあり、少しでも楽しく登校してほしいという思いから、樹木のオブジェを作ってみました。
来校の際、時間がありましたら是非ご覧下さい。